Мұғалімнің аты-жөні:

Жандосова Айнаш Досановна

Пән/Сынып:

Қазақ тілі

Қай аптаның нешінші сабағы

4- аптаның 16-сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Жанды табиғат туралы мазмұндай аламын

Сабақтың тақырыбы:

Сөйлеу мәдениетіне үйренемін (Оқулық 35-37  бет, «Атамұра» баспасы, 2018ж.)

Оқу мақсаты:

3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша əңгіме құрау;

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету;

3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлеу.

Бағалау критерийі:

• Сөйлеу мәденитіндегі ескерілетін сөйлеу әдептерін түсінді;

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

1 минут

Ұйымдастыру

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Ширату сұрақтары:

• Сыпайы болу дегенді қалай түсінесіңдер?

• Әдептілік деген не?

• Кіммен сәлемдесу керек?

Әдептілік ережелерін еске түсіру

Презентация № 1-2

7-8 минут

Жаңа сабақ

Жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру

https://youtu.be/bKLBcajVhfI

1-тапсырма. Мысалды түсініп оқы. Мысалдағы негізгі ойды тап. Автор осы мысал арқылы не айтқысы келеді? Қарамен жазылған сөздерді басқа сөзбен алмастырып көр.

Кешірім сұрау сөздерін қолдану арқылы мәтінді жалғастыруға дағдыландыру

Кешірім сұрау сөздерін қолданады

Сөйлем құрылымын сақтайды

https://youtu.be/bKLBcajVhfI

Презентация № 3

8 минут

Тәжірибе

1, 2 тапсырма орындау (тілдік мақсат орындалу керек)

2-тапсырма. Ситуациялық жағдаяттар
1 - жағдаят. Көлікте орын жоқ, бір қария мінді, ол кезде сен отырғансың. Не істейсің? (Мен орнымнан тұрып, «Ата мына жерге отырыңыз» - деп, орнымды ұсынамын. )
2 - жағдаят. Көшеде бір әже ауыр сөмке көтеріп келе жатыр екен. Сен аулада ойнап жүргенсің. Не істейсің? ( «Әже маған беріңіз, сізге көмектесейін»- деп ауыр сөмкесін алып, үйіне апарып саламын.)
3 - жағдаят. Жақын досың ауырып жатыр. Сен не істейсің? (Досымның үйіне барып оның жақсы көретін кітабын апарып үйіне жағдайын білуге барамын.)

3-тапсырма. (шығармашылық тапсырма). Күннің суретін салып, әр шапағына әдептілік сөздерін жазу

Кез келген жағдаяттан шығу жолдарын қалыптастыру

Жағдаяттардан шығудың дұрыс шешімін табады

Презентация № 4

Презентация № 5

3 минут

Бекіту

Жеке тапсырма ұсыну

Сабақты тест тапсырмалары арқылы қорыту

Әдептілік деңгейін анықтау

Презентация № 6