СОР №7 6 КЛАСС

Тақырып бойынша 31 материал табылды

СОР №7 6 КЛАСС

Материал туралы қысқаша түсінік
СОР №7 6 КЛАСС
Материалдың қысқаша нұсқасы

2.4.Задания для суммативного оценивания за 4 четверть

2.4.1.Суммативное оценивание за раздел «Планеты и спутники»

Подраздел

Слушание

Говорение

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

6.1.4.1 определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний;

6.1.5.1прогнозировать содержание текста по ключевым словам

6.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим фразеологические единицы, паронимы, заимствованные слова;

Критерии оценивания

- Определяет основную информацию на основе ключевых слов;

- Предполагать тему текста по ключевым словам;

- Употребить в монологе фразеологизмы, паронимы, заимствованные слова

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание

применение

Время выполнения

20 минут

Послушайте миф о Солнце

Транскрипт [https://znanija.com/task/3066009]

Далеко на восточном краю Земли находился золотой чертог Гелиоса - бога Солнца. Каждое утро, когда начинал розоветь восток, розовоперстая Эос открывала золотые ворота, и из ворот выезжал Гелиос на своей золотой колеснице, которую влекли четыре белых, как снег, крылатых коня. Стоя в колеснице, Гелиос крепко держал поводья своих буйных коней. Весь он сиял ослепительным светом, испускаемым его золотой длинной одеждой и лучезарным венцом на голове. Его лучи озаряли сначала самые высокие горные вершины, и они начинали пылать, словно были охвачены буйными языками огня. Все выше и выше поднималась колесница, и лучи Гелиоса лились на Землю, давая ей свет, тепло и жизнь.После того как Гелиос достигал небесных высот, он начинал медленно спускаться на своей колеснице к западному краю Земли. Там, на священных водах Океана, его ждала золотая ладья. Крылатые кони вносили колесницу с седоком прямо в ладью, и Гелиос несся на ней по подземной реке на восток в свои золотые чертоги. Там Гелиос отдыхал ночью. С наступлением дня он снова выезжал на своей золотой колеснице на небесные просторы, чтобы дарить свет и радость Земле.

Задания

1.Послушайте ключевые слова «Миф, Солнце, Гелиос, колесница». Определите, тему текста __________________________________________________________________________________________________________

2.Выпишите ключевые слова из текста __________________________________________________________________________________________________________

3.Определите тему текста:

А)Миф о Земле

Б)Миф о Океане

В)Миф о Солнце

4.Расскажите о значимости планеты Солнце для Земли.Приведите 2 -3 аргумента. Употребите в монологе фразеологизмы, паронимы, заимствованные слова


Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

определяет основную информацию на основе ключевых слов

1-2

выписывает ключевые слова

1

определяет тему текста

1

предполагает тему текста по ключевым словам;


3


по ключевым словам определяет тему текста

1

употребляет в монологе фразеологизмы, паронимы, заимствованные слова

4

создает высказывание по теме

1

приводит 1 аргумент

1

приводит 1 аргумент

1

приводит 1 аргумент

1

использует фразеологизмы

1

паронимы

1

заимствованные слова

1

Всего баллов



10

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Планеты и спутники»

ФИО обучащегося____________________________________

Критерий оценивания

Уровень учебных достижений


Низкий

Средний

Высокий

Определяет основную информацию на основе ключевых слов

Shape1 Испытывает затруднения при определении основной идеи текста

Shape2 Допускает ошибки при определении основной идеи текста

Верно определяет основную идею текста

Shape3

Предполагает тему текста по ключевым словам;


ИShape4 спытывает затруднения при прогнозировании темы текста

ДShape5 опускает незначительные ошибки в прогнозировании темы

ПShape6 о ключевым словам прогнозирует тему текста

Употребляет в монологе фразеологизмы, паронимы, заимствованные слова

ЗShape7 атрудняется в использовании в монологе фразеологизмов, паронимов, заимствованных слов

ДShape8 опускает незначительные ошибки в употреблении фразеологизмов,, паронимов, заимствованных слов

ВShape9 ерно употребляет в монологе фразеологизмы, паронимы, заимствованные слова



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
26.04.2024
299
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі