Сынып жетекшілігі туралы ереже

Сынып жетекшісінің қызметтік мақсаты – балалардың жан-жақты дамуынын таландыру, оқушылардың тұлғаларын қалыптастыру және қалыптастыру үшін жағдай жасау, оларды оқыту мен тәрбиелеу процесіне тарту үшін ата-аналармен өзара әрекеттесу.

Сынып жетекшісінің міндеттері:

• Оқушыларды салауатты өмір салтына ынталандыру;

• Азаматтық пен патриотизмге, Отанға деген сүйіспеншілікке, табиғатқа ұқыпты қарауға тәрбиелеу;

• Отбасылық қарым-қатынастарды нығайту, ересектерге құрметпен қарауға тәрбиелеу;

• Сынып ұжымында Достық орта, өзара түсіністік қалыптастыру;

• Оқушыларға басқалар үшін жауапкершілікті дарыту, топтасып жұмыс істей білу;

• Балалардың отбасында өмір сүру жағдайлары туралы білу;

• Ата-аналар жиналысын өткізу (педагогикалық консилиумдар, тренингтер, әңгімелесулер, ата-аналар мен заңды өкілдер үшін консультациялар);

• Білім алушылардың оқу жетістіктері және ішкі тәртіп ережелерін сақтау мәселелері бойынша ата-аналармен және заңды өкілдермен өзара іс-қимыл жасау;

• Аптасына бір рет сынып сағаттарын өткізу;

• Білім беру ұйымының басшысын сынып пен тәрбие жұмысының жай-күйі туралы хабардар ету.

Сынып жетекшісінің функциялары:

1. Ұйымдастыру-үйлестіру:

• «Мектеп-білімалушы-ата-ана» өзара іс-қимылды жүзеге асыру;

• Құжаттаманы жүргізу.

2. Аналитикалық функциялар:

• Білім алушының жеке ерекшеліктерін зерделеу;

• Сынып оқушыларының үлгерімі мен жалпы даму динамикасын талдауды жүзеге асыру.

3. Коммуникативті функциялар:

• Білім алушыларар асындағы тұлғааралық қатынастарды реттеу;

• Сынып ұжымында жалпы қолайлы психологиялық ахуалға ықпал ету;

• Коммуникативтік қасиеттерді қалыптастыру да білім алушыларға көмек көрсету;

• Мұғалімдер, оқушылар және ата-аналар арасындағы ынтымақтастыққа жәрдемдесу.

4. Бақылау функциялары:

• Сынып оқушыларының үлгерімін, сабаққа қатысуын, сыртқы түрін, эмоционалды-психологиялық жағдайын бақылауды жүзеге асыру.

Көрсетілген функцияларды негізге ала отырып, сынып жетекшісі білімалушылар мен келесі жұмыс нысандарын таңдайды:

• Жеке (әңгімелер, кеңестер, туындаған мәселелерді бірлесіп шешу және т. б.);

• Топтық (шығармашылық бірлестіктер, өзін-өзі басқару органдары және басқалар);

• Ұжымдық (конкурстар, спектакльдер, концерттер, жорықтар, слеттер, жарыстар және басқалар).

Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру кезінде сынып жетекшісі ата-аналарды (заңды өкілдерді) оқыту процесі туралы, білім алушыларға кері байланыс беру туралы, оқыту барысы мен оқу нәтижелері туралы, білім алушылардың өзіндік жұмысы үшін жағдай жасау қажеттілігі туралы хабардар етеді.