6-сынып
Сабақтыңтақырыбы: Шығармашылық жобаның негізгі кезеңдері
Шығармашылықжоба -
әроқушыныңжылбойымұғалімніңкөмегіменорындайтын ,өзіндікжұмысы,
басқашаайтқанда, технология пәнібойыншажүргізілетінбақылаужұмысы.
Әринежасалатынжобаныңсапасысеніңбіліктілігіңе, технология
пәніненалғанбіліміңе,
оқулықтағыматериалдықалаймеңгергеніңетікелейбайланысты.
Жобаәртүрлібөлімдерден, арнайысызбалардан, суреттерден,
нобайларданжәнежасалатынбұйымныңтехнологиялықкартасынанқұралуымүмкін.
Олбұйымдыжасағанкездеесептер,
экономикалықнемесеэкологиялықдәлелділік, түсінікхаттар да
пайдаланылады.
Жобаныңбірнешенұсқасыболуымүмкін. Мысалы,
өтекүрделіжобаныоқушыныңөзіғанаорындауышартемес.
Сондықтанжобаныңкейбірбөлігідайынкүйдеберілсе,
кейбірбөліміноқушымұғалімнің, ата-ананыңт.б. көмегіменорындайалады.
Егербіркүрделіжобаныбірнешеоқушыбірлесіпорындаса,
әроқушыныңүлесіалдын ала анықталуықажет.
Олоқужылыныңсоңындаөзініңорындағаншығармашылықжобасыноқушылардыңжәнемұғалімніңалдындақорғайды.
Бұлжағдайдаоқушыжобанықалайдәлелдейді?
Олүшінәроқушыөзініңжасайтынжұмысынтаңдауқажет.
Сонымен,
шығармашылықжобабұлоқушыныңмұғалімніңбасқаруменорындалғанөзіндікшығармашылық
(жоба) жұмысы.
Оныңмақсаты: 1.
Шығармашылықжобабарысындаөзбетіменшығармашылықжұмысжүргізебілуге,
іскерлікке, еңбексүйгіштіккетәрбиелеу.
2. Күнделіктітұрмысқақажеттісұраныстуғызатын,
қазіргізаманталабынасайжаңабұйымжасапшығару,
3. Ұмытболғанхалқымыздыңқолөнерінжандандыру. Оны жаңа дизайн
талаптарынасайәсемдейбілугеүйрету,
тұтынубұйымдарынеңбекобъектісіретіндепайдаланаотырып,
таныпбілу.
Шығармашылықжобаныорындаужүйесі /. ұйымдастыру, дайындық,
кезеңі.
- Проблеманышешу;
- Үлгітаңдау. Жасалатынбұйымныңүлгісұлбасынсызу, суретінсалу;
-Материалдар мен керекті - құралжабдықтардайындау;
- Жұмысорнынұйымдастыру.
//. Техникалықкезең.
-Техникалықжұмыстардыорындау;
- Еңбекқауіпсіздікережелерінсақтау, .
///. Қорытындылаукезеңіжүйелеу.
- Дайынбұйымдыбағалау;
- Шикізатшығынынесептеу;
- Шығармашылықжобанықорғау.
4. Шығармашылықжобағақойылатыннегізгіталаптар.
- Өзіндікқызығушылығы;
- Әлеуметтік - экономикалықжағдайдыңсәйкестігі,
күрделілігі,
- Оқукабинетініңматериалдықтехникалықбазасынасайболуы;
- Өзіндіккәсіптікайқьшдалуы;
- Өзмүмкіндігінескеру;
- Өзөнімдерініскеасыру, тұтыну.
V. Жобаныжарнамалау.
- Өнімбелгісі;
- Өндірістіңаты;
- Бұйымныңаты, қолдану;
- Жарнамалау.
