ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Солтүстік Қазақстан облысы Есіл ауданы
«Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі мектебі» КММ
Рахимова Замзагуль Талапкеровна
Сынып бойынша «Ерекше назардағы» оқушылардың
тізімі.
|
№ |
Оқушының фамилиясы, аты – жөні |
Сыныбы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Есепке
алынды |
|
Есепке алыну
себебі |
Ата – анасының фамилиясы, аты – жөні |
Мекен - жайы |
Мектепте |
ЖІІБ |
инспектор |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қиындық туғызатын оқушылардың
сабақтан
тыс уақытта пайдалы іске
қамтылуы.
|
№ |
Оқушының фамилиясы, аты – жөні |
Сыныбы |
Үйірменің, клубтың, секцияның аты. |
Орналасқан
мекені. |
Аптаның қай күндері барады |
||||
|
дүйсенбі |
сейсенбі |
сәрсенбі |
бейсенбі |
жұма сенбі жексенбі |
|||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Себепсіз қатыспаған сабақтар.
|
№ |
Оқушының фамилиясы, аты – жөні |
Сыныбы |
Босатылған сабақтар саны |
||||||||
|
Қыркүйек |
Қазан |
Қараша |
Желтоқсан |
Қаңтар |
Ақпан |
Наурыз |
Сәуір |
Мамыр |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Себепсіз
қатыспаған сабақтар.
Әлеуметтік
педагог Психологпен жұмыс Заң орындарымен
жұмыс Ата – анасымен жұмыс Оқушымен жұмыс Дәрігерлермен жұмыс
Нәтижелері
Оқушымен жеке әңгіме өткізу Оқушымен жеке
әңгіме өткізу Инспекторлық бақылау, тіркеу Отбасының материалдық
жағдайымен танысу Балаға ілтипатпен қарап, оның жағымды қасиеттерін
анықтау. Медициналық анықтамамен танысу. Өзара түсінік пайда
болады.
әлеуметтік дамуын зерттеу Даму ерекшеліктерін
анықтау Конференцияларға, құқықтық дәрістерге қатыстыру Әр түрлі
бағыттарды сауалнамалар алу Сынып шараларына қатыстыру, қоғамдық
тапсырмалар беру. Психотерапия әдістерімен танысу. Сабақтан
қалмайды. Жүйкесі сауығады.
Ата – анасына бағыт беру, кеңес
беру.
Оқушының даму ерекшелігіне диагностика жасап,
зерттеу жүргізу. Ата – анасына бағыт беру, кеңес беру Ата –
анасымен кездесіп, әңгіме жүргізу Ата – анасымен тығыз байланыста
болып, ақыл – кеңестер беру, ұстамдылық, қол жеткен табыстарын
мадақтау, үйде күн тәртібін қатаң талап ету, балаға шектен тыс тиым
салмау. Сабаққа қатысуын жүйелі бақылау. Дәрі – дәрмекпен емделуін,
уақытында дәрігерлік бақылаудан өтіп отыруын ата – анасына
қадағалату. Мінез –
құлқында оңалу байқалады.
Өзіне
деген сенімділік пайда болады.
Бос уақытын
үнемді пайдалануға дағдыландыру. Бос уақытын үнемді пайдалануға
дағдыландыру. Бақылауға көне
бастайды.
Жеке басының
жақсы сапалары ашылады.
Оқушының даму
ерекшелігіне диагностика жасап, зерттеу жүргізу. Ақыл – кеңестерді
тыңдай бастайды.
Әр түрлі
бағыттарды сауалнамалар алу Ұжымнан бөлінбейтін
болады.
Мектепшілік және ЖІІБ (ОДН) тізімінде тұратын
балалардың
сабаққа
қатысуы
|
№ |
Оқушылардың |
|
Отбасының жағдайы |
Ата-анасының аты жөні |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Рахимова Замзагуль Талапкеровна
05 Маусым 2018
1520Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сынып бойынша «Ерекше назардағы» оқушылардың тізімі.
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Сынып бойынша «Ерекше назардағы» оқушылардың тізімі.
