"Шығармашылық" білім беру саласы "Жапсыру" бөлімі бойынша "Көктем гүлдері" тақырыбына технологиялық карта

Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Ұйымдастырушылық-оятушылық.

Сәлеметсіңдер ме, балалар?

Аманбысың ,алтын күн!

Аманбысың, жарқын күн!

Маған жылу, жарық бер,

Қуаныш пен шаттық бер.

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Шаттық шеңберін орындайды.

-Көктем

Ұйымдастырушылық-ізденүшілік

Педагог Көктем суреттерін көрсете отырып әнгімелейді. Көктем айлары, мерекелері, ауа райының өзгеруі туралы айтып өтед.

• Күн - бүкіл жер шарына, әлемге жарық, жылу беретін табиғат сыйы. Күнсіз адам тіршілік етуі мүмкін, емес.

-Балалар бүгін біз жапсыру өнерінің тағы бір түрімен , яғни дәстүрден тыс жапсыруды қолданамыз.

• -Балалар бақ бақ гүлінің түсі қандай?

-Жапырағы қандай түс?

Ал енді қызметке кіріспес бұрын қауіпсіздік ережесі туралы естеріңе салып кеткім келіп тұр. Желімді аузымызға, мұрнымызға апармаймыз. Үстімізге жақпаймыз.

Енді гүлдің жапырағынан бастап жабыстырайық: қағазда көрсетіліп тұрған жапырақтың суретінің үстіне желім жағып , жасыл түсті қиылған жіпті жабыстырамыз.

Желімді шетіне шығармай мұқият жағамыз балалар. Келесі гүлдің орнына желім жағып сары түсті қиылған сары жіптерді жабыстырамыз. Мұқият әдемі қылып жабыстырамыз.

Сергіту сәті:

Сәл дем алып, тынып ал.

Көктем келді, біліп ал.

Оң колымда бес саусақ,

Сол колымда бес саусақ.

Қосып едім екеуін,

Шыға келді күн шуақ.

Ақ үлпе боп гүлдеген,

Бақ – бақ гүлін көрдім мен.

Үрлеп едім бақ – бақты,

Үлпе жапты жан – жақты.

Бір бірінің жұмыстарын көреді.

-сары

-жасыл

Балалар тәрбиешінің айтқанын орындап , жапсырады.

Сергіту сәтін орындайды.

Рефлекстік-түзетушілік

–Балалар бүгінгі оқу қызметі сендерге қызықты болдыма?

Педагог балаларды мақтайды және мадақтайды.

Балалар қуанады..