Сөз таптары 4 сынып

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандардың саны

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы:

Сөз таптары

Оқу жоспарына сай оқу мақсаты:

4.3.1.1. берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар әңгіме құрастыру;

4.4.2.6. – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау

4.2.5.1. – дереккөздерден (мәтін,сөздік,сызба, кесте,диаграмма)қажетті ақпараттарды табу,кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәтін бойынша анықтап,ақпаратты қортындылау, бағалау

Сабақтың мақсаты

берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар әңгіме құрастырады;

сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтайды;

Құндылықтар және оның мақсаттары

БІРЛІК ЖӘНЕ ЫНТЫМАҚ

Өзгені тыңдау, түсіну және диалог жүргізе алу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткен сабақты пысықтау

5 минут

Сабақтың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8мин

Кері байланыс

5 минут

Амандасады

1 – топ «Фонетика» тобы

2 – топ «Синтаксис» тобы

3 – топ «Морфология» тобы

Үй тапсырмасын пысықтау:

«Күн сәулесі» әдісі

1. Қазақ тілінде неше сөз табы бар? (9)

2. Зат есім қандай сұрақтарға сұрақтарға жауап береді? (Кім? Не?)

3. Морфология нені зерттейді? (сөздерді)

4. Бір сөз табы екіншісінен қандай белгілері арқылы ажыратылады? (жалғаулары арқылы)

5. Қай сөз табының сөздері? Тәтті,көкшіл,сулы, әдемі (сын есім)

6. Сөздерге сұрақ қой, қай сөз табы екенін айт: қырық, елу, жетпіс бес қанша? Сан есім)

7. Морфология сөзін талдап айт: (гректің «түр, тұлға» «сөз,ілім» деген мағынадағы сөзі)

Тамаша!

Балалар, сөздерге назар аударып, сұрақ қойып, әр сөз табын анықтауға тырысыңдар:

СӘЙКЕСТЕНДІР:

ЗАТ ЕСІМ; САН ЕСІМ; ЕТІСТІК; СЫН ЕСІМ:

Қараңғы,(қандай?сын е) жарық, (қандай? Сын е.)аспан, (не? Сын е) кетті, (не істеді? етістік) келді, (не істеді? е) жүгірді,(қайтті? етістік) он тоғыз, (қанша? Сан е) тоқсан сегіз, (қанша? Сан е) жеті, (неше? Сан е)Айша, (кім? Зат е) жарыс(не?зат е.)

Балалар, бүгін біз сөз таптары туралы ақпараттар алуымызды жалғастырамыз;

https://youtu.be/ySzrP-C6RLU?si=RRfkgMOqw07XDhZw

1 – тапсырма

1. 7 бет 6 жаттығу (дәптермен жұмыс)

«Кемпірқосақ»

Оқушыларға мәтін бойынша сұрақтар қойылады:

-Қай мезгіл суреттелген? Қай сөзден аңғаруға болады?

-Кемпірқосақ қай кезде көрінді?

-Күрделі сөздерді табайық.Неліктен олар күрделі сөздер деп аталады? (көкжиек, кемпірқосақ, бір-бірінен)

Оқушылар түсініксіз сөздерді түртіп алады. Түсініксіз сөздердің мағынасын өз түсініктерінше, сөздіктер мен анықтамалықтар, энциклопедиялардан анықтайды.

Кестемен жұмыс

Функционалдық сауаттылыққа берілген тапсырма

Саралау – диалог

Кестедегі сөздердің мағынасын анықта;

Сөздерді сөз таптарына ажырат:

2. Жұмбақты жатқа жазып, шешуін табыңдар( тақтамен жұмыс)

Жарқылдан соң жаңағы,

Суға бөкті бар алап,

Көкте түрлі жолақты,

Өрнек тұрды ғаламат (найзағай)

• Мәтін мен жұмбақты салыстырып,ұқсастығы мен айырмашылығын анықтаңдар;

• Қайсысы көркем мәтін, қайсысы танымдық мәтін?

«Қай мәтінде құбылыс белгілері нақты, қайсысында бейнелі суреттелген?» проблемалық сұрағы қойылады.Мұғалім тарапынан төмендегідей сұрақтар қойылады:

-Неліктен автор мәтінге осындай атау таңдаған?

-Мәтіннің атауы арқылы не туралы екендігін немесе жанрын біле аламыз ба?

-Қай мәтіннен кандай ақпарат алуға болады?

-Қай мәтін көркем шығармаға жатады? –

Қайсысы көркем шығарма емес?Неліктен?

