Сыныптан тыс шара "Квест"

Сыныптан тыс жұмыс

(дәстүрлі емес)

Сабақтың  тақырыбы: «Жаңғыру жолындамыз!» квест ­­­ интеллектуалды ойыны
Сыныбы: 8 «А»

Өткізетін: Жанмолдина Л.М.

2018. жылы
      
      
      

Мақсаты: * Оқушыны жан-жақтылыққа, шапшаңдылыққа, шығармашылыққа, топпен жұмыс істеуге  тәрбиелеу. 

• Оқушылардың  оқу  қабілеттерін, білім-білік, таным  ерекшеліктерін  арттыру. 

• Әр пән бойынша білім-білік дағдысын қалыптастыру. 

• Оқушының өз жетістіктерін өздеріне талдатып, өзіндік бағалау әркеттерін ұйымдастыру. 

• Жаңашылдық ғылым мен техниканың жетістіктерін пайдалана білу. 

• Сөйлеу мәдениетіне төселдіру. 

Күтілетін нәтиже: оқушылар шапшаңдыққа, жан-жақтылыққа, топпен жұмы істеуге машықтанады. Әр пән бойынша білімдерін есіне түсіріп, білімдерін кеңейтеді. Өзіндік бағалау әрекеттерін ұйымдастыра алады.
Сабақ көрнекілігі: Компьютер, интерактивті  тақта, оқулық, дидактикалық материал, қосымша материалдар, тірек-сызбалар, электронды құрылғылар. 

Сабақ жабдығы: тақта, бор, компьютер, интерактивті тақта, диафильм. 

Сабақ түрі:  жарыс сабақ

Сабақ әдісі: сұрақ-жауап, талдау, жинақтау, ой туғызу, хабарлау.

Сабақ барысы: 

І.  Ұйымдастыру  кезеңі. «Жаңғыру» тренингі. Оқушыларға слайдта берілген екі геометриялық фигураның бірін таңдап, соған сәйкес түспен құсты бояйды, сол түстес командаға бөлінеді.

Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме ұлағатты ұстаздар және бүгінгі ойынға қатысушы оқушылар! Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы ел дамуының жарқын үлгісі мен нақты қадамдарын көрсететін келелі ой, салиқалы пікір, батыл шешімдерге құрылған маңызды құжат. Бұл мақалада сананы жаңғырту, ұлттық болмыстан, ұлттық кодтан айырылып қалмай, оны әлемдік құндылықтармен үйлестіріп, Қазақстанның игілігіне жарату жолындағы мақсат - мүдделер туралы өзекті мәселе көтеріліп отыр. Онда ел Президенті Қазақстан үшін қайта түлеудің айырықша маңызды екі үдерісі – саяси реформа мен экономикалық жаңғыруды қолға ала отырып, Біртұтас Ұлт болу үшін болашаққа қалай қадам басатынын және бұқаралық сананы қалай өзгертетіні жөнінде алысты болжайтын көзқарастарымен бөліседі. Осы тұста Елбасы салған сара жолды жалғастырушы өскелең ұрпақ өкілдері, олар - алдымыздағы оқушылар. Ендеше оқушыларымыз бәсекеге қабілетті, рухани бай, саналы болуы үшін олар біліммен қарулануы шарт. Еліміздің патриот, жарқын болашағымыздың кепілі, дарын атына лайықты жас сайыскерлерімыз, бүгінгі біздің «Жаңғыру жолындамыз!» квест атты интеллектуалды сайысымызды ашық деп жариялауға рұқсат етіңіздер.

Жас сайыскерлер бүгін сендердің бастарыңнан таңғажайып оқиға өткелі отыр. Мектебіміздің қабырғасында, ашық сабақты талқылау барысында мына отырған ұстаздар мен оқушылар келеңсіз жағдайдың салдарынан осы сыныпқа қамалып қалдық. Жас сайыскерлер, сендердің міндеттерің осы отырған барлығымызды осы сыныптан шығаруға көмектесу. Ол үшін сіздер әртүрлі сынақтардан өтіп, жұмбақтарды шешіп және сол арқылы осы сыныптың кілтін тауып, барлығымыздың келесі сабаққа үлгеруімізге көмектесу. Сіздерге берілетін уақыт 40 мин.

Алдарыңызда көріп отырғандарыңыздай түрлі құрал-жабдықтар бар. Осы құралдардың көмегімен жұмбақтар берілген және сол жұмбақтарды шешу арқылы келесі жұмбаққа сілтеме беріледі. Сол арқылы келесі жұмбаққа көше аласыздар. Солай жалғасу арқылы сіздер есіктің кілтіне жолды да табасыздар. Ал ендеше сіздерге сәттілік тілейміз. Әрбір қадамдарыңызға, орналасқан саймандарға мұқият болыңыздар. Бірінші сұрақтарыңыз топ атауларыңыз жазылған парақта. Ал бастаймыз!!! 
Ойын барысында берілетін тапсырмалар мен сұрақтар: 
І топқа

1. Бір нүктеден бірдей қашықтықта жатқан нүктелер жиынтығы қалай аталады? Тақтада (Шеңбер) Радиусын табу керек (11,5 см) 

2. 
   11,5  . Сұрақ: осы 4 апельсинді 4 балаға 1 дана апельсиннен түсетіндей етіп бөлу керек. Бірақ вазада 1 дана апельсин қалу керек. Апельсинді қалай үлестіруге болады? Жауабы: 1 балаға апельсинді вазаға салынған күйінде беру керек. 

