Материалдар / Сыныптан тыс жұмыс. «Мың бір мақал» (мақал-мәтел сайысы)

Сыныптан тыс жұмыс. «Мың бір мақал» (мақал-мәтел сайысы)

Материал туралы қысқаша түсінік

Бұл материал қазақ тілі пәнінен бастауыш сыныпқа сабақ беретін 3 сынып ұстаздарына қажет деп ойлаймын. Сыныптан тыс жұмыс қазақ мақал-мәтелдерін көбірек білуге баулиды. Сабақ сайыс ретінде өтіледі. Интербелсенді әдістер қолданылады.

Бектасова Мадина Талгатовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

1287

0 рет жүктелген

Қазақ тілі Сыныптан тыс жұмыс 3 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Тексерілді__________ Күні: 25.09.2017 Пәні: қазақ тілі Сыныбы: Пән мұғалімі:Бектасова М.Т

Тақырыбы	«Мың бір мақал» (мақал-мәтел сайысы)
Сабақтың мақсаты	1.Білімділік: Оқушыларды халқымыздың асыл сөздері мақал - мәтелдерді жаттай білуге, оны күнделікті ауызекі сөйлеу тілдеріне қолдана білуге баулу. 2.Тәрбиелік: Оқушыларды туған елін, жерін сүюге, құрметтей білуге тәрбиелеу 3.Дамытушылық: Оқушыларды шапшаңдыққа, ептілікке төселдіру, тіл байлық - тарын арттыру.
Міндеттері	1. Оқушылардың белсенділігін арттыру.2. Сабаққа деген қызығушылықтарын тудыру.3. Оқушыларды жаттығулармен жұмыс барысында ойландыру, топтық жұмыста еркіндік беру.
Сабақтың түрі	Сайыс сабақ
Күтілетін нәтиже	1. Мақал - мәтелдер айту арқылы оқушыларды көркем, ұтымды сөйлеуге, қиыннан қиыстыра білуге үйрету. 2.Адамгершілікке, адалдыққа тәрбиелеу.3.Сауаттылықтары қалыптасады. 4.Ұжымдасып еңбек ете отырып, көшбасшылықты көрсетеді.
7 модульдің қолданылуы	“Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер	Жеке, жұптық, топтық жұмыс, сұрақ - жауап, қорыту, талдау, бекіту, сыни тұрғыдан ойлау стратегиялары ( ой тастау, топтастыру, т. б)
Қолданылатын ресурстар	Оқулық, дәптер,СТО стратегиялары (бағалау парағы, сызба кесте), пернетақта,үнтаспа, суреттер, стикерлер т.б.

