Сөйлем, сөз, дыбыс, әріп және буынды
қайталау.
Мақсаты: Сөйлем, сөз, дыбыс, әріп және буын
тақырыптары бойынша
1
сыныпта алған білімдерін еске түсіру; сөзден сөйлем, сөйлемнен
мәтін құрастыра білу дағдыларын арттыру; байланыстырып сөйлеуге
үйрету; Сауаттылыққа, ұқыптылыққа, көркем жазуға
баулу.
Тапсырма №1
Ойын: «Адасқан
дыбыстар».
Шарты: Оқушылар орындары ауыстырылып берілген
дыбыстардан сөз құрастырулары керек.Құрастырылған сөздеріне сөйлем
құрау.
|
1 і к а п
т
|
2. м ұ а м ғ л
і
|
о ш қ у
ы
|
4.ү л г
|
м к е г т е
п
|
|
кітап
|
мұғалім
|
оқушы
|
гүл
|
мектеп
|
Бағалау критерийі:
|
Қритерий
|
Дескриптор
|
Ұпай
|
|
Берілген дыбыстардан сөз
құрастырады
|
1.Берілген дыбыстармен сөз құрастыра
алады.
2.Құрастырған сөздерін қатесіз жаза
алады
|
1
1
|
|
Құрастырған сөздеріне сөйлем
құрайды
|
1.Жазған сөздерден сөйлем құрай
алады.
2.Сөйлемдерді қатесіз жаза
алады.
|
1
1
|
|
|
|
«4»ұпай-5
«3»ұпай-4
«2»ұпай-3
|
Тапсырма №2
Кестені толтыр.Берілген дыбыстан басталатын
сөз,сөйлем құрау.
|
Дыбыс
|
Сөз
|
Буын
|
Сөйлем
|
|
Кк
|
|
|
|
|
Нн
|
|
|
|
Бағалау критерийі:
|
Қритерий
|
Дескриптор
|
Ұпай
|
|
Берілген дыбыстардан сөз
құрастырады
|
1.Берілген дыбыстардан сөз құрастыра
алады.
2.Құрастырған сөздерін қатесіз жаза
алады
|
1
1
|
|
2.Құрастырған сөздерін буынға
бөледі.
|
Құрастырған сөздерін буынға бөле
алады.
|
1
|
|
3.Құрастырған сөздерден сөйлем
құрайды.
|
1.Құрастырған сөздерден сөйлем құрай
алады.
2.Сөйлемдерді қатесіз жаза
алады.
|
1
1
|
|
|
|
«5»ұпай-5
«4»ұпай-4
«3»ұпай-3
|
Тапсырма №3
Суреттегі заттардың аттарын
жаз.
Әр
сөзде неше дыбыс,неше әріп,неше буын барын
анықта.
Бағалау критерийі:
|
Қритерий
|
Дескриптор
|
Ұпай
|
|
Суреттегі заттардың атын
жазады
|
1.Суреттегі заттардың атын жаза
алады.
2.Сөздерді қатесіз жаза
алады
|
1
1
|
|
2.Сөздерге дыбыстық талдау
жасайды.
|
Сөздерге дыбыстық талдау
жасайды.
|
1
|
|
|
|
«3»ұпай-5
«2»ұпай-4
«1»ұпай-3
|
Тапсырма№4 Логикалық
тапсырма
Ұйқас тауып ойнайық !
1. Қағазға қайшы өтпеді
Соғанда Балнұр ...........
2.Жоғалды қара қарындаш
Ондайы енді.............
Бағалау критерийі:
|
Қритерий
|
Дескриптор
|
Ұпай
|
|
Берілген өлеңнің ұйқасын
тауып,жазады.
|
1.Өлеңнің ұйқасын тауып жаза
алады.
2.Өлеңді мәнерлеп оқи
алады.
|
1
1
|
|
2.Сөздерге дыбыстық талдау
жасайды.
|
Сөздерге дыбыстық талдау
жасайды.
|
1
|
|
|
|
«3»ұпай-5
«2»ұпай-4
«1»ұпай-3
|
Дауысты және дауыссыз
дыбыстар.
Мақсаты:дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырата
білу; олардың бір-бірінен ерекшелігін түсіне білсауатты жазу
дағдыларын қалыптастыру;
адамгершілікке
тәрбиелеу.
Тапсырма №1
1.Берілген сөздерге жоғалған әріпті қой.Жоғалған
дыбыстың дауысты,дауыссыз екенін анықта.
Алм....рт, өр...к, көш..., ж...зім, қ...бат,
д...ла, ...қу.
Бағалау критерийі:
|
Қритерий
|
Дескриптор
|
Ұпай
|
|
1.Берілген сөздерге тиісті әріпті қояды
.
2.Қойған дыбыстың дауысты,дауыссыз екенін
анықтайды.
|
1.Берілген сөздерге тиісті әріпті қоя
алады.
2.Қойған дыбыстың дауысты,дауыссыз екенін анықтай
алады.
3.Сөздерді қатесіз жаза
алады.
|
1
1
1
|
|
|
|
«3»ұпай-5
«2»ұпай-4
«1»ұпай-3
|
ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
