Білім беру ұйымының атауы

«А.Байтұрсынұлы атындағы № 2 ЖОББМ» КММ

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Демалыс мәдениеті. Мерекелер

Педагогтің аты-жөні:

Минжанова К.У.

Күні:

13.05.2024 жыл

Сынып: 3

14 оқушы

Сабақтың тақырыбы:

Сөз және оның құрамы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.4.1.2 түбір сөздегі - ы, - і нің дауысты дыбыстан басталатын қосымша жалғанған кездегі өзгерісін сақтап жазу;

3.4.1.2 негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату.

Сабақтың мақсаты

Қосымша жалғап жазған кезде сөздердің өзгерісін сақтап жазу;

Негізгі түбір сөзге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау

Бағалау критерийі

Қосымша жалғап жазғанда сөздердің өзгерісін ажыратады;

Жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасайды;

Мәтіннен туынды сөздерді табады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

3минут

Кері байланыс

Үйге тапсырма

Психологиялық ахуал

«Амандасу» әдісі Музыка әуенімен сыныпқа кіріп мұғаліммен амандасады, топқа бөлінеді

Сөз құрамы белгілері арқылы топқа бөлу

Үй тапсырмасын тексеру

Сұрақтарға жауап береді.

«Серпілген сауал» әдісі арқылы өткен тақырыпты пысықтау

1.Жеңіс күні қашан тойланады?

2.Жеңіс күніне кімдердің арқасында жеттік?

3.Өлеңде автор неліктен бізді «батырлардың ұрпақтары» деп атаған?

4.Жеңіс күні құтты болсын ... Қандай тыныс белгі қойылады?

5. 9-мамыр қандай күн...

Қандай сөйлем?Қандай тыныс белгі қойылады?

6.Мақалдың жалғасын тап

Қаһрлы ел ..............

Жаңа тақырып

Сабақтың тақырыбымен таныстырып оқушылрға ребус шешу ұсынылады

Түбір,жұрнақ,жалғау

Мәтінмен жұмыс

26- жаттығу

Айтылым. Оқылым

ФС тапсырмасы «Топтастыру»әдісі.

Мәтінді оқып мазмұнын түсіну. Мәтін бойынша сұрақ қою

1-тапсырма

Мәтіндегі қарамен жазылған сөздердің мағынасын анықтап сөз құрамына талда

2- тапсырма

Дәптермен жұмыс

Мәтіндегі нақыл сөздерді дәптерге көркем жаз

«Кім жылдам» ойыны арқылы ширату жаттығуы

27- жаттығу

Дәптермен жұмыс

Мәтінді көркем жазып сөз құрамына талда

3- тапсырма

Сөздерді оқы,түбірін тап

Бірлік,суат,желсіз,білім,сауатты, кішілік,балалық,көрме,ақылды,ойыншық,темірші

4-тапсырма

ЖЖ

Семантикалық картамен жұмыс

Берілген сөздерді сөз құрамына талдап кестеге түсір

«Сиқырлы кубик»әдісі арқылы оқушылар бүгінгі сабақтан алған біліміне қорытынды жасайды

107-бет 30-жаттығу

Оқушылар амандасып шеңберге тұрады

Үй тапсырмасын тексертеді.

Сұрақтарға жауап береді

Ребус арқылы сөз құрамы неден тұратынын анықтайды

Мәтінмен жұмыс жасайды

Көркем жазады

Тапсырманы орындайды

Көркем жазады

Тапсырманы орындайды.

Сергіту жаттығуын жасайды

Берілген мәтінді қатесіз көркем жазып сөз құрамына талап көрсетеді

Берілген сөздерді оқып, түбірін табады

Оқушыларға дайын тапсырмасы бар кеспе қағаздар таратылыады, оқушылар тапсырманы орындайды

Кубикты лақтыру арқылы қырларындағы сәке стүскен сұраққа жауап беру арқылы кері байланыс жасайды

Дескриптор:

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Минжанова Камар Усербаевна

25 Мамыр 2024

597

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

"Сөз және оның құрамы " қазақ тілі 3 - сынып

Тақырып бойынша 16 материал табылды

"Сөз және оның құрамы " қазақ тілі 3 - сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

