Шөптегі қанқыз

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Табиғатқа тамаша

Көз тоймайды қараса.

Табиғатты аялап,

Жүрейікші жараса.

Сәлем саған,Жер ана,

Сәлем саған,нұрлы күн!

Балалар шаттық шеңберге тұрады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

.-Балалар,жазда далада неше түрлі гүлдер,шөптер өсіп тұрады. Шөптердің арасында қоңыздар болады.Балалар, бізге қоңыз қонаққа келіпті.

-Сәлеметсіңдер ме,балалар!Мен-қанқыз деген қоңызбын.

Сендерді көргеніме өте қуаныштымын.Балалар,менің сендерге айтар бір өтінішім бар.Мен үйіме өзімнің табиғат аясында серуендеп жүрген суретімді іліп қойғым келеді.

Сендер маған көмектесіп,табиғаттың суретін салып бересіңдер ме?

Тәрбиеші қолындағы қанқыздың шөп арасында жүргені бейнеленген үлгі суретті көрсетіп әңгімелейді.

-Қанқыздың табиғат аясында,шөптердің арасында серуендеп жүргенін бейнелеу үшін үлгіге қарай отырып,осы суретті аяқтап салуымыз керек.Біз шөптердің суретін жасыл бояуды пайдаланып сүйкей жағу арқылы саламыз.

Қылқаламды жасыл бояуға батырып, ақ қағаздың сол жақ төменгі жағынан бастап,жоғары-төмен сыза отырып жасыл шөптің суретін салу тәсілін көрсетеді.

Сергіту сәті:

Күн болып жанайық,

Мөлдір су боп ағайық.

Гүл болып жайнайық,

Терең-терең демалып,

Жүгіріп-жүгіріп алайық.

-Ал енді жұмысқа кірісейік.Балалар жұмысты үлгі бойынша орындап шығады.Тәрбиеші сурет салу кезінде қиналған балаларға көмектеседі,

бағыт-бағдар береді.

-Сәлеметсің бе!

-Біз де қуанып тұрмыз,қанқыз.

Балалар келіскендерін айтады.

Тыңдайды.

Өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасайды.

Қылқаламды жасыл бояуға матырып,жоғары-төмен жүргізе отырып сүйкей жағу арқылы салады

Рефлекциялық-түзетушілік

Тәрбиеші балаларға ризашылығын білдіреді, бәрінің де жақсы жұмыс істегендерін айтып мадақтайды,суреттерін қанқызға беріп жіберетінін хабарлайды.

Балалар қуана-қуана салған суреттерін жинап береді..