2024-2025 оқу жылы

5 «Ә» сыныбының сынып жетекшісінің жылдық жоспары

Сынып жетекші:Оразбек Еңлік
Сынып: 5Ә
Оқу жылы: 2024-2025

Бұл сынып жетекшілік жоспары 5Ә сынып оқушыларының тәрбие процесін ұйымдастыруға арналған. Бағдарлама ҚР Білім және ғылым министрлігінің нормативтік құжаттарына сәйкес әзірленді.

Мақсаты:

• Оқушылардың жан-жақты дамуын қамтамасыз ету.

• Білім алуға деген ынтасын арттыру.

• Тәрбие бағыттарын жүйелі жүргізу.

• Оқушылардың азаматтық ұстанымын, отансүйгіштік сезімін қалыптастыру.

• Ата-аналармен тығыз байланыс орнату.

Міндеттері:

• Сыныпта ұйымшылдық атмосферасын қалыптастыру.

• Оқушылардың білім алуына жағдай жасау.

• Әдептілік, патриоттық, экологиялық, құқықтық, рухани-адамгершілік тәрбиені дамыту.

• Оқушылардың шығармашылық және спорттық қабілеттерін арттыру.

• Қоғамдық белсенділігін арттыру және мәдени құндылықтарға баулу.

Тәрбие жұмысының бағыттары

Тәрбие жұмысы 8 негізгі бағыт бойынша ұйымдастырылады:

1. Интеллектуалды тәрбие, ақпараттық мәдениетті дамыту

2. Рухани-адамгершілік тәрбие

3. Эстетикалық тәрбие

4. Құқықтық тәрбие

5. Отбасы тәрбиесі

6. Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын қалыптастыру

7. Еңбек және экономикалық тәрбие

8. Экологиялық тәрбие.

Жылдық күнтізбелік жоспар

Ата-аналармен жұмыс

• Ай сайынғы жиналыстар – оқушылардың оқу үлгерімі мен тәртібі туралы талқылау.

• Жеке кездесулер – ата-аналармен жеке қарым-қатынас орнату.

• Отбасылық іс-шаралар – ата-аналардың қатысуымен іс-шаралар өткізу.

• Бірлескен жорықтар мен саяхаттар – оқушылардың белсенділігін арттыру.

Оқушылардың өзін-өзі басқаруы

Сынып ішінде төмендегідей оқушылар кеңесі ұйымдастырылады:

1. Cтароста – сыныптың жалпы жетекшісі.

2. Оқу секторы – білім сапасын бақылау.

3. Мәдени іс-шаралар секторы – мерекелер мен концерттер ұйымдастыру.

4. Спорт секторы – дене шынықтыру және жарыстар.

5. Тазалық секторы – сыныптың тазалығын қадағалау.

Осы жоспар аясында 5Ә сыныбында тәрбие процесі жүйелі әрі тиімді жүзеге асырылады. Сынып жетекшінің басты мақсаты – оқушыларды жан-жақты дамыту, оларды қоғамға бейімдеу және отансүйгіш, адамгершілігі мол тұлға қалыптастыру