Сыныптан тыс «XXI ғасыр көшбасшысы»

Бекітемін

Мектеп директоры: А.К.Абылова

№127 жалпы орта мектеп

Сыныптан тыс сабақ

«XXI ғасыр көшбасшысы»

(Зияткерлік сайыс)

Сыныбы: 8 «А, Б»

Пән мұғалімі: С.Т.Даужанова

2017-2018 оқу жылы

Тақырыбы: «XXI ғасыр көшбасшысы»

Мақсаты:

1. Оқушылардың білік-таным дағдыларын қалыптастыра отырып, интеллектуалды ойындардың түрлерін жүргізу арқылы сыни ойлауға машықтандыру.

2. Оқулық пен қосымша материалдарды пайдаланып, ғылыми – танымдық әркеттерді жетілдіру.