«Статистика элементтері»
бөлімі бойынша жиынтық бағалау
1-нұсқа
-
Жыл бойы оқылған кітаптар саны
кестеде келтірілген:
А) 5 қадаммен
интервалдық кестені құрыңыз
Б)
гистограмма салыңыз.
-
Супермаркетте 65 клиенттің
кезекте тұрып күту ұзақтықтары зерттелді. Төмендегі күту
ұзақтықтары кестесін толтырыңыз:
|
Күту
ұзақтығы (t) секунд
|
Жиілік
|
Жинақталған
жиілік
|
|
|
|
2
|
|
|
9
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
39
|
|
|
26
|
|
-
Кестеде 20 күнде сабаққа
келмеген оқушылардың саны көрсетілген.
|
Келмеген оқушылардың
саны
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Күндерінің
саны
|
3
|
5
|
5
|
4
|
2
|
1
|
Егер стандартты ауытқу 1,5-тен
кіші болса, онда қалыпты жағдай болып
саналады.
Кестедегі берілгендерді
пайдаланып, табыңыз:
а)
дисперсияны;
b) стандартты
ауытқуды;
с) кестедегі берілген жағдай
қалыпты бола ма?
«Статистика элементтері»
бөлімі бойынша жиынтық бағалау
2-нұсқа
-
Жыл бойы оқылған кітаптар саны
кестеде келтірілген:
А) 5 қадаммен
интервалдық кестені құрыңыз
Б)
гистограмма салыңыз.
-
Супермаркетте 65 клиенттің
кезекте тұрып күту ұзақтықтары зерттелді. Төмендегі күту
ұзақтықтары кестесін толтырыңыз:
|
Күту
ұзақтығы (t) секунд
|
Жиілік
|
Жинақталған
жиілік
|
|
|
|
4
|
|
|
7
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
37
|
|
|
28
|
|
-
Кестеде 20 күнде сабаққа
келмеген оқушылардың саны көрсетілген.
|
Келмеген оқушылардың
саны
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Күндерінің
саны
|
4
|
5
|
3
|
5
|
1
|
2
|
Егер стандартты ауытқу 1,5-тен
кіші болса, онда қалыпты жағдай болып
саналады.
Кестедегі берілгендерді
пайдаланып, табыңыз:
а)
дисперсияны;
b) стандартты
ауытқуды;
с) кестедегі берілген жағдай
қалыпты бола ма?
|
Бағалау критерийлері
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
Білім алушы
|
|
Интервалдық кестенің деректері бойынша гистограмма
салады
|
1
|
Интервалдық кестені
құрады
|
1
|
|
Жиіліктерін
табады
|
1
|
|
кестені пайдаланып, гистограмма
салады
|
1
|
|
Жинақталған жиіліктің анықтамасын
қолданады
|
2
|
алғашқы үш интервалда ізделінді мәндерді
табады
|
1
|
|
төртінші және бесінші интервалдан ізделінді мәндерді
табады
|
1
|
|
Дисперсия мен стандартты ауытқуды
есептейді
|
3
|
арифметикалық ортаны табу өрнегін
жазады
|
1
|
|
арифметикалық ортаны табады
|
1
|
|
дисперсияны табу формуласын
қолданады
|
1
|
|
қажетті есептеулерді
жүргізеді
|
1
|
|
дисперсиясын табады
|
1
|
|
стандартты ауытқуды
есептейді
|
1
|
|
берілген жағдайды бағалайды
|
1
|
|
Жалпы балл:
|
12
|
|
Бағалау критерийлері
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
Білім алушы
|
|
Интервалдық кестенің деректері бойынша гистограмма
салады
|
1
|
Интервалдық кестені
құрады
|
1
|
|
Жиіліктерін
табады
|
1
|
|
кестені пайдаланып, гистограмма
салады
|
1
|
|
Жинақталған жиіліктің анықтамасын
қолданады
|
2
|
алғашқы үш интервалда ізделінді мәндерді
табады
|
1
|
|
төртінші және бесінші интервалдан ізделінді мәндерді
табады
|
1
|
|
Дисперсия мен стандартты ауытқуды
есептейді
|
3
|
арифметикалық ортаны табу өрнегін
жазады
|
1
|
|
арифметикалық ортаны табады
|
1
|
|
дисперсияны табу формуласын
қолданады
|
1
|
|
қажетті есептеулерді
жүргізеді
|
1
|
|
дисперсиясын табады
|
1
|
|
стандартты ауытқуды
есептейді
|
1
|
|
берілген жағдайды бағалайды
|
1
|
|
Жалпы балл:
|
12
|
|
Бағалау критерийлері
|
Тапсырма №
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
Білім алушы
|
|
Интервалдық кестенің деректері бойынша гистограмма
салады
|
1
|
Интервалдық кестені
құрады
|
1
|
|
Жиіліктерін
табады
|
1
|
|
кестені пайдаланып, гистограмма
салады
|
1
|
|
Жинақталған жиіліктің анықтамасын
қолданады
|
2
|
алғашқы үш интервалда ізделінді мәндерді
табады
|
1
|
|
төртінші және бесінші интервалдан ізделінді мәндерді
табады
|
1
|
|
Дисперсия мен стандартты ауытқуды
есептейді
|
3
|
арифметикалық ортаны табу өрнегін
жазады
|
1
|
|
арифметикалық ортаны табады
|
09 Қаңтар 2024
960
