Сабақтың
басы
5 мин
|
Ынтымақтастық ахуал
қалыптастыру.
Гимн.
- Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алып, сыныпта жағымды ахуал
қалыптастыру үшін «Сәлемдесу» ойынын ұйымдастырады (әр оқушы
бір-біріне денсаулыққа байланысты тілек айтады).
- Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіріп, оқушыларға бүгінгі
сабақтың денсаулық және салауатты өмір салтына қатысты қызықты
болатынын айту.
|
Оқушылар «Сәлемдесу»
ойынына қатысып, бір-біріне денсаулыққа байланысты тілектер
айтады.
- Сабақтың мақсатын түсініп, белсенділікке
дайындалады.
|
Жазба
дәптері
|
Сабақтың
ортасы
20 мин
|
- Денсаулықтың не екенін және
салауатты өмір салтының негізгі аспектілерін (дұрыс тамақтану,
жаттығу, тынығу) түсіндіреді.
- Сұрақтар қойып, оқушылардың өз ойларын тыңдайды: «Салауатты өмір
салты үшін қандай әдеттер маңызды?»
- Әр бөлікті жеке түсіндіреді:
1. Дұрыс тамақтану – дұрыс тамақтану туралы
қарапайым ережелерді айтып, пайдалы тағамдарды мысалдармен
түсіндіреді.
2. Физикалық жаттығу – күнделікті жаттығулардың
денсаулыққа пайдасын түсіндіріп, мысал келтіреді.
3. Демалу және ұйқы – дұрыс демалып, жеткілікті
ұйықтау туралы ақпарат береді.
- Оқушылармен әңгіме жүргізіп, әр бөлікті талқылайды.
-
«Салауатты өмір салтының 4 негізгі ережесі» туралы қысқаша әңгіме
жүргізеді:
1. Дұрыс тамақтану.
2. Физикалық белсенділік.
3. Демалыс пен ұйқы.
4. Жаман әдеттерден аулақ болу.
- Әр бөлім бойынша сұрақтар қояды:
1. «Күнде қандай пайдалы тағам жейсіздер?»
2. «Күніне неше рет жаттығу жасайсыздар?»
3. «Қанша сағат ұйықтайсыздар?»
4. «Зиянды әдеттерден аулақ болу үшін не істеу керек?»
- «Салауатты күн тәртібін
құрастыру» тапсырмасын береді:
Оқушыларға бос қағаз таратып, әр оқушы өздерінің салауатты күн
тәртібін жоспарлап жазады (не жеу керек, қашан жаттығу жасау керек,
ұйықтау уақыты, демалыс).
- Оқушыларды бір-бірімен өз жоспарларын бөлісуді
сұрайды.
|
- Мұғалімді тыңдап,
сұрақтарға жауап береді. Өз тәжірибелерін бөлісіп, салауатты өмір
салты туралы өз ойларын айтады.
- Дұрыс тамақтану, физикалық жаттығулар және ұйқы туралы пікірлерін
айтады.
- Оқушылар
мұғалімнің әр бөліміне қатысты сұрақтарға жауап береді және өз
тәжірибелерімен бөліседі.
- Дұрыс тамақтану мен физикалық белсенділіктің маңыздылығын
түсінеді.
- Өздерінің
«салауатты күн тәртібін» жазып, сыныптастарымен
бөліседі. -
Бір-бірінің жоспарларын талқылап, денсаулықты сақтау туралы пікір
алмасады.
|
Жазба
дәптері
|
10 мин
|
Қауіпсіздік сабағы: Қақтығыс жағдайындағы
қарапайым қадамдар:
Оқушыларға қақтығыс жағдайында
дұрыс әрекет етуді түсіндіреді:
1. Тыныштық
сақтау – қақтығыс кезінде ашуға
берілмеу.
2. Тыңдау – қарсыласты тыңдап, мәселені
түсінуге тырысу.
3. Мәселені бейбіт жолмен
шешу – әркімнің өз пікірін сыйлау
және келіспеушіліктерді бейбіт жолмен шешу.
- Қарапайым мысалдар келтіріп, қақтығыс кезінде өзін қалай ұстау
керектігін түсіндіреді. -
Сұрақ: «Егер сен біреумен келіспесең, не
істейсің?»
|
|
-
Қақтығыс жағдайындағы қауіпсіздік ережелерімен танысады.
- Қарапайым қадамдарды түсініп, сұрақтарға жауап
береді.
|
https://youtu.be/RCA_wFW-mSo?si=KDrq73ETmvPJat6H
https://www.youtube.com/watch?v=KTxqDfaQAvc&list=PLA5eCSY2FeoQLLo
cS-IEuEG9KjOrJzvPM&index=16
|
Сабақтың соңы
5мин
|
Сабақты қортындылау:
- Сабақтың негізгі ойларын
қорытындылап, денсаулық пен салауатты өмір салтының маңызды екенін
тағы бір рет атап өтеді.
- Оқушыларға: «Салауатты өмір салты үшін қандай жаңа әдеттер
енгізгіңіз келеді?» деген сұрақ қояды.
- Белсенді қатысқан оқушыларды мақтап, денсаулыққа қатысты
өмірлеріне пайдалы кеңестер береді.
|
-
Сабақтағы алған білімдерін қорытындылайды және өз ойларымен
бөліседі.
- Денсаулықты сақтау бойынша қандай қадамдар жасау керектігін
айтады.
|
Жазба дәптер, (қорытынды ойларын жазу
үшін)
|