Ф.И._____________________________________________ дата ________________класс 6 «Б»

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел– 3D - печать

Критерии оценивания:

Обучающийся

- описывает возможности 3D-редактора;

- описывает инструменты 3D-редактора;

- определяет характеристики 2D и 3D моделей.

- приводит примеры применения 3D-моделей.

Уровень мыслительных навыков: Применение

Время выполнения: 20 мин

Задания

1. Дайте определение: Трехмерная графика (3D графика) - это?

___________________________________________________________________

[1]

2. Укажите программу для построения и моделирования трёхмерных моделей

1. Photoshop

2. Corel Draw

3. Inkscape

4. SketchUp

[1]

3. Какие фигуры относятся к телам вращения?

1. цилиндр

2. круг

3. шар

4. конус

5. овал

[1]

4. Установите соответствие между названиями инструментов и их пиктограммами в 3D-редакторе SketchUp.

[5]

5. Рассмотрите следующие рисунки. Определите 2D и 3D изображения.

А)

2D	3D

[2]

В) Определите сходство и различие 2D и 3D моделей

Сходство	Различие

[2]

5. Рассмотрите следующие фигуры.

1	2	3

Определите инструменты, с помощью которых были созданы фигуры.

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

[3]

Критерии оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
		Обучающийся
Описывает методы создания и редактирования 3D моделей	1	дает определение трёхмерной графике;	1
	2	Верно выбирает программу для построения и моделирования трёхмерных моделей	1
	3	Верно выбирает фигуры относящиеся к телам вращения	1
Определяет инструменты программы SketchUp.	4	Верно устанавливает соответствие	5
Определяет характеристики 2D и 3D моделей	5	определяет по изображению 2D и 3D модель;	2
		описывает различия между 2D и 3D моделями;	1
		описывает сходства между 2D и 3D моделями;	1
Применяет инструменты 3D редактора для моделирования трехмерных моделей	6	описывает инструменты для создания фигуры 1;	1
		описывает инструменты для создания фигуры 2;	1
		описывает инструменты для создания фигуры 3.	1
Всего баллов:			15