Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық -қозғаушы

Суда қалқиды, Жылыда балқиды (мұз)

Балаларды судың өзгеру қасиетімен судың-мұзға,мұздың-суға айналуын көрсету. Мұзды ішке алып келіп,балаларға бақылау асату.

Балалар сурет бойынша әңгімелейді және

ойын ойнайды.

Іздену-ұйымдастырушы

Суретпен жұмыс.

Балаларға судың адамдарға,жануарларға,өсімдіктерге қажеттілігін түсіндіру.

Әңгімелесу.

Су болмаса тіршілік ете алмаймыз,

Су-су бетіңді жу мұз-мұз мұдың бетін бұз.

Суретке қарап әңгіме құрастырды.

Балалар судың қажеттілігін түсінеді.

Судың қажеттілігін өз ойларымен түсіндірді.

Қайталайжы.

Рефлексивті-коррекциялаушы

Ойын: «Салқын-жылы заттарды ата».

Жылы ауа –райында қар еріп суға айналады.

Қортындылау

Мадақтайды.

Ойынға қызығушылықпен қатысты.

Салқын және жылы ауа-райы туралы түсінеді

Қортындылау.