|
Сабақ
тың
басы
5
минут
Өткенді
пысықтау
5
минут
Сабақ
тың
ортасы
20
минут
Сергіту
сәті
2
минут
Сабақты
қорыту
8минут
Сабақты
қорытындылау
Кері
байланыс
5
минут
|
Психологиялық ахуал
қалыптастыру

Өткенді
пысықтау
44-жаттығу
Өлеңнің қатесін түзеп
жаз
Іштарлыққа жол
берме,
Бақталастық
білдірме.
Сыйлап үлкен
кісіні,
Қамқорлыққа ал ал
кішіні.
Құндылық
мақсаты:Мемлекеттік тілді
білу
Жаңа тақырып оқушыларға
алма,тәтті бұрыш ,лимон таратылады. Оқушылар түстерін сын сипатын
жазады.
Өткенді еске
түсіру.

45-жаттығу. ФС
тапсырмасы
Мәтінді түсініп оқу. Мәтін
мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және
жауап беру. Сұрақтарға жауап беруде менің ойымша, меніңше, сол
себепті, сондықтан сөздерін қолдану керектігі
түсіндіріледі.
-Мәтінде кімдер туралы
айтылған?
-Ол адамдар туралы не
білесің?
-Жамбыл Жабаев туралы не айта
аласың?
-Жамбыл мен Сүйінбайдың
арасында қандай байланыс бар деп
ойлайсың?
-Аталған тұлғаларды қандай
өнермен байланыстырасың? Не
себепті?
-Жамбыл мен Сүйінбайды атақты
тұлға ретінде қалай
сипаттайсың?
47-
жаттығу

ЕҚБ
3-жаттығу
Мәтіндегі сын есімдерді
тақтаға жаз.
Қасиетті,мәуелі,қураған.
ЕБҚ
Өзің білетін заттың сынын
білдіретін сөздерді жаз
Үлгі: аппақ, үлкен,
биік.....
Сергіту
сәті
Топтық жұмыс.Топтарға
жеке-жеке жұмыс
беріледі.

Жеке жұмыс :сөздерді
сәйкестендіреді.

Сабақты
қорытындылау
Word wall мен
жұмыс

Үй
тапсырмасы
46-жаттығу
Мәтінді көркем жаз. Сын
есімдерді тауып, астын сыз.
Сүйінбай Аронұлы-ақиық айтыс
ақыны. Жасынан жыраулығымен елге танылған.М.Әуезов оны айтыс
өнерінің алтын діңгегі деп
атаған.
Сын есімдер:
ақиық,алтын.
Кері
байланыс

|
Өлең жолдарын хормен
оқиды
Өткенді
пысықтайды
Тапсырманы
орындайды
Тақырыпты түсініп
алады
Тапсырманы
орындайды
Жеке жұмыс
жасайды
Жаттығу
жасайды
Тапсырмаларды
орындайды
Тапсырманы
орындайды
Үй тапсырмасын
алады
Кері байланыс
жасайды
|
Қ.Б

Дескриптор:
Өлеңнің қатесін түзеп
жазады-1б
Қ.Б

Дескриптор:
1.Мәтінді оқиды -1
б
2.Мәтін мазмұны бойынша сұрақ
құрастырады-1б
3.Сұраққа жауап береді-1
б
4.Мәтіндегі сын есімдерді
табады-1 б
Тамаша
жұмыс!
Дескриптор:
1.Әріптерді бір-бірімен
байланыстырып көркем жазу талаптарына сай жазады- 1
б
2.Сын есімдерді табады – 1
б
Жарайсыңдар!
Қ.Б

Керемет!
Дескриптор:
1. Жасырынған сөзді табады -1
б
2.Затты сын есімдермен
сипаттам жазады -1б
3.Орны ауысқан сөздерден
сөйлем құрастырады -1
б
Дескриптор:
1. Сын есімдерді
сәйкестендіреді- 1 б
Тамаша жұмыс
орындадыңдар!
Қ.Б

Қ.Б

|
Суреттер
Жұмыс
дәптері
Оқулық

Ереже жазылған
плакат
Оқулық
Жұмыс
дәптері
Суреттер
Жұмыс
дәптері
Суреттер
Оқулық
Оқулық
Жұмыс
дәптері
Кері байланыс
тақтасы
|