жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Солтүстік Қазақстанның қалалары мен елді мекендері
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бекітемін Сыныбы Күні Пән: Мұғалімнің аты жөні: |
Оқу ісі меңгерушісі: Рахметуллаева А.А. 9 ә сыныбы 11.04.2018 География Сырымова Н |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Тақырып: |
Солтүстік Қазақстанның қалалары мен елді мекендері |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Мақсаты: |
1. Солтүстік Қазақстанның қалаларымен таныстыру; 2. Солтүстік Қазақстанның ірі кәсіп орындары туралы білімдерін дамыту;3. Табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Міндеттері: |
1) Солтүстік Қазақстанның қалаларын ауылдық елді мекендерін қалаларының экономикалық географиялық жағдайын туралы білімін қолдана біледі 2) Солтүстік Қазақстанның қалаларының мәдениет орындарын, ірі кәсіпорындарын және ауылдық елді мекендерінің маңызын түсінеді 3) Карта мен жұмыс жүргізу барысын Солтүстік Қазақстан қалаларының орналасу ерекшелігінің таралуын ажырата білу |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Күтілетін нәтижелер: |
Барлығы: Солтүстік Қазақстанның қалаларындағы халықтың қоныстануын, ірі қалаларын, аймақтың мамандану саласына талдау жасайды Көпшілігі: «Солтүстік Қазақстанның табиғат жағдайы мен табиғат ресурстарына дамуы үшін маңызы қандай» эссе жазу Кейбіреулері: Солтүстік Қазақстан ірі қалаларының мамандану саласының маңызын білу |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың түрі |
Жаңа сабақ |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың әдісі |
Түсіндіру, сұрақ- жауап, |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың көрнекілігі |
Қазақстанның экономикалық географиясы картасы, слайд, кескін карта, оқулық |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Пәнаралық байланыс |
Биология,химия |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушылардың іс-әркеті |
||||||||||||||||||||||||||
|
Ұйымдастыру 1 минут |
Оқушылармен сәлемдесу.топқа бөлу облыстардың таңбасы арқылы бөлемін 1-топ Қостанай 2-топ Солтүстік Қазақстан облысы 3-топ Павлодар облысы 4-топ Ақмола облысы |
Мұғаліммен амандасып, сабаққа дайындалады. |
||||||||||||||||||||||||||
|
Үй тапсырма сұрау |
Оқушылар үйге берілген тапсырма бойынша Солтүстік Қазақстанның шаруашылық географиясы бойынша «Кім жылдам» тесті арқылы Үй тапсырмасын сұрау 1.
Мұнай өңдеу зауыты: Павлодар, Астана, Васильков |
Жауаптары:
1.
Мұнай өңдеу зауыты: Павлодар. |
||||||||||||||||||||||||||
|
2 минут |
||||||||||||||||||||||||||||
|
1 минут |
Жаңа тақырыпты
ашу |
Оқушылар оқулықтағы «Солтүстік Қазақстанның қалалары» тақырыбымен және қосымша ресурстармен (уикипедия мәліметтері) танысады, топта талқылайды, өзара пікірлеседі, ортақ пікірге келеді. Әрбір топ кескін картасын дайындайды, қорғайды. |
||||||||||||||||||||||||||
|
Видеоролик 5 (минут) |
Солтүстік Қазақстан қалаларына арналған бейнеролик |
Оқушылар интерактивті тақтадан тамашалайды |
||||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа тақырыпты меңгеру кезеңінде оқушыларға әр түрлі тапсырмалар ұсынамын.
10 минут |
Оқушыларға топтық орындауға тапсырмалар беріледі. 1. Кестені толтыру деңгейлеп берілген тапсырмаларды толтыру, әр облысқа сипаттама беру:
3-тапсырма: «Домино» өнер кәсіптерді толықтыр 4 тапсырма: «Көп ізденсең, көп білесің» әдісі арқылы сөзжұмбақ шеш
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
Бекіту 1 минут |
5- тапсырма:«Дұрыс оқы» әдісі 1.Натсқазақсол 2.Екісабзұ 3.Аломқа 4.Айтанқос 5.Ралалақ 6.Йынруд 7.Босатар 8.Жақсы 9.Байбура 10.Полавадр |
|||||||||||||||||||||||||||
|
Қортындылау Картамен жұмыс арқылы 5 минут |
Картамен жұмыс жасауға тапысырма беремін. «Картаны жина» әдісі. Қазақстанның экономикалық аудандарының бөлшектерін ортаға тастайды. Оқушылар тез арада Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданын тауып, құрап шығуы керек.
|
Оқушылар кескін картаға Солтүстік Қазақстан экономикалық ауданының облыстарының шекараларын белгілейді, облыс орталықтарын түсіреді.
|
||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау 1 |
Формативті бағалау түрлері: отшашу, өзін-өзі бағалау парағы Оқушыларды сабақ барысында мадақтап, қолдау, басқа топтарға қол шапалақтау, өзін-өзі бағалау парағын қортындылау |
Стикерлер жабыстырады
|
||||||||||||||||||||||||||
|
Үйге тапсырма 1 |
§48,254-257 бет, 258 беттегі, 1-2 тапсырмалар және қалалар туралы жаңа мәліметтер жинақтау, уикипедияға қосу.
|
Оқушылар тапсырманы күнделіктеріне жазып алады. |
||||||||||||||||||||||||||
|
Кері байланыс 3
|
Оқушыларға стикерлер таратамын. Оқушылар «Не үйрендім, не үйренгім келеді» бойынша өз пікірлерін жазып қалдырады
|
Смайликтер бойынша көңіл-күйлерін білдіреді.
|
||||||||||||||||||||||||||
Жалпы білім беретін № 32 орта мектебі
Ашық сабақ
Тақырыбы: Солтүстік Қазақстанның қалалары мен
елдімекендері
Өткізілген сыныбы: 9 «ә»сынып
Пәні мұғалімі: Сырымова.Н.К.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген