Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Шылау 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Ғаламтордың пайдасы мен зияны бөлімі арқылы шылау тақырыбын түсіндіру
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы

«№17 ұлттық өркендеу мектеп-кешені»

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Ғаламтор және әлеуметтік желілер

Педагогтің аты-жөні:

Жадыра Жандосқызы

Машықтанушылар: Тулемисова Дильназ Қанатқызы

Көбжан Сымбат Нурбекқызы

Күні:

16.01.2025 жыл

Сынып: 7 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ғаламтордың пайдасы мен зияны

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.2.1.1 Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау:

7.4.4.3 шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

2 мин



Өткен білімді еске түсіру

10 мин


«Күннің көзін аш» әдісі









Жаңа сабақ

5 мин















Лексикалық сабақ

10 мин







Грамматикалық сабақ

10 мин






Үйге тапсырма

-Сәлемдесу

-Кезекшімен сұхбат

-Психологиялық ахуал.

Мақсаты: бір-біріне тілек айтады, көңілдерін көтереді.


Үй тапсырмасын тексеру

Өткен сабақ бойынша сұрақтар қойылады:

- Шылау дегеніміз не?

- Шылаудың қандай түрлері бар?

- үшін шылауына сөйлем құра;

- дейін шылауына сөйлем құра;

- Шылау қандай қызмет атқа-рады?


Септеулік шылаулар белгілі бір септік жалғаулы сөздерді меңгеріп, оларға бағыттық, мақсаттық, мезгілдік, үдету, ұқсату, қайталау т.б. грамматикалық мағыналар үстеп тұрады. Мысалы: Ол қалаға оқу үшін келді. Ауылға қарай аяңдады.

ел үшін тер төгу; үйге қарай аяңдау; туған жер жайлы толғану, Бауыржан сынды батыр, жүз қаралы жылқы, сабақтан соң келу.



Мәтінді оқиды, сұрақтар қойылады.

- Гугл жобасының авторы кім?

- Гуглдің алғашқы атауы қандай болған?

- Жоба авторларының негізгі мақсаты қандай еді?


2-тапсырма: мақал-мәтелдерден септеулік шылауларды тауып, қай септікпен тіркесіп тұрғанын анықтайды.




3-тапсырма

- Сәлемдеседі

- Сабақта кім жоқ екенің айтады;

- Бір-біріне жылы лебіз білдіреді;


-Үй тапсырмасына жауап береді.












Жаңа сабақты тыңдайды















Сұрақтарға жауап береді








Мақал-мәтелдер-ден септеулік шылауларды тауып, қай септікпен тіркесіп тұрғанын анықтайды.


Көп нүктенің орнына тиісіті шылауды қойып жазады.

«Сен күштісің!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру


Сұрақтарға жауап береді.

Жалпы балл - 3 балл.



























3 балл









4 балл






































Тақтамен жұмыс



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
20.01.2025
287
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12