СОР за раздел "Мой родной край", 2 класс

Тақырып бойынша 11 материал табылды

СОР за раздел "Мой родной край", 2 класс

Материал туралы қысқаша түсінік
Суммативное оценивание за раздел "Мой родной край" по русскому языку для казахских школ, 2 класс, 2 варианта
Материалдың қысқаша нұсқасы

Ф.И.:-------------------------- Класс: ------------------------

Суммативное оценивание за раздел «Мой родной край»


Вид речевой деятельности

Слушание

Говорение

Цель обучения

2.1.3.1 отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию/ картинку к прослушанному тексту

2.2.2.1 создавать высказывание из 2-3 предложений по картинке/ на основе сюжетных картинок

2.5.1.1 различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы/ слова-признаки/ слова-действия и изменять их по числам ( с помощью учителя)

Критерии оценивания

Обучающийся:

Отвечает на вопросы

Подбирает соответствующую картинку к прослушанному тексту

Составляет 2 предложения по предложенной картинке

Изменяет слова-предметы по числам

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание

Применение

Время выполнения

20 минут


СЛУШАНИЕ.

Задание 1.Внимательно прослушайте текст и выполните задания.


Транскрипт.

https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89923-kniga-dlja-chtenija-moj-kazahstan-dlja-uchasc


Наша страна – Казахстан.

Наша страна – Республика Казахстан. Здесь есть и бескрайние степи, и высокие горы, и глубокие озёра, и бурные реки. В полях колосится пшеница. В садах зреют ароматные яблоки.

В городах и аулах Казахстана живут люди разных национальностей.

Шестнадцатого декабря народ отмечает День Независимости. Развевается небесно голубой флаг. Гордо простёр на нём золотые крылья свободный беркут.

Мы гордимся своей страной. Наша Родина богата золотым хлебом, звонкими песнями, полезными ископаемыми.

Республика Казахстан – древняя и молодая земля. Она любима нами с детства и на всю жизнь.

(Альмуратова А.)


Задание 1.

1. Как вы понимаете значение «ароматные яблоки»?

А) душистые яблоки

В) сладкие яблоки

С) кислые яблоки

D) недозрелые яблоки


2. Определите истинность/ ложность утверждений.


Утверждения

Истина

Ложь

1

В Казахстане раскинулись бескрайние степи, высокие горы, глубокие озёра и бурные реки.



2

1 декабря в Казахстане отмечают День Независимости




3

В Казахстане проживают только люди казахской национальности




3. Подберите 1 картинку к прослушанному тексту.


А) В) C)


4. Поставьте данные слова в форму множественного числа (с помощью учителя)

Слово


Слово во мн.числе

Степь



Гора



Река




ГОВОРЕНИЕ.

Задание 1. Создайте высказывание из 2 предложений по предложенной картинке на тему «Моя страна – моя гордость».



Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Отвечает на вопросы


1

- отвечает на вопрос

1

2

- определяет истинность 1- го утверждения

1

- определяет ложность 2-го утверждения

1

- определяет ложность 3-го утверждения

1

Изменяет слова-предметы по числам


- ставит слово «степь» в форму мн.ч

1


- ставит слово «гора» в форму мн.ч.

1


- ставит слово «река» в форму мн.ч

1

Подбирает соответствующую картинку к прослушанному тексту

1

- определяет картинку

1

Составляет 2 предложения по предложенной картинке


- составляет первое предложение

1


- составляет второе предложение

1

ВСЕГО

10

Ф.И.:-------------------------- Класс: ------------------------

Суммативное оценивание за раздел «Мой родной край» Вариант 3 – задания с ООП


Вид речевой деятельности

Слушание

Говорение

Цель обучения

2.1.3.1 отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию/ картинку к прослушанному тексту

2.2.2.1 создавать высказывание из 2-3 предложений по картинке/ на основе сюжетных картинок

2.5.1.1 различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы/ слова-признаки/ слова-действия и изменять их по числам ( с помощью учителя)

Критерии оценивания

Обучающийся:

Отвечает на вопросы

Подбирает соответствующую картинку к прослушанному тексту

Составляет 2 предложения по предложенной картинке

Изменяет слова-предметы по числам

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание

Применение

Время выполнения

20 минут


СЛУШАНИЕ.

Задание 1.Внимательно прослушайте текст и выполните задания.


Транскрипт.

https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89923-kniga-dlja-chtenija-moj-kazahstan-dlja-uchasc


Наша страна – Казахстан.

Наша страна – Республика Казахстан. Здесь есть и бескрайние степи, и высокие горы, и глубокие озёра, и бурные реки. В полях колосится пшеница. В садах зреют ароматные яблоки.

В городах и аулах Казахстана живут люди разных национальностей.

Шестнадцатого декабря народ отмечает День Независимости. Развевается небесно голубой флаг. Гордо простёр на нём золотые крылья свободный беркут.

Мы гордимся своей страной. Наша Родина богата золотым хлебом, звонкими песнями, полезными ископаемыми.

Республика Казахстан – древняя и молодая земля. Она любима нами с детства и на всю жизнь.

(Альмуратова А.)


Задание 1.

1. Как вы понимаете значение «ароматные яблоки»?

А) душистые яблоки

В) кислые яблоки



2. Определите истинность/ ложность утверждений.


Утверждения

Истина

Ложь

1

В Казахстане раскинулись бескрайние степи, высокие горы, глубокие озёра и бурные реки.



2

1 декабря в Казахстане отмечают Новый Год




3

В Казахстане проживают только люди казахской национальности




3. Подберите 1 картинку к прослушанному тексту.


А) В)


4. Поставьте данные слова в форму множественного числа (с помощью учителя)

Слово


Слово во мн.числе

Степь



Гора



Река




ГОВОРЕНИЕ.

Задание 1. Создайте высказывание из 2 предложений по предложенной картинке на тему «Моя страна – моя гордость».



Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Отвечает на вопросы


1

- отвечает на вопрос

1

2

- определяет истинность 1- го утверждения

1

- определяет ложность 2-го утверждения

1

- определяет ложность 3-го утверждения

1

Изменяет слова-предметы по числам


- ставит слово «степь» в форму мн.ч

1


- ставит слово «гора» в форму мн.ч.

1


- ставит слово «река» в форму мн.ч

1

Подбирает соответствующую картинку к прослушанному тексту

1

- определяет картинку

1

Составляет 2 предложения по предложенной картинке


- составляет первое предложение

1


- составляет второе предложение

1

ВСЕГО

10




Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
18.12.2024
407
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі