Spider.Спайдер

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың

іс - әрекеті

Мотивациялық

Қозғаушы

Мұғалім балалармен амандасады:

• Good morning, children!

-I’m glad to see you!

How are you?

Children I have found a magic box

Let’s see what is in the box

Good morning to you !

We are glad to see you

Ұйымдастыру-

шылық ізденістік

Oh,it’s a spider! Look,a spider! Ол сондай әдемі, сүйкімді емес пе? (қолдан жасалған немесе ойыншық өрмекші алып шығады)

-Little spider!

Фонетикалық жаттығу

-Ол біздің қонағымыз. Ол далада тоңып қалған болар.

-Алақанымызға салып оған жылы ауа үрлейік(алақанына үрлейді, [h] дыбысын шығарады) [h-h-h-h-h-h]. Қане, енді бір-біріне беріп тұрыңдар.

Good for you!

-Балалар , Spider бізге қайдан келді? Ол өзінің достарынан адасып қалған ғой. Оның жолдастары ant және bee (суреттерін көрсетеді)

Сергіту сәті

Let’s do like a spider

Әуенді үнтаспада ойнатады

Little spider,

See the little spider,

Climbing up the wall,

See the little spider,

Stumble and fall.

See the little spider,

Tumble down the street,

See the little Spider,

Stop down at my feet.

Well done!

Мұғалім басына сиқыршы қалпағын киеді:

-I’m a magic man. Look and say. What I have?

Ара, құмырсқа, өрмекшінің муляждарын алып шығады .

«Magic man» дидактикалық ойыны

-Мен қазір сиқыр жасаймын. Мына байғұс жәндіктерді өзіммен бірге алып кетемін. Бірақ, сендер оларды құтқара аласыңдар.

Ойын шартын түсіндіреді, 2-3 рет қайталап ойнатады. Сиқыршы жәндіктерді балаларға көрсетіп , үстінен өзінің жылтыр орамалымен немесе шүберегімен еш нәрсе сыртқа көрінбейтіндей етіп, бүркеп жабады. Орамалдың үстінен қолдарымен айналдыра сиқырлы сөздер айтады: spider-mider-rider, ants-fonts.

-bo-bo-be-be!- деп шүберекпен жасырып, жәндіктердің біреуін жоғары көтере бастайды.

Балалар қай жәндіктің жоқ екенін дереу тауып, атауын дауыстап айтады. Дұрыс тауып атаса жәндікті көрсетіп, орнына қайта қояды, дұрыс атай алмаған жағдайда жәндікті балаларға көрсетпей қалтасына салып алады немесе арнайы қорапқа сала қояды.

Well done!Қорапқа үңіліп қарайды. «Өрмекші» сөзін ағылшын тілінде бірнеше рет қайталайды.

Фонетикалық жаттығуды орындайды

Мұғаліммен бірге қайталайды

Ойынға қатысады

Рефлексивті

Коррекциялаушы

Сендер ақылды бала екенсіңдер. Кішкентай жәндіктерді қорғап қалдыңдар. This is for you (түрлі-түсті күлтешелері бар гүлді алып береді. )

-Let’s put them on the flower

-Санжар, put the spider

-Айзере, put the ant

-Ералы, put the bee. Good for you!

-Сендерге жәндіктер ұнайды ма?

Ендеше оларды өздеріңнің топтарыңа ала барыңдар. Good-bye!

Сұрақтарға жауап береді.

Good – bye!

Жәндіктерді топтарына алып кетеді.