Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Дүниетану

Бөлім:

Уақыт

Педагогтің аты-жөні:

Медетова Р.Т.

Күні:

21.11.2024

Сынып:

Қатысушылар саны: 26

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№11 сабақ. Спорт – денсаулық кепілі!

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.4.2 спорт түрлерін топтастыру, спорттың қандай да бір түрімен айналысу үшін қажетті негізгі және өзінің бойындағы қабілеттерін анықтау.

Сабақтың мақсаты:

Спорт түрлерін топтастыру, спорттың қандай да бір түрімен айналысу үшін қажетті негізгі және өзінің бойындағы қабілеттерін анықтайды

Құндылықтар және оның мақсаты:

Ай құндылығы: Әділдік және жауапкершілік

Сабақ құндылығы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ

Түрлі объектілердің жеке белгілерін салыстыра білу,

заттарды жалпы белгілер бойынша талдау, біріктіру

Апта дәйексөзі: Тура биде туған жоқ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

Уақыты

30минут

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

3минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

25 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

5минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

Ататек деген не?

Сен өзіңнің атаңның, арғы аталарыңның аты-жөндерін білесің бе?

Көптеген халықтар шежірені не себепті бұтақтары тармақталған ағаш түрінде бейнелейді?

-Балалар,алдарыңда тұрған пазылды құрап көріңдер?

Қандай спорт түрлері шықты?

1.Футбол

2.Волейбол

3.Баскетбол

4.Бокс

Жаңа тақырып(түсіндіру)

Сен білесің бе? Жасанды интеллект

1-топ

Суреттерге қара. Адамдардың спортпен айналысуының негізгі үш себебін ата.Спорт туралы мақал айт.

Адамдар айналысуға болатын спорттың 200-ден астам түрі бар. Олар әртүрлі топқа бөлінеді. Мысалы, жарыстардың өту мерзіміне сәйкес жазғы және қысқы спорт түрлері бар.

2-топ

«Суреттер сөйлейді» әдісі

Суреттерге қарап, қысқы спорт түрлерін таңда. Олардың жазғы спорт түрлерінен басты айырмашылығы неде?

3. Топ

Спорт және Сен Сен қандай спорт түрімен айналысасың? Ол спорттың түрін таңдау себебің бар ма? Бұл спортқа келер алдында өзіңе қандай мақсат қойдың? Саған Айжан мен Асқардың берген жауабы ұнады ма? Не себепті

4-топ

«Yandex сайты» әдісі

Интернет ақпараттарын пайдаланып, соңғы олимпиадалық ойындарда жүлделі орындарға ие болған қазақстандық спортшылар туралы айтып бер.

ФС тапсырмасы

3-тапсырма

Суреттерге мұқият қара.Қысқы және жазғы спорт түрлерін ажырат.Қысқы спорт түрлерін көк түспен,жазғы спорт түрлерін жасыл түспен боя.

Әр 4 жылда бір рет олимпиадалық ойындар өткізіледі. Дүниежүзінің спортшылары кім күшті, кім жылдам, кім төзімді екенін анықтау үшін күш сынасады. Ең алғашқы олимпиадалық ойындар 3 мың жылдай бұрын Ежелгі Грекияда өткізілді.

Сергіту сәті

ЕҚБ

Пантомима: қимыл-қозғалыс арқылы қандай да бір спорт түрін бейнеле. Сыныптастарың тапсын

Үй тапсырмасы

Өз мектебіңдегі спорт жарыстарына қатысушылардан сұхбат ал. Оларға қоятын сұрақтарыңды жүйеле.

Кері байланыс

Алтын кубок(барлығын түсіндім)

Күміс кубок (жақсы түсіндім)

Қола кубок (аздап қиналдым)

Мақсаты:

Бір-біріне құрмет сезімін ояту

Амандасады

Үй тапсырмасын тексертеді

Тест Animated chalkboard quiz

Пазл құрау.Қандай спорт түрі екенін табу.

Тапсырмалар

ды орындайды

Ақпаратпен танысады

Спорт түрлерін атайды

Сұрақтарға жауап береді

Жасанды интеллек

Жаттығу жасайды

Спортшылар туралы айтады

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс береді

Мақтап, мадақтап отыру

ҚБ:

« Анти жалқаулық » әдісі

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді-1б

Тамаша!Анти-жалқаулық

Дескриптор:

Адамдардың спортпен айналысуының негізгі үш себебін атайды-1б.

Сұраққа жауап береді-1б

Кереметсіңдер!

Дескриптор:

Суреттерге қарап, қысқы спорт түрлерін таңдайды-1б

Сұрақтарға жауап береді-1б

Керемет!

Дескриптор:

Олимпиадалық ойындар туралы өз білімдерін ортаға салады-1б

Спорттың пайдасын біледі-1б

Тамаша!

ДескриптоР:

Олимпиадалық ойындарда жүлделі орындарға ие болған қазақстандық спортшылар туралы айтып береді-1б

Оларға сұрақтар дайындайды-1б

Тамаша!

Тамаша!

Суреттер

Суреттер

Интербелсенді тақта

Оқу құралдары

Жасанды интеллект

Studio/d-id

Жұмыс дәптері

Суреттер

Қимылдар

Суреттер

https://youtu.be/MUwSseqzt6A?si=LT_DPxeq7MdG4P5o

Оқулық

Суреттер

оқулық

Кері байланыс тақтасы