3- сыныпқа қазақ тілінен әдістемелік көмек ретінде қолдануға болады

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		«А.Байтұрсынұлы атындағы № 2 ЖОББМ» КММ
Пәні:		Қазақ тілі
Бөлім:		Демалыс мәдениеті. Мерекелер
Педагогтің аты-жөні:		Минжанова К.У.
Күні:		13.05.2024 жыл
Сынып: 3		14 оқушы
Сабақтың тақырыбы:		Сөз және оның құрамы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		3.4.1.2 түбір сөздегі - ы, - і нің дауысты дыбыстан басталатын қосымша жалғанған кездегі өзгерісін сақтап жазу; 3.4.1.2 негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату.
Сабақтың мақсаты		Қосымша жалғап жазған кезде сөздердің өзгерісін сақтап жазу; Негізгі түбір сөзге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау
Бағалау критерийі		Қосымша жалғап жазғанда сөздердің өзгерісін ажыратады; Жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасайды; Мәтіннен туынды сөздерді табады.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау		Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 3минут Кері байланыс Үйге тапсырма	Психологиялық ахуал «Амандасу» әдісі Музыка әуенімен сыныпқа кіріп мұғаліммен амандасады, топқа бөлінеді Сөз құрамы белгілері арқылы топқа бөлу Үй тапсырмасын тексеру Сұрақтарға жауап береді. «Серпілген сауал» әдісі арқылы өткен тақырыпты пысықтау 1.Жеңіс күні қашан тойланады? 2.Жеңіс күніне кімдердің арқасында жеттік? 3.Өлеңде автор неліктен бізді «батырлардың ұрпақтары» деп атаған? 4.Жеңіс күні құтты болсын ... Қандай тыныс белгі қойылады? 5. 9-мамыр қандай күн... Қандай сөйлем?Қандай тыныс белгі қойылады? 6.Мақалдың жалғасын тап Қаһрлы ел .............. Жаңа тақырып Сабақтың тақырыбымен таныстырып оқушылрға ребус шешу ұсынылады Түбір,жұрнақ,жалғау Мәтінмен жұмыс 26- жаттығу Айтылым. Оқылым ФС тапсырмасы «Топтастыру»әдісі. Мәтінді оқып мазмұнын түсіну. Мәтін бойынша сұрақ қою 1-тапсырма Мәтіндегі қарамен жазылған сөздердің мағынасын анықтап сөз құрамына талда 2- тапсырма Дәптермен жұмыс Мәтіндегі нақыл сөздерді дәптерге көркем жаз «Кім жылдам» ойыны арқылы ширату жаттығуы 27- жаттығу Дәптермен жұмыс Мәтінді көркем жазып сөз құрамына талда 3- тапсырма Сөздерді оқы,түбірін тап Бірлік,суат,желсіз,білім,сауатты, кішілік,балалық,көрме,ақылды,ойыншық,темірші 4-тапсырма ЖЖ Семантикалық картамен жұмыс Берілген сөздерді сөз құрамына талдап кестеге түсір сөз түбір жұрнақ жалғау Жүзгіш Көлшік достықпен Мектепте «Сиқырлы кубик»әдісі арқылы оқушылар бүгінгі сабақтан алған біліміне қорытынды жасайды 107-бет 30-жаттығу		Оқушылар амандасып шеңберге тұрады Үй тапсырмасын тексертеді. Сұрақтарға жауап береді Ребус арқылы сөз құрамы неден тұратынын анықтайды Мәтінмен жұмыс жасайды Көркем жазады Тапсырманы орындайды Көркем жазады Тапсырманы орындайды. Сергіту жаттығуын жасайды Берілген мәтінді қатесіз көркем жазып сөз құрамына талап көрсетеді Берілген сөздерді оқып, түбірін табады Оқушыларға дайын тапсырмасы бар кеспе қағаздар таратылыады, оқушылар тапсырманы орындайды Кубикты лақтыру арқылы қырларындағы сәке стүскен сұраққа жауап беру арқылы кері байланыс жасайды	Дескриптор: Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Ашық сабақ 3 сынып 25.05.2024 597 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Минжанова Камар Усербаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