Раздел

Интернет вещей

Фамилия, имя, отчество (при его наличии) педагога

Ирина 87059870022, Ардак 87051540840,

@informatica_didactics

Дата

Класс: 11

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Тема урока

Создание мобильного приложения (5 урок)

Цели обучения в соответствии

с учебной программой

11.5.2.1 создавать дружественный интерфейс мобильного приложения в конструкторе;

11.5.2.2 разрабатывать мобильное приложение, используя блоки 11.5.2.3 объяснить, как устанавливать разработанное мобильное Приложение кода с условиями и циклами;

Цели урока

Научиться создавать дружественный интерфейс мобильного приложения в конструкторе; разрабатывать мобильное приложение, используя блоки; объяснить, как устанавливать разработанное мобильное Приложение кода с условиями и циклами;

Этап урока

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

10 мин

Орг. Момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Психологический настрой на работу. Концентрация внимания учащихся

Актуализация знаний

Формулирование темы урока и постановка целей урока.

Настраиваются на работу

Обсуждают, отвечают на вопросы

Формулируют тему и цели урока

Взаимооценивание «Правильно. Неправильно»

https://wordwall.net/ru/resource/84995941

Середина урока

30 мин

Метод «Джигсо»:

Каждая группа получает задание: прочитать свой микротекст, продумать, как, какими способами запомнить его и пересказать, составить вопросы, направленные на понимание сущности текста. Учащиеся могут записать опорные слова, начертить схемы или кластеры. После работы с текстом группы перераспределяются таким образом, чтобы в каждой оказались представители всех четырех групп. Затем по команде учителя они по очереди объясняют свой вопрос, используя записи и графический материал. Объяснив и обсудив четыре микротемы в группе, все возвращаются на свои места и еще раз обсуждают общую тему, состоящую из микро-тем

Физкультминутка

Закрепление

Работа с рабочим листом

Работа в группах

Выполняют физкультминутку

Дескриптор:

-указывает верные ответы

Дескриптор:

-добавляет компоненты

-настраивает свойства компонентов

- создает дизайн приложения

- добавляет код программы

- создает несколько мячей и код программы

Дескриптор:

-дополняет программу

Дескриптор:

-выполняет интерактивное задание

Похвала

ФО

Учебник

Рабочий лист

Учебник

https://wordwall.net/ru/resource/84995625

Конец урока

5 мин

Д/з Создай кроссворд из 10 вопросов на тему «Создание мобильных приложений»

Итог урока. Рефлексия

Записывают д/з

оценивают свою работу.

Самооценивание