3. Вазаның суреті  Суреттің астында географиядан сұрақ: Гавана қай елдің астанасы? Жауабы: Куба картадан көрсету (7) 

4. 7 The teacher writes on me with chalk. My face is black. I can not talk. Жауабы: Тақта 

5. тақта  Математикалық лабиринт шешу. Соңғы саны 6

6. 6  Ат пен сиырдың салмағын қосқанда 580 кг, сиыр мен зебраның салмағын қосқанда 550 кг, ат пен зебраның салмағын қосқанда 570 кг болса, ең ауыр салмақты жануарды тап. Жауабы: ат 

7. Ат  How much is six squared plus one? Жауабы: 37 

8. 37   Ас атасы .... Жауабы: нан (слайдта 5 саны ). 

9. 5  бес шарға барып, 5-н жарады. 

10. шарда  сұрақ: екі жұмыртқаның арасынан піскен жұмыртқаны тап. Піскен жұмыртқаға 8, піспегеніне 18 санын жазамыз. Жауабы 8

11. 8 компьютерде  компьютерде кемпірқосақтың суреті тұрады. Сары - бояу керек. 

12. Сары   жоғарыда ілінген шарда тұрады. Шарды жару керек. Ішінде сұрақ: В каком случае 3 дедки, 2 бабки, 4 внучки, 3 жучки, кошка и 7 мышек с репкой, забравшись под один зонтик, не намокнут? 

Жауабы: В случае, если не будет дождя. Зонтик 

14. Зонтик  Мэридің әкесінің 5 қызы бар: Чача, Чичи, Чече, Чочо. Бесінші қызының есімі кім? Мэри 

15. Мэри   орындықтың артында жабыстырулы Артында 9 саны

16. 9  жарға жабыстырамыз. Стикердегі сұрақ? Әл-Фараби неше тіл білген? Жауабы: 70 
    
    

17. 70  шарға жабыстырылады. Шарды жарғанда: Сұрақ: Екі бала шахматты екі сағат ойнайды. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнайды? Жауабы: 2 

18. 2  Сағат тілін екіге қоямыз. Сағатқа ребус сөзін жасырамыз. Ребус шешеміз. Жауабы «сандық» 

Сандық  сандықта кілт жасырылған 

ІІ топқа

1. Ең соңында орындалатын амалды көрсетіңіз:
   65+(9113+7):13-26
   1) “+”; 2) “– “; 3) “” ; 4) “:” ; «:»

2. Тіктөртбұрыштың ауданын табу формуласы(S=ab)

3. Бөлінгіш пен бөлгіш тең болса ? (бөлінді 1)

4. Күн мен түн немен аяқталады? Н әрпімен

5. Алжир қай елдің астанасы? Алжир (картадан көрсету)

6. Картада сұрақ. Литва мемлекетінің Туының ортаңғы түсі қандай?

7. Жасыл. Жардан жасыл шарды жарып, ішінде сұрақ: What is the flower land? (Butterfly)

8. Көбелек. Сұрақ Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция? Жауабы: Полиция пожары не тушит, пожарные тушат пожары. 101 

9. 101 тел аппаратына жабыстырылған. Сұрақ: Менің атым Медет Менің тәтемнің бір ғана інісі бар. Менің тәтемнің інісінің аты кім?  Жауабы: Медет 

10. Медет сөзі тышқанға жабыстырылған. Тышқанның астында сұрақ? Алматы қаласында өткен қысқы олимпиада кезінде спортшылар Қысқы ойындардың 15 түрінен сайысқа түсті . Олардың 7 еуі шаңғымен ал қалғананың 50% конькимен байланысты спорт түрлері. Сонымен қанша спорт түрі конькимен орындалатынын анықтаңыз?
    4) жауабы: 4

11. Сағат тілі 4 те тұрады. Онда ребус жасырылған. Жауабы: слайд, көрме

12. Ноутбукта слайд ашық тұр. Онда сұрақ Тортты 3 теңдей етіп бөлікке бөлу үшін неше рет кесу керек? ( 3 ).

13. 3. Жүгіру – ағылшыншасы? жауабы to run

14. to run Бірінші орамада 25,7метр мата бар, ал екінші орамада одан 14,3 метр артық мата бар, ал үшінші орамада 30 метр бар. Барлығы дүкенде қанша метр мата бар? 
    жауабы: м 95,7 метр

15. 95,7 метр 2ц 15кг граммға айналдыр
    жауабы: 215000 грамм

16. 215000 территориясы етікке ұқсайтын мемлекет? Жауабы: Италия картадан көрсету

17. Картада сұрақ? Квинтет деп аталатын музыкалық топ неше адамнан құралады? Жауабы5

18. 5. Сағатқа ребус сөзін жасырамыз. Ребус шешеміз. Жауабы «сандық» 

Сандық  сандықта кілт жасырылған 

Мінекей сайыскерлер, сендер өздеріңе артылған міндет пен жауапкершілікті алғырлықпен орындап, мына отырған ұстаздар мен оқушыларды келесі сабакка кешікпей баруларына жол жасадыңдар. өздеріңнің дарынды, интеллекті жоғары оқушы екендіктеріңді дәлелдедіңдер. Сендерге бқүгінгі көрсеткен еңбектерің үшін үлкен алғыс білдіре отырып, естелік сыйлықтарын ұсынамыз. Осымен бүгінгі біздің іс-шарамыз өз кезегіне де келіп жетті. Қатысқан ұстаздар мен сайыскерлерімізге алғысымызды білдіре отырып, бүгінгі интеллектуалды ойынымызды жабық деп жариялаймыз. Келесі КВЕСТ ойынында кездескенше.