Тақырып бойынша 31 материал табылды

СОР за 1 чет 5 класс

Материал туралы қысқаша түсінік

Материалдың қысқаша нұсқасы

1.1.2.Суммативное оценивание за раздел «Семья»

Подраздел	Чтение Письмо
Цель обучения	5.3.6.1 анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею 5.4.1.1 создавать письмо, используя элементы разговорного и художественного стилей;
Критерий оценивания	- Анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы - Определяет тему и основную идею - Пишет письмо, используя элементы разговорного и художественного стилей
Уровень мыслительных навыков	Понимание Навыки высокого порядка
Время выполнения	20 минут

Прочтите текст: [https://papinsait.ru/sbornik-stikhov-o-seme/]

Транскрипт

«Для чего нужна семья?» –
У себя спросила я.
Для чего семья нужна,
Вам ответить я должна.

Папа – деньги добывает,
Мама – моет и стирает,
Рядом – дочки, сыновья,
Верно рассудила я?

А теперь скажу без шуток.
Да, в любое время суток
Каждый, кто живёт в семье,
Счастлив, радостен вдвойне.

Все к тебе придут на помощь,
Обогреют и спасут.
Любят, помнят, верят, знают…
На руках тебя несут!

Связаны канатом крепким,
Спаяны одной судьбой.
Тот канат – любовь зовётся –
Крепко держит нас с тобой.

И идём мы по канату,
Балансируем порой.
Пропасть мы преодолеем,
Только будучи семьёй.

Где от деда – к сыну, к внуку
Полетит завет живой.
Сохраним страну родную,
Только будучи семьёй!

Ну, а если враг нагрянет,
Встанем мы в единый строй.
И опять народ наш станет
Крепко спаянной семьёй!

(По Ю. Друнина )

Задания

1.Выпишите слова, которые отвечают на вопрос «Для чего нужна семья?»

________________________________________________________________________________________________________________________

2.Что автор хотел сказать своим стихотворением

А)Семья – это крепость, защита от всех невзгод

Б) Семья нужна каждому человеку

В) Для семьи ничего не жалко

3. Запишите смысл строк:

«Ну, а если враг нагрянет,
Встанем мы в единый строй.
И опять народ наш станет
Крепко спаянной семьёй!»

________________________________________________________________________________________________________________________

4.Определите пословицу, которая определяет идею стихотворения

А) Семья без детей что цветок без запаха.

Б)В хорошей семье хорошие дети растут.

В) Семья в куче - не страшна и туча.

5. Определите тему стихотворения

А) Счастье человека в его семье

Б) Семья спасает и защищает

В) Семья- основа жизни

6. Напишите письмо своему другу о том, как вы помогаете друг другу в семье. Соблюдайте структуру письма, используйте лексику разговорного и художественного стилей. Объем работы 50-60 слов.

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл
Анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы	1-3	Выписывает слова, которые отвечают на вопрос	5 (по 1 баллу за каждое выписанное слово)
		Анализирует содержание стихотворения	1
		Записывает смысл строк	1
Определяет тему и основную идею	4-5	Определяет идею стихотворения	1
Определяет тему и основную идею	4-5	Определяет тему стихотворения	1
Пишет письмо, используя элементы разговорного и художественного стилей	6	Соблюдает структуру письма	1
		Раскрывает тему	1
		Использует лексику соответствующего стиля	1
		Соблюдает орфографические нормы (допускает не более 3 ошибок)	1
Всего баллов			13

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
Критерий оценивания	Низкий	Средний	Высокий
Анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы	З атрудняется при анализе содержания небольших произведений фольклора и литературы	Д опускает ошибки при анализе содержания небольших произведений фольклора и литературы	В ерно анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы
Определяет тему и основную идею	Затрудняется в определении темы и основной идеи	Д опускает ошибки в определении темы и основной идеи	В ерно определяет тему и основную идею
Пишет письмо, используя элементы разговорного и художественного стилей	Затрудняется при написании письма, используя элементы разговорного и художественного стилей	Допускает ошибки при написании письма, используя элементы разговорного и художественного стилей	Верно пишет письмо, используя элементы разговорного и художественного стилей

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Русский язык Сабақ жоспары 5 сынып

18.10.2024

136

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз