Суммативное оценивание за 3 четверть Русский язык 4 класс СОЧ-3

Суммативное оценивание за 3 четверть

Дата:

Класс:

ФИ____________________________

1.Слушание . 5 баллов Прослушай текст и выполни задания.

Задание 1.

1) Дополни цепочку событий:
Озеро было чистым - ______________________________________________- _______________________________________- жители села собрали совет - _____________________________________ - ____________________________________ - ____________________________________-_______________________________________

( снова стало чистым, , начали убирать мусор, вода стала мутной , рыбы исчезли, стали сажать деревья , следили за чистотой ) [1]

2) Что сделали местные жители для восстановления озера? ______________________________________________________ [1]

3) Чему учит текст? Определи основную мысль прослушанного текста.

__________________________________________________________________ [1]

Задание. Запиши, что произошло после того, как люди начали загрязнять озеро?

1.___________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

[2]

2.Говорение Задание Всего баллов: [4]

Составь небольшой рассказ (6-7 предложений) на тему: «Правила поведения на природе», используя предложенные картинки.Аргументируй свой ответ, приведи свои примеры.

Всего баллов: [5]

3.Чтение Прочитай текст и выполни задания.

Наступила весна, и весь мир проснулся. В парке начали распускаться первые цветы, а на деревьях появились маленькие зелёные листочки. Потекли ручьи, снег начал таять, и из-под земли начали пробиваться первые ростки. Птицы вернулись из теплых краев, и весёлый щебет разносится повсюду. В городе и селе люди радуются приходу весны, сажают цветы и деревья. Весенний дождь поливает землю, наполняя её живительной влагой. Капли дождя стучат по крышам, словно играя мелодию пробуждения природы. После дождя воздух становится свежим, а всё вокруг кажется ещё ярче и зеленее. Весна приносит тепло, радость и жизнь.

Задание

1) Какое время года и явление описано в данном тексте?

А) зима, снег

В) весна, дождь

С) лето, радуга

D) осень, листопад [1]

2) Определи жанр прочитанного произведения.

А) рассказ

В) поговорка

С) скороговорка

D) стихотворение [1]

3) Определи 1 картинку, соответствующую содержанию текста.

А В С D

4) Заполни таблицу, выписав из текста 2 слова- действия (глаголы) и 2 слова-признака (прилагательные).

[2]

4.Письмо Задание

На основе прочитанного вами текста о весне, составьте краткий рассказ, из 4-5 предложений, на тему «Весна в нашем городе» Всего баллов: [4]

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СЛУШАНИЕ

Давным-давно в одном селе было озеро. Вода в нём была чистой и прозрачной, как слеза. Люди приходили к озеру, чтобы напиться, искупаться и просто полюбоваться его красотой. Но однажды люди стали бросать в озеро мусор, и вода начала мутнеть. Рыбы стали исчезать, а птицы перестали прилетать. Жители села забеспокоились и решили собрать совет. Они поняли, что если не остановить загрязнение, озеро погибнет. Люди начали убирать мусор, сажать деревья вокруг озера и следить за чистотой. Постепенно озеро снова стало чистым, и жизнь вокруг него возродилась.

Ответы

1. Озеро было чистым - вода стала мутной -рыбы исчезли-жители села собрали совет- начали убирать мусор -стали сажать деревья- следили за чистотой -снова стало чистым.

2. Люди начали убирать мусор, сажать деревья вокруг озера и следить за чистотой.

3. Стали исчезать рыбы.

4. Птицы перестали прилетать.

ЧТЕНИЕ

1.В 2. А 3.С