|
Сабақтың басы
10мин
|
Оқушылармен амандасу, сыныптың сабаққа дайындық
деңгейін тексеру.
Сынып сағатының тақырыбы мен мақсаттарын
таныстыру.
Кіріспе (10
минут):«Ер
бала – отау иесі» тақырыбына кіріспе әңгіме жүргізу.Ұл балалардың
отбасындағы рөлі мен жауапкершіліктері туралы сұрақ-жауап
ұйымдастыру.
Әңгімелеу:
Қазақ халқының дәстүрінде ер адамның отбасы мен
қоғамдағы орны туралы
әңгімелеу.
Мұғалім оқушыларға қазақ халқының дәстүрінде ер
адамның қоғамдағы және отбасындағы орны туралы айтып береді.
Негізгі бағыттар:
Ер
бала — әулеттің жалғасы, ру мен ұлттың абыройы,
қорғаны.Құдандалықта, ел басқаруда, жорықтарда, ауылдың
тіршілігінде ер азаматтардың шешуші рөлі.Қазақы танымда әке —
тәрбиеші, ұстаз, қорған, отбасы көшбасшысы.«Жігітке жеті өнер де
аз», «Бес аспап» ұғымдарының мағынасы – жан-жақты дамыған азамат
қалыптастыру.
Мұғалім оқушыларға мынадай сұрақтар қоя
алады:
Қазіргі заманда ер адамның қандай қасиеттері
маңызды?Өз отбасыңдағы әкеңнің немесе атаңның қандай жақсы
қасиеттерін үлгі тұтасың?
|
Оқушы жауаптары арқылы жаңа
тақырыпқа көшу
Оқушы өз болжамдарын айтып,
талқылау жүргізеді
Оқушылар сұраққа жауап
береді
|
|
Интерактивті
тақта
Слайдтар
Үлестірмелі
материалдар
|
|
Сабақтың ортасы
15мин
|
Топтық жұмыс:
Оқушыларды топтарға бөліп, әр топқа «Ұл бала –
отау иесі» тақырыбына қатысты жағдайлық тапсырмалар беру. Әр топ өз
пікірін ортаға салады.
Видеоролик көрсету:
Қазақ отбасындағы ер адамның рөлі туралы қысқаша
бейнемазмұн көрсету.
|
«Ұл бала – отау иесі» тақырыбына қатысты
жағдайлық тапсырмаларды топтасып
орындайды
|
|
Қазақтың ұлттық киімдері мен ою-өрнектері
бейнеленген суреттер
|
|
Сабақ
тың соңы
5мин
|
Қорытынды (5
минут):Оқушылардың пікірлерін тыңдау, сұрақтарға жауап
беру.Сынып сағатының негізгі идеяларын
қорытындылау.
Үй тапсырмасы:
Менің отбасымдағы ер адамның рөлі» тақырыбында
эссе жазу.
|
|
Сабақтағы іс-әрекетіне рефлексия
жасайды.
|
Рефлексия
|