Сыныптан тыс іс - шара: Интеллектуальная игра.

Интеллектуальная игра. 4 классы.

Основной формой обучения русскому языку в казахской школе, как известно, является урок. Однако для прочного усвоения норм литературной речи уроков языка недостаточно. Поэтому в целях более глубокого изучения русского языка в школе практикуются различные виды внеклассной работы. Выбранная форма проведения учебного занятия позволяет систематизировать знания учащихся. На уроке обобщаются знания, умения и навыки по пройденным темам.

Цель: воспитание чувства любви и уважения к родному языку, чувства патриотизма, любви к Родине, нравственности, духовности через язык, обряды и традиции, национальные игры.

Воспитательная направленность способствует воспитанию патриотизма и гуманного отношения к окружающей среде, внимание, наблюдательность, нравственно-этические нормы.

Формировать грамматические навыки и умения в ходе самостоятельной работ.

Развивать умение самостоятельной работы на уроке. Развивать умения логически мыслить, анализировать, сопоставлять.

Оборудование: презентации, раздаточный материал; инструктивные карточки для проведения самостоятельной работы.

Тип урока: комбинированный.

Методы и методические приёмы: создание проблемной ситуации, беседа, выступления учащихся с сообщениями, объяснение материала с использованием презентации, практическая работа, самостоятельная работа.

Форма организации познавательной деятельности: групповая, индивидуальная, в паре.

Межпредметная связь: география, история, литература.

Ход урока

Организационный момент:

Приветствие . Проверка готовности учащихся к занятию.

Психологический настрой к уроку. Учитель предлагает послушать притчу

«Всё в твоих руках».

-Ребята, каждый человек свою судьбу строит сам, всё зависит от самого человека. Нельзя сдаваться при первой же неудаче, надо добиваться своей цели в жизни, хотя это может быть тяжело. Всё в наших руках! В наших руках то, каким будет этот урок. Сегодня мы проведём: «Интеллектуальную игру» состоящую из нескольких туров. Мы вспомним о Первом президенте, о Дне независимости , об обычаях и традициях, о границах нашей Родины, вспомним пословицы и загадки.

Узнай родной язык,

В нём сила и свобода.

Узнай родной язык,

В нём государства гордость.

Родной язык – в нём честь

И совесть человека.

Учи чужую речь,

Свою цени навеки

Участники игры учащиеся четвёртых классов.

1-тур.

1.Первый Президент Республики Казахстан. (Н.Назарбаев)

2. Автор флага Республики Казахстан. (Шакен Ниязбеков)

3. На какой реке стоит Астана. (Ишим)

4. Сколько букв в русском алфавите?( 33)

5. В каком году Казахстан обрёл свою независимость? (1991)

6.Кто глава Казахстана?(президент)

7. Сколько областей в Казахстане?( 14)

Охранять традиции-

Значит давать им развитие.

К.Станиславский.

2-тур. « Обряды и традиции казахского народа».

1.Назовите части из которых состоит юрта?

(шаңырақ,уықтар, кереге и т .д.)

2.Какие традиции и обычаи казахского народа вы знаете?

(тұсаукесер, сүйінші, бесікке салу и т.д.)

3. Как называется головной убор невесты? (сәукеле)

4. Назовите известные вам казахские народные музыкальные инструменты. (қобыз,домбыра,жетіген и т.д)

5. Назовите виды устного народного творчества.

(загадки, пословицы,поговорки,сказки)

6. Назовите национальные праздники, которые традиционно отмечают а Казахстане.

(День Конституции, 8 марта, День Победы, День Независимости, Наурыз, День Единства народов Казахстана, День президента и т.д)

7. Перечислите казахские национальные блюда?

Возвысить степь, не унижая горы.

3 тур «Географический».

1.Какой город является главным городом Казахстана? (Астана)

2. Что является символом Астаны? (Байтерек)

3. Город – центр по изучению космоса. (Байконур)

4. Самое крупное озеро Казахстана. (Балхаш)

5. У подножия каких гор расположен крупный город Казахстана – Алматы? (Заилийский Алатау)

6. Здесь добывают нефть.( Атырау, Актау)

7. Назовите 5 государств, с которыми граничит Казахстан ( Россия, Китай, Кыргизстан, Узбекистан, Туркменистан)

История- это фонарь в будущее,

Который светит нам из прошлого.

Ключевский. .

4 тур. Собери пословицу.

Учащимся раздаются пословицы о Родине, в разрезной форме. Необходимо собрать и прочитать. Объяснить смысл пословицы.

1.Если дружба велика - будет Родина крепка!

2. Одна у человека мать - одна у него и Родина!

5 тур. Кубизм.

1.Кто автор музыки гимна? (Ш.Калдаяков)

2.Какой язык является государственным? (казахский)

3.К государственным символам относятся (герб, гимн,флаг)

4. Национальная валюта(тенге)

5. Герой национальных рассказов и анекдотов казахского фольклора (Алдар Косе)

6. Национальные игры (байга , кокпар и т.д.)

Загадки