2 – тапсырма (жұптық жұмыс)

«Қыз қуу»

Бұл ойынның ережесі бойынша жарыс жолындағы мақалдарды оқи отырып,ішіндегі сөздердің қай сөз табы болатынын анықтап өз ойын дәлелдейді

1. Отаны бірдің жүрегі бір,

Жүрегі бірдің тілегі бір.

2. Азат елдің аспаны ашық

3. Отан отбасынан басталады.

4. Отан — отбасынан басталады.

5. Күш - білімде, білім - кітапта.

6. Білім арзан, білу қымбат.

7. Мың малың болғанша, бір балаң ғалым болсын.

8. Күш атасын танымас.

9. Отансыз адам — ормансыз бұлбұл

10. Отан қадіріне жетпеген

Өз қадіріне жетпейді.

СЕРГІТУ СӘТІ

3 – тапсырма (топтық жұмыс)

1 – топ

Оқушылар асық астындағы тапсырмаларды алып, топ бойынша орындайды;

1. Берілген зат есімдерден ауызша сөйлем құраңдар: (сұрақ қойыңдар)

2. - аспан

3. Мұғалім

4. Жер – Ана

5. Теледидар

6. Сәби

7. Мүмкіндік

2 – топ

Берілген пазлды құрастырып, шыққан сурет бойынша ауызша шағын әңгіме құрастырыңдар;

3 – топ

Берілген сөздердің ішінен етістіктерді көрсетіңдер;

4 – тапсырма

https://wordwall.net/play/84824/146/358

1. Зат есімнің сұрақтарын көрсетіңдер; (кім? Не?)

2. Сөздерге сұрақ қойыңдар; жігіттер, қыздар, адамдар; (кімдер?)

3. Қанша? Сұрағына жауап беретін сөзді көрсет; (тоғыз)

4. Он тоғызыншы сөзіне сұрақ қой? (нешінші?)

5. «Түнгі уақыт» сұрақ қой (қай? Не?)

6. «Қызыл, көк» сөздеріне сұрақ қой? (қандай?)

7. Айбек,Назым, батыр – қандай сұраққа жауап береді? (кім?)

Жарайсыңдар!

Үйге: 10 жаттығу 8 бет

«Білім шыңы» әдісі арқылы кері байланыс береді;

Амандасады

Психологиялық ахуалға қатысады

Топ атауары бойынша сұрақтарға жауап береді

Өткен тақырыпты пысықтап, сұрақтарға жауап береді

Сөздерді дұрыс сәйкестендіреді

Кітаппен жұмыс

Сөздердің мағынасын өз беттерінше ашады;

Қай сөз табына жататынын анықтайды;

Жұмбақтың шешуін табады;

Мәтін мен жұмбақты салыстырып, қай мәтін түріне жататынын анықтайды;

Мақал құрамындағы сөздерді талдайды

Сергіту сәтіне қатысады

Әр топ өздеріне берілген тапсырманы орындайды

Пазлдан сурет құрастырып, ауызша шағын әңгіме құрастырады

Сөздер ішіндегі етістіктерді көрсетеді

Қортынды сұрақтарға жауап береді

Үйге тапсырма алады

Кері байланыс береді

Оқушылар алған ұпайларын бағалау парағына жазады

Дескриптор:

Сұрақтарға дұрыс жауап береді;

ҚБ:

Тамаша!

Дескрипор:

Сөздерді дұрыс сәйкестендіреді – 1 б

Сұрақтар қояды – 1 б

Жалпы – 2 б

ҚБ:
Жарайсың!

Дескриптор:

Түсініксіз сөздерді түртіп алады – 1 б

Сызбаны дұрыс толтырады – 1 б

Жұмбақты қатесіз жатқа жазады – 1 б

Мәтін мен жұмбақты салыстырып қай мәтін түріне жататынын анықтайды – 1 б

Жалпы – 4 б

ҚБ: Керемет!

Дескрипор: мақалдардағы сөз табын анықтайды – 1 б

Сөз табының қызметін анықтайды – 1 б

Жалпы – 2 б

ҚБ: Өте жақсы!

Дескрипор:

Сұрақтарға дұрыс жауап береді – 1 б

ҚБ: Тамаша!

Дескриптор:

Сөздерге сұрақтар қояды – 1 б

ҚБ: Жарайсың!

Слайд

Топ аттары

Презентациялық ойын

https://youtu.be/ySzrP-C6RLU?si=RRfkgMOqw07XDhZw

Кітаппен жұмыс

Сызбамен жұмыс

Слайд

https://wordwall.net/play/84824/146/358