Уақыт	Мұғалімнің іс- әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті	Бағалау критерий
1 мин	I. Ұйымдастыру кезеңі:1. Сынып тазалығына мән беру.2. Оқушылармен сәлемдесу.3. Оқушыларды түгелдеу.
2 мин	«Жүректен жүрекке» шеңберін жасайық оқушылар.Әр топқа бір жүрек шарын беремін.Үнтаспа қосылып, оқушылар бір-біріне сабаққа сәттілік тілеп,жақсы тілекер айтамыз.	«Жүректен жүрекке» шеңберін жасайды.Әр топ бір жүрек шарын алады.Үнтаспа қосылып, оқушылар бір-біріне сабаққа сәттілік тілеп,жақсы тілекер айтылады.
3 мин	«Суреттермен топтастыру» От, Су суреттері арқылы топқа бөлу.Оқушылар, сиқырлы қорапшадан суреттерді таңдаймыз. Су суреті бір жаққа, от суреті бір жаққа топтастырылып отыра қалайық.От. Қай кезде де, қандай жағдайда да от болып жанып, өз білімдеріннасихаттай білетін жандар. ( Мадақтау, шапалақтаймыз)Су. Жандары жақсылықты сүйетін, көңілдері судай таза, жаңалықтарға жанықұмар оқушылар.( Мадақтау, шапалақтаймыз)	Сиқырлы қорапшадан суреттерді таңдайды.Су суреті бір жаққа, от суреті бір жаққа топтастырылып отырады.
10 мин	КіріспеҚұрметті оқушылар, ұстаздар, қонақтар, ойынға қатысушылар! Бүгінгі біздің ойынымыз «Мың бір мақал» - деп аталады. Ойынымыз 5 турдан тұрады. Ойынға қатысушыларды ойынның мақсатымен, жоспарымен таныстырып өтеміз.Мақал - мәтелдер халық ауыз әдебиетінің бір саласы. Мақалдар ой дәлдігімен, тереңдігімен, ықшамдылығымен ерекшеленеді. Онда халық тарихы, оның әлеуметтік тіршілігі, ақыл - өнегесі мол көрініс тапқан.1 - тур «Бинго»2 - тур «Жалғасын тап»3 – тур «Жағдаяттан шығып көр (көрініс)4 - тур «Мағынасын түсіндір»5-тур « Суреттер сөйлейді»
	1 - тур «Бинго»Оқушылар, асықты таңдап аламыз. Жасырылған нөмерді айтып, тақырып таңдаймыз.Осы тақырып бойынша мақал-мәтел айтамыз.Жылдамдықпен жұмыс жасаймыз.	Әр топтан бір оқушы асық таңдайды. Асықта тақырып жасырылған. Сол тақырыпқа байланысты мақал-мәтелді жылдамдыққа жарысып айтады.
20 мин.Талдау	2 - тур «Жалғасын тап»Мақал-мәтелдердің тақырыптары бойынша ұяшықтар берген.Ол ұяшықтағы мақал-мәтелдің жалғасын табамыз.	Мақал-мәтелдердің тақырыптары бойынша ұяшықтар беріледі.Ол ұяшықтағы мақал-мәтелдің жалғасын табады.
	3 – тур «Жағдаяттан шығып көр (көрініс)Оқушылар, әр топтан екі оқушыдан шығамыз. Бір қыз, бір ұл. Оқиға беріледі. Сол оқиғадан мақал-мәтел айтып шығу керек.1-оқиға: Қоғамдық көлікте келе жатырсың, ішке үлкен апа кірді. Сен әлі өз орныңда отырсың.Осы жағдайды көрген апа,саған тіл қатты.......2-оқиға: Қоңырау соғылды, сабақ басталды. Ұстаз сыныпқа кірді. Бүгін ұстаздар мерекесі, балалар ұстазға жылы лебізін мақал-мәтел арқылы айтып жатыр..........	Әр топтан екі оқушыдан шығады.Бір қыз, бір ұл. Оқиға беріледі. Сол оқиғадан мақал-мәтел айтып шығу керек.
	4 - тур «Мағынасын түсіндір»1.Ата-ана туралыӘкені көріп ұл өсер,Шешені көріп қыз өсер.2.Қыз бала туралы Қыз: «Қуыршақ», - дейді,Ұл: «Құлыншақ», - дейді.	Топ бірлесіп, берілген мақал-мәтелдің мағынасын түсіндіреді.
	5-тур « Суреттер сөйлейді»Әр топқа бір суреттен таратылады, топ бірлесіп мақал-мәтел құрастырамыз. Мағынасын ашамыз.	Әр топқа бір суреттен таратылады, топ бірлесіп мақал-мәтел құрастырады. Мағынасын ашады.
2 мин.Жинақтау	IV.Сабақты қорытындылауӘр топқа берілген смайликтерді санау,жеңімпаз топты жариялау.
2 мин.Бағалау	Жеңімпаз топтың барлық оқушыларына “өте жақсы” деп бағалаймын.«Бағана» әдісіБұл әдіс арқылы сабақты оқушылар бағалайды.1-бағана Маған бәрі де ұнады2-бағана Мен есте сақтадым3-бағана Маған сабақ ұнамады	Әр оқушы таратылған стикерге өз пікірін жазады, терезеге жабыстырады.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!