СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ : ЛИТЕРАТУРА И ИСКУССТВО

Класс: 10
Дата:
Фамилия, имя: _________________________________________

Цели обучения:

10.1.1 – понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социальные и эмоционально-экспрессивные особенности речи говорящего;

10.1.2 – понимать значение слов социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической сфер;

10.2.2 – пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики и связывая прочитанное/услышанное с собственным опытом.

СЛУШАНИЕ (5 баллов)

Прочитайте текст и выполните задания.

1. Какое основное утверждение выражает автор? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Как искусство связано с общественными процессами? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Приведите пример из истории искусства, подтверждающий эту мысль. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Найдите в тексте слова (не менее 6 слов), передающие эмоциональное отношение автора к искусству_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Определите значение следующих терминов из текста:

Авангардизм______________________________________________________________________________________________________

Формы взаимодействия____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГОВОРЕНИЕ (6 баллов)

Перескажите текст своими словами, демонстрируя понимание его основной идеи. Свяжите тему искусства с собственным опытом: какое произведение искусства произвело на вас сильное впечатление и почему?

Текст для слушания:

«Искусство – это зеркало общества, отражающее его культурные, социальные и исторические процессы. Каждая эпоха формирует свои уникальные способы выражения – от классической живописи и архитектуры до современных цифровых инсталляций и концептуального искусства. Великие произведения не только демонстрируют мастерство своих создателей, но и передают дух времени, в котором они были созданы. Например, искусство эпохи Возрождения воспевало человеческое величие и гармонию, романтизм – силу чувств и природы, а авангардизм 20-го века выражал протест против традиционных канонов и искал новые формы самовыражения. Сегодня искусство проникает в сферу технологий, создавая новые способы взаимодействия с аудиторией и расширяя границы восприятия. Современные художники используют цифровые технологии, мультимедиа и искусственный интеллект, что делает искусство еще более доступным и интерактивным. Искусство не только фиксирует действительность, но и влияет на формирование взглядов общества, задает вопросы и побуждает к размышлению. Оно может быть средством социальной критики, способом передачи эмоций и инструментом коммуникации между поколениями. Таким образом, искусство – это не только отражение реальности, но и активный участник ее формирования.»

Правильные ответы

Определение подтекста и социального смысла

Основное утверждение: Искусство является не только отражением действительности, но и средством формирования взглядов общества, влияющим на культуру и общественные процессы.

Связь искусства с общественными процессами: Искусство отражает исторические, социальные и культурные изменения в обществе. Оно может выражать протест против устоявшихся традиций, поддерживать новые идеалы, формировать мировоззрение людей и объединять поколения.

Пример из истории искусства:

Искусство эпохи Возрождения отражало гуманистические идеи, подчеркивая величие человека (например, работы Леонардо да Винчи и Микеланджело).

Авангардизм в начале XX века выражал протест против традиционного искусства, используя новаторские формы и идеи (например, кубизм Пикассо).

Шесть слов с эмоциональной окраской:

Величие

Гармония

Вдохновение

Красота

Размышление

Протест

Определение терминов:

Авангардизм – направление в искусстве, противопоставляющее себя традиционным формам и ищущее новые методы художественного выражения.

Формы взаимодействия – способы коммуникации художника и аудитории, например, цифровые технологии, инсталляции, мультимедиа и искусственный интеллект.

Пересказ с анализом

Пример пересказа:
Искусство является отражением общества и его изменений. Оно развивается вместе с культурой, историей и наукой. В разные эпохи оно выражало разные ценности: Возрождение подчеркивало гуманизм, романтизм – силу чувств, а авангардизм – протест против традиций. Сегодня искусство активно использует технологии, создавая новые формы выражения. Например, цифровое искусство позволяет зрителям взаимодействовать с произведением, а мультимедиа расширяет границы восприятия. На меня большое впечатление произвела картина «Звездная ночь» Ван Гога. В ней переданы эмоции через цветовую гамму и динамику мазков, что делает ее живой и выразительной.