Материал туралы қысқаша түсінік
Қиындық туғызатын оқушылардың сабақтан тыс уақытта пайдалы іске қамтылуы. Сынып бойынша «Ерекше назардағы» оқушылардың тізімі. Себепсіз қатыспаған сабақтар.Себепсіз қатыспаған сабақтар.Мектепшілік және ЖІІБ (ОДН) тізімінде тұратын балалардың
сабаққа қатысуы жайлы әлуметтік ұстаздарға көмегі бар таптырмас материалдар.
Материалдың қысқаша нұсқасы
Солтүстік Қазақстан облысы Есіл ауданы
«Белгілі Е.Зікібаев атындағы Өрнек негізгі мектебі» КММ
Рахимова Замзагуль Талапкеровна
Сынып бойынша «Ерекше назардағы» оқушылардың
тізімі.
|
№ |
Оқушының фамилиясы, аты – жөні |
Сыныбы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Есепке
алынды |
|
Есепке алыну
себебі |
Ата – анасының фамилиясы, аты – жөні |
Мекен - жайы |
Мектепте |
ЖІІБ |
инспектор |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қиындық туғызатын оқушылардың
сабақтан
тыс уақытта пайдалы іске
қамтылуы.
|
№ |
Оқушының фамилиясы, аты – жөні |
Сыныбы |
Үйірменің, клубтың, секцияның аты. |
Орналасқан
мекені. |
Аптаның қай күндері барады |
||||
|
дүйсенбі |
сейсенбі |
сәрсенбі |
бейсенбі |
жұма сенбі жексенбі |
|||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Себепсіз қатыспаған сабақтар.
|
№ |
Оқушының фамилиясы, аты – жөні |
Сыныбы |
Босатылған сабақтар саны |
||||||||
|
Қыркүйек |
Қазан |
Қараша |
Желтоқсан |
Қаңтар |
Ақпан |
Наурыз |
Сәуір |
Мамыр |
|||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Себепсіз
қатыспаған сабақтар.
Әлеуметтік
педагог Психологпен жұмыс Заң орындарымен
жұмыс Ата – анасымен жұмыс Оқушымен жұмыс Дәрігерлермен жұмыс
Нәтижелері
Оқушымен жеке әңгіме өткізу Оқушымен жеке
әңгіме өткізу Инспекторлық бақылау, тіркеу Отбасының материалдық
жағдайымен танысу Балаға ілтипатпен қарап, оның жағымды қасиеттерін
анықтау. Медициналық анықтамамен танысу. Өзара түсінік пайда
болады.
әлеуметтік дамуын зерттеу Даму ерекшеліктерін
анықтау Конференцияларға, құқықтық дәрістерге қатыстыру Әр түрлі
бағыттарды сауалнамалар алу Сынып шараларына қатыстыру, қоғамдық
тапсырмалар беру. Психотерапия әдістерімен танысу. Сабақтан
қалмайды. Жүйкесі сауығады.
Ата – анасына бағыт беру, кеңес
беру.
Оқушының даму ерекшелігіне диагностика жасап,
зерттеу жүргізу. Ата – анасына бағыт беру, кеңес беру Ата –
анасымен кездесіп, әңгіме жүргізу Ата – анасымен тығыз байланыста
болып, ақыл – кеңестер беру, ұстамдылық, қол жеткен табыстарын
мадақтау, үйде күн тәртібін қатаң талап ету, балаға шектен тыс тиым
салмау. Сабаққа қатысуын жүйелі бақылау. Дәрі – дәрмекпен емделуін,
уақытында дәрігерлік бақылаудан өтіп отыруын ата – анасына
қадағалату. Мінез –
құлқында оңалу байқалады.
Өзіне
деген сенімділік пайда болады.
Бос уақытын
үнемді пайдалануға дағдыландыру. Бос уақытын үнемді пайдалануға
дағдыландыру. Бақылауға көне
бастайды.
Жеке басының
жақсы сапалары ашылады.
Оқушының даму
ерекшелігіне диагностика жасап, зерттеу жүргізу. Ақыл – кеңестерді
тыңдай бастайды.
Әр түрлі
бағыттарды сауалнамалар алу Ұжымнан бөлінбейтін
болады.
Мектепшілік және ЖІІБ (ОДН) тізімінде тұратын
балалардың
сабаққа
қатысуы
|
№ |
Оқушылардың |
|
Отбасының жағдайы |
Ата-анасының аты жөні |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
05.06.2018
1520
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