VI. Шығармашылық. жобанықорғау
- Оқушыөзініңдайындағаншығармашылықжобасынқорғап,
жұмысынқорытындылайды.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Шығармашылық жобаның негізгі кезеңдері
Шығармашылық жобаның негізгі кезеңдері
6-сынып
Сабақтыңтақырыбы: Шығармашылық жобаның негізгі кезеңдері
Шығармашылықжоба -
әроқушыныңжылбойымұғалімніңкөмегіменорындайтын ,өзіндікжұмысы,
басқашаайтқанда, технология пәнібойыншажүргізілетінбақылаужұмысы.
Әринежасалатынжобаныңсапасысеніңбіліктілігіңе, технология
пәніненалғанбіліміңе,
оқулықтағыматериалдықалаймеңгергеніңетікелейбайланысты.
Жобаәртүрлібөлімдерден, арнайысызбалардан, суреттерден,
нобайларданжәнежасалатынбұйымныңтехнологиялықкартасынанқұралуымүмкін.
Олбұйымдыжасағанкездеесептер,
экономикалықнемесеэкологиялықдәлелділік, түсінікхаттар да
пайдаланылады.
Жобаныңбірнешенұсқасыболуымүмкін. Мысалы,
өтекүрделіжобаныоқушыныңөзіғанаорындауышартемес.
Сондықтанжобаныңкейбірбөлігідайынкүйдеберілсе,
кейбірбөліміноқушымұғалімнің, ата-ананыңт.б. көмегіменорындайалады.
Егербіркүрделіжобаныбірнешеоқушыбірлесіпорындаса,
әроқушыныңүлесіалдын ала анықталуықажет.
Олоқужылыныңсоңындаөзініңорындағаншығармашылықжобасыноқушылардыңжәнемұғалімніңалдындақорғайды.
Бұлжағдайдаоқушыжобанықалайдәлелдейді?
Олүшінәроқушыөзініңжасайтынжұмысынтаңдауқажет.
Сонымен,
шығармашылықжобабұлоқушыныңмұғалімніңбасқаруменорындалғанөзіндікшығармашылық
(жоба) жұмысы.
Оныңмақсаты: 1.
Шығармашылықжобабарысындаөзбетіменшығармашылықжұмысжүргізебілуге,
іскерлікке, еңбексүйгіштіккетәрбиелеу.
2. Күнделіктітұрмысқақажеттісұраныстуғызатын,
қазіргізаманталабынасайжаңабұйымжасапшығару,
3. Ұмытболғанхалқымыздыңқолөнерінжандандыру. Оны жаңа дизайн
талаптарынасайәсемдейбілугеүйрету,
тұтынубұйымдарынеңбекобъектісіретіндепайдаланаотырып,
таныпбілу.
Шығармашылықжобаныорындаужүйесі /. ұйымдастыру, дайындық,
кезеңі.
- Проблеманышешу;
- Үлгітаңдау. Жасалатынбұйымныңүлгісұлбасынсызу, суретінсалу;
-Материалдар мен керекті - құралжабдықтардайындау;
- Жұмысорнынұйымдастыру.
//. Техникалықкезең.
-Техникалықжұмыстардыорындау;
- Еңбекқауіпсіздікережелерінсақтау, .
///. Қорытындылаукезеңіжүйелеу.
- Дайынбұйымдыбағалау;
- Шикізатшығынынесептеу;
- Шығармашылықжобанықорғау.
4. Шығармашылықжобағақойылатыннегізгіталаптар.
- Өзіндікқызығушылығы;
- Әлеуметтік - экономикалықжағдайдыңсәйкестігі,
күрделілігі,
- Оқукабинетініңматериалдықтехникалықбазасынасайболуы;
- Өзіндіккәсіптікайқьшдалуы;
- Өзмүмкіндігінескеру;
- Өзөнімдерініскеасыру, тұтыну.
V. Жобаныжарнамалау.
- Өнімбелгісі;
- Өндірістіңаты;
- Бұйымныңаты, қолдану;
- Жарнамалау.
VI. Шығармашылық. жобанықорғау
- Оқушыөзініңдайындағаншығармашылықжобасынқорғап,
жұмысынқорытындылайды.
шағым қалдыра аласыз













