суммативное оценивание за раздел экосистемы 7 класс

Тақырып бойынша 11 материал табылды

суммативное оценивание за раздел экосистемы 7 класс

Материал туралы қысқаша түсінік
суммативное оценивание за раздел экосистемы 1 и 2 вариант
Материалдың қысқаша нұсқасы

Суммативная работа по теме: «Экосистемы»  Вариант 1

Задание 1.

  1. Какие экологические факторы вы знаете? Приведите примеры этих факторов.

Задание 2 Тест «Один из четырех»
1. Какой из факторов является абиотическим?
А – конкуренция
Б – температура
В – симбиоз
В – хищничество
2. К взаимовыгодным отношениям относятся:
А – конкуренция
Б – комменсализм
В – мутуализм
Г – хищничество
3. В пастбищной пищевой цепи на первом месте стоят:
А – редуценты
Б – консументы
В – деструкторы
Г – продуценты
4. Приспособленность живых организмов к среде обитания:
А – адаптация
Б – экологическая ниша
В – биоценоз
Г - сукцессия
5. К взаимовыгодным отношениям относятся:
А – хищничество
Б – комменсализм
В – симбиоз
Г – паразитизм
6. Совокупность живых организмов на определенной территории + абиотические факторы среды 
А – биогеоценоз
Б – биоценоз
В – биосфера
Г – биотоп

Задание 3
^ Закончите цепи питания
Семена - ? - гадюка – аист – бактерии и грибы
Древесина - ? – дятел – бактерии и грибы
Нектар цветов – муха - ? - синица - ?

Суммативная работа по теме: «Экосистемы»  2 вариант

Задание 1.

  1. Что такое экологическая сукцессия? Приведите примеры.



Задание 2 Тест «Один из четырех»

  1. Ввел термин «экология»
    А – Тенсли
    Б – Мебиус
    В – Геккель
    Г – Вернадский

  2. Совокупность живых организмов на определенной территории
    А – биогеоценоз
    Б – биоценоз
    В – биосфера
    Г – экосистема

  3. Какой из факторов является биотическим?
    А – конкуренция
    Б – температура
    В – влажность
    В – свет

  4. Фактор деятельности человека
    А – биотический
    Б – антропогенный
    В – абиотический
    Г – эдафический

  5. В пастбищной пищевой цепи на последнем месте стоят:
    А – редуценты
    Б – консументы
    В – деструкторы
    Г – продуценты


Задание 3
Назовите организмы, которые должны быть на пропущенном месте пищевых цепей
Трава – кузнечик - ? - уж – сокол – бактерии и грибы
? - олень - ? - бактерии гниения
Семена - ? – сова – бактерии и грибы



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
08.05.2020
1424
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі