Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания

за 1 четверть по предмету __информатика__________

Класс: 5а

      Количество учащихся: 13

      Педагог: Баукаева Д. О.

      Цель: Анализ результатов СОР

1. Анализ результатов СОР показал следующий уровень знаний
у обучающихся:

      высокий (В): 85-100%, 

      средний (С): 40-84%, 

      низкий (Н): 0-39%, 

      2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий
__________________________________________________________________

      3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий
__________________________________________________________________

      4. Планируемая коррекционная работа: ________________________________

      Дата_25.10.2021г_ ФИО (при наличии) педагога _Баукаева Дина Оразовна__

Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания

за 1 четверть по предмету __информатика__________

Класс: 5б

      Количество учащихся: 12

      Педагог: Баукаева Д. О.

      Цель: Анализ результатов СОР

1. Анализ результатов СОР показал следующий уровень знаний
у обучающихся:

      высокий (В): 85-100%, 

      средний (С): 40-84%, 

      низкий (Н): 0-39%,

      2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий
__________________________________________________________________

      3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий
__________________________________________________________________

      4. Планируемая коррекционная работа: ________________________________

      Дата_25.10.2021г_ ФИО (при наличии) педагога _Баукаева Дина Оразовна__

Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания

за 1 четверть по предмету __информатика__________

Класс: 5г

      Количество учащихся: 22

      Педагог: Баукаева Д. О.

      Цель: Анализ результатов СОР

1. Анализ результатов СОР показал следующий уровень знаний
у обучающихся:

      высокий (В): 85-100%, 

      средний (С): 40-84%, 

      низкий (Н): 0-39%, 

      2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий
__________________________________________________________________

      3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий
__________________________________________________________________

      4. Планируемая коррекционная работа: ________________________________

      Дата_25.10.2021г_ ФИО (при наличии) педагога _Баукаева Дина Оразовна__

Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания

за 1 четверть по предмету __информатика__________

Класс: 6а

      Количество учащихся: 15

      Педагог: Баукаева Д. О.

      Цель: Анализ результатов СОР

Предмет	Писал	Макс балл	Процентное содержание баллов суммативного оценивания					% качества	% успеваемости
			низкий	средний			высокий
			0-39%	40-64%		64-84%	85-100%
1	2	3	4	5			6	7	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Баукаева Дина Оразовна 09 Қараша 2021 1525 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Сведенияя об анализе по итогам проведения суммативного оценивания Тақырып бойынша 11 материал табылды Сведенияя об анализе по итогам проведения суммативного оценивания Материал туралы қысқаша түсінік Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания по информатике с 5 по 10 классы за 1 четверть. Цель: Анализ результатов СОР по информатике с 5 по 10 классы. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету __информатика__________ Класс: 5а       Количество учащихся: 13       Педагог: Баукаева Д. О.       Цель: Анализ результатов СОР   Предмет Писал Макс балл Процентное содержание баллов суммативного оценивания % качества % успеваемости низкий средний высокий 0-39% 40-64% 64-84% 85-100% 1 2 3 4 5 6 7 8 Количество учеников СОР 1 13 13 - - 9 4 100 100% СОР 2 Достигнутые цели Цели, вызвавшие затруднения СОР 1 5.2.3.1Познакомились с графическом редактором; 5.2.4.2 Научились создавать и редактировать растровые изображения СОР 2 1. Анализ результатов СОР показал следующий уровень знаний у обучающихся:       высокий (В): 85-100%,        средний (С): 40-84%,        низкий (Н): 0-39%,        2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий __________________________________________________________________       3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий __________________________________________________________________       4. Планируемая коррекционная работа: ________________________________       Дата_25.10.2021г_ ФИО (при наличии) педагога _Баукаева Дина Оразовна__ Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету __информатика__________ Класс: 5б       Количество учащихся: 12       Педагог: Баукаева Д. О.       Цель: Анализ результатов СОР   Предмет Писал Макс балл Процентное содержание баллов суммативного оценивания % качества % успеваемости низкий средний высокий 0-39% 40-64% 64-84% 85-100% 1 2 3 4 5 6 7 8 Количество учеников СОР 1 12 13 3 6 3 75% 100% СОР 2 Достигнутые цели Цели, вызвавшие затруднения СОР 1 5.2.3.1Познакомились с графическом редактором; 5.2.4.2 Научились создавать и редактировать растровые изображения СОР 2 1. Анализ результатов СОР показал следующий уровень знаний у обучающихся:       высокий (В): 85-100%,        средний (С): 40-84%,        низкий (Н): 0-39%,       2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий __________________________________________________________________       3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий __________________________________________________________________       4. Планируемая коррекционная работа: ________________________________       Дата_25.10.2021г_ ФИО (при наличии) педагога _Баукаева Дина Оразовна__ Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету __информатика__________ Класс: 5г       Количество учащихся: 22       Педагог: Баукаева Д. О.       Цель: Анализ результатов СОР   Предмет Писал Макс балл Процентное содержание баллов суммативного оценивания % качества % успеваемости низкий средний высокий 0-39% 40-64% 64-84% 85-100% 1 2 3 4 5 6 7 8 Количество учеников СОР 1 22 13 7 12 3 68% 100% СОР 2 Достигнутые цели Цели, вызвавшие затруднения СОР 1 5.2.3.1Познакомились с графическом редактором; 5.2.4.2 Научились создавать и редактировать растровые изображения СОР 2 1. Анализ результатов СОР показал следующий уровень знаний у обучающихся:       высокий (В): 85-100%,        средний (С): 40-84%,        низкий (Н): 0-39%,        2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий __________________________________________________________________       3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий __________________________________________________________________       4. Планируемая коррекционная работа: ________________________________       Дата_25.10.2021г_ ФИО (при наличии) педагога _Баукаева Дина Оразовна__ Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания за 1 четверть по предмету __информатика__________ Класс: 6а       Количество учащихся: 15       Педагог: Баукаева Д. О.       Цель: Анализ результатов СОР   Предмет Писал Макс балл Процентное содержание баллов суммативного оценивания % качества % успеваемости низкий средний высокий 0-39% 40-64% 64-84% 85-100% 1 2 3 4 5 6 7 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Басқа Барлық сыныптар 09.11.2021 1525 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Баукаева Дина Оразовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