Су-ырыс көзі.

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Су-ырыс көзі.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Сабақтың мақсаты:

3.1.1.1 тыңдалған әннің немесе музыкалық шығарманың көңіл-күйін, мазмұнын, жанрын, көркемдік құралдарын және көркем бейнесін салыстыру; 3.1.1.2 музыкалық шығарманы негізгі интонациясы, әуені арқылы танып ажырату;

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (5 минут)

Сәлемдесу, оқушыларды сабаққа шақыру. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру.

Сабаққа назар аудару, мұғалімді тыңдау. Сабақтың мақсатын анықтау.

Оқушылардың сабақ тақырыбы мен мақсатын түсінуін қадағалау.

Презентация, интерактивті тақта.

Сабақтың ортасы (35 минут)

Музыка тыңдау және шығарманың мазмұнын талқылау. Оқушыларды топтарға бөліп, шығарманың жанрын, көніл-күйін және көркем бейнесін талдау тапсырмаларын беру.

Музыкалық шығарма талдау тесті
1. Музыканың негізгі мазмұнын қалай анықтайсыз? \n а) Сөздік пен көңіл-күй арқылы \n б) Жанры арқылы \n в) Құралдар арқылы \n \n 2. Қай шығарманың интонациясы көтеріңкі көңіл-күйге сәйкес келеді? \n а) Симфония \n б) Марш \n в) Реквием \n \n 3. Музыкалық шығарманың негізгі жанрын қалай бөліп шығаруға болады? \n а) Әуен мен ырғақ арқылы \n б) Суреттемелер арқылы \n в) Оркестр құрамымен \n \n 4. Классикалық музыканың ерекшелігін қалай түсіндіресіз? \n а) Ауқымды динамикасы арқылы \n б) Қысқа әуені \n в) Кең аудиториясы \n \n 5. Музыкалық шығармаларды талдау үшін қандай көркем құралдар қажет? \n а) Ән айту шеберлігі \n б) Музыкалық аспаптар \n в) Сөздік сипаттау

Музыкалық шығарманы талдау
Төменде берілген музыкалық шығарманың көңіл-күйін, мазмұнын, жанрын, көркемдік құралдарын және көркем бейнесін салыстырыңыз. Таңдауды дұрыс жасаңыз.

Музыкалық шығарманы талдау
Музыкалық шығармадағы негізгі көӊіл-күйді анықтаңыз.

Музыканы тыңдау, топпен жұмыс жасау, шығарманың элементтерін талдау және сұрақтар қою.


Музыкалық шығарма талдау тесті

Төменде берілген тест сұрақтарына дұрыс жауаптарды таңдаңыз.

Музыкалық шығарманы талдау

Әрбір сипаттамаға сәйкес келетін музыкалық шығарманы таңдаңыз.

Музыкалық шығарманы талдау

Шығарманы тыңдап, ноталар мен әуен арқылы оның көӊіл-күйін сипаттаңыз.

Топтық жұмыстарды бақылау, оқушылардың шығармалардың элементтерін дұрыс ажырата білуін бағалау.

Әр дұрыс жауап 1 баллмен бағаланады. Жалпы 5 балл жинауға болады.

Әрбір дұрыс сәйкестігі үшін 1 балл.

Көӊіл-күйді дұрыс анықтап, музыкалық элементтермен байланыстыруы қажет.

Музыка тыңдау құрылғысы, дәптер мен қалам.

Оқулық пен музыкалық шығарма тыңдауға арналған аудио.

Музыкалық шығарма сипаттамалары: 1. Баяу, мұңды әуен. 2. Энергиялы, көтеріңкі көңіл-күйді бейнелейтін әуен. 3. Лирикалық және романтикалық сарқыттағы әуен. 4. Күлдіргі және назды әуен. 5. Анық және салтанатты жанрда орындалған әуен.
Музыкалық шығармалар: a) Марш жыры, b) Вальс, c) Мазурка, d) Симфония, e) Этюд

Музыкалық шығарма жазбасы

Сабақтың соңы (5 минут)

Сабақты қорытындылау, оқушылардан рефлексия жасауын сұрау. Сабаққа белсенді қатысқаны үшін мадақтау.

Сабақ бойынша рефлексия жасау, ұсыныстар айту.

Оқушылардың рефлексиясы арқылы сабақты түсінгенін және алған әсерлерін бағалау.

Рефлексия парақтары, қаламдар.