Сыныптан тыс жұмыс Веселое путешествие

Внеклассные мероприятия «Весёлое путешествие» 8-9 класс

Цель:

•организовать игровую деятельность учащихся по проверке знаний, полученных при изучении курса русского языка.

Задачи:

•способствовать формированию у школьников мотивации к учению,

•содействовать развитию навыков самостоятельной коллективной работы,

•содействовать развитию умения творческого применения знаний в новых ситуациях.

Описание мероприятия. В игре участвуют две команды по 6 человек. Они должны приготовить приветствия и выбрать капитанов. Проводится 3 тура-раунда. В каждом раунде будет разыгрываться 8 вопросов, каждый правильный ответ – 1 балл. Время на обсуждение вопроса – 30 секунд. Победительницей будет признана команда, наб I. Вступление

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые гости, здравствуйте уважаемые участники. Сегодняшнюю встречу мы посвящаем его величеству – Русскому языку.

Ученик читает стихотворение А. Яшина «Русский язык»

Я люблю свой родной язык!

Он понятен для всех,

Он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч.

Он – язык луны и планет,

Наших спутников и ракет,

На совете за круглым столом

Разговаривайте на нем:

Недвусмысленный и прямой,

Он подобен правде самой.

II. Организационный момент

Ведущий. Сегодня в нашей игре принимают участие 2 команды: команда «Умники» и команда «Заумники». Это сильнейшие представители 8и 9 класса – знатоки русского языка. Слово «брейн» в переводе с английского означает «мозг, ум», и на интеллектуальном ринге сегодня состязание лучших умов, знатоков русского языка.

Представление участников

Наша игра будет проходить под девизом: «Если штурмуешь познания кручи, выучи русский язык».

Правила игры: проигравшая большее количество баллов во всех 3 турах.

Когда человек собирается в дорогу, очень важно ничего не забыть.

1й конкурс называется Всякая всячина.

Давайте проверим свою память.

Нужно ответить на 10 вопросов.

Если вы не допустили ни одной ошибки – вы ничего не забыли в дорогу.

Если у вас 1-2 ошибки или нет ответа, представьте, что вы забыли взять продукты.

Если у вас 3 - 4 ошибки или нет ответов, вы отправились в дорогу без денег.

А если вы допустили 5 и более ошибок, то вы забыли документы.

Вопросы

№1 Назовите разряды прилагательных

№2 К какой части речи принадлежит слово ОБЕ

№3 Как называются слова, которые совпадают по звучанию, но разные по значению?

№4 В каком слове 40 гласных?

№ 5 Какую букву нужно написать в слове пр...вратник?

№ 6 Какое слово принадлежит только каждому из вас, а употребляют его чаще всего ваши друзья, родные?

№ 7 Как правильно сказать: в 2012 году?

№ 8 В каком словаре можно узнать о нормах произношения и ударения в слове?

№ 9 Какую букву нужно написать в словосочетании по прибыти... поезда

№ 10 Какие звуки всегда твёрдые?

Ответы

1. Качественные, относительные, притяжательные.	6. Имя
2.Собирательное числительное	7.В две тысячи двенадцатом году
3. Омонимы	8. В орфоэпическом
4. сорокА	9. И
5. И	10. Ж, Ш, Ц

Слово учителя: Всё с собой в дорогу взяли, ничего не забыли, память проверили.

В путь.

СТАНЦИЯ «АЗ, БУКИ, ВЕДИ»

Выбрав карточку, надо назвать пословицу, поговорку, скороговорку, загадку, которая начинается на эту букву.

( подсказки для судей)

А

А ну-ка, друзья, кто угадает:

На десятерых братьев двух шуб хватает.(Перчатки)

Б

Бомбардир бомбардировал Бранденбург.

В

Водовоз вёз воду из-под водопровода.

Г

Гуляю в поле, гуляю на воле,

Кручу, бурчу, знать никого не хочу,

Вдоль села пробегаю,

Сугробы наметаю. (Ветер)

Д

Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.

Е

Ели – потели, работали – замёрзли.

Ж

Жутко жуку жить на суку.

З

Зелёный луг,

Сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих

Рыбацкие сети.(Футбольное поле)

И

Избушка новая, для всех столовая,

Зовёт обедать, крошек отведать.(Кормушка)

К

Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

Л

Лес рубят – щепки летят.

М

Медный ковш упал на дно: и обидно, и досадно, ну да ладно – всё одно!

Н

Не велика птица синица, да умница.

О

От топота копыт пыль по полю летит.

П

Протокол про протокол протоколом запротоколировали.

Р

Ранняя пташка носок прочищает, а поздняя глаза раскрывает.

С

Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.

Т

Три дроворуба на трёх дворах дрова рубят.

У

У семи нянек дитя без глаза.

Ф

Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.

Х

Хороши в дорожку пирожки с горошком.

Ц

Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.

Ч

Чужим добром не разбогатеешь.

Ш

Шли сорок мышей, несли сорок грошей, а две мыши поплоше несли два гроша.

Я

Язык до Киева доведёт.

Слово учителя: Следующий тур «Это интересно» «Грамматическая арифметика»

1.Нота «до» + зарытые в землю ценности = …

2.Ежи – и + е + вика = ягода …

3.Кар + знак препинания = …

4.Кабан – ан + лук = …

Ответы:

«Грамматическая арифметика»

1.Нота «до» + зарытые в землю ценности = … (Доклад)

2.Ежи – и + е + вика = ягода … (Ежевика)

3.Кар + знак препинания = … (карточка)

4.Кабан – ан + лук = … (Каблук)

Слово учителя В дороге поезд останавливается, нам нужно выйти на остановке, сделать самые нужные покупки и, самое главное, не опоздать на поезд.

Задание на время. Каждый неправильный ответ – потеря времени.

1-2 ошибки - не всё успели купить.

3 -4 ошибки – бежали за поездом, запрыгнули в последний вагон, испугались.

5 и больше ошибок – отстали от поезда, пришлось догонять.

Выбери нужное

1.В каком слове пишется буква Б

1.Отправить на гау…твахту

2.О…шить шёлком

3.Незнакомая тро..ка

2. В каком слове пишется буква А

1.несг…раемый ящик

2.Отв…рить дверь

3.П…лисадник

4.Пл…вец

3. В каком слове нужно написать букву Ы

1. Браслет из ц…ркония

2.С…грать пьесу

3.Дез…нформация

4.Лекц…онный

4. В каком слове нужно писать З

1.….гинуть навсегда

2.Бей…больный мяч

3.Не..говорчивый человек

4.Мудрый нака…

5. В каком слове пишется Е

1.Снег раста…л

2.Стрел…ный воробей

3.Разрушительное земл…трясение

4.Ветр…ная мельница

6.В каком слове пишется О

1.Деш…вый кофе

2.Подж…г сено

3.Золотой медаль…н

4.Лиш…н наследства

Ответы

1- 2

2- 3

3- 2

4- 4

5- 3

6- 3

В дороге люди часто знакомятся, общаются между собой.

А умеем ли мы говорить правильно?

Попробуйте исправить речевые ошибки.

Исправь ошибки.

Это самая интереснейшая книга из всех, что я прочитал.

Каждый знает хоть несколько басней Крылова.

Неужели найдётся тот, кто не читали Пушкина?

Едь до следующей станции.

Из путешествия друзья привезли множество памятных сувениров.

Я поделился о своих переживаниях с другом.

Когда едешь в поезде, часто смотришь в окно вагона, мечтаешь, представляешь, фантазируешь.

А давайте поиграем в ассоциации.

Даются слова, вы в течение нескольких секунд записываете ассоциации, которые пришли в голову в связи с этими словами, а потом по одной цепочке ассоциаций пишете сочинение – миниатюру Слова ДОРОГА ДВИЖЕНИЕ

Подводятся итоги игры: на большом стенде размещаются плакаты о русском языке, созданные командами во время игры, здесь же команды создают цветок из полученных лепестков, определяется команда знатоков русского языка – та команда, в цветке которой больше всех красных и жёлтых лепестков. Победителям вручаются грамоты и призы.

Ақтөбе облысы Мұғалжар ауданы

Талдысай орта мектебі

Сыныптан тыс жұмыс

Тақырыбы: «Весёлое путешествие»

Сыныбы: 8-9

Өткізген: Абдешева.А.Ж

2016-2017 оқу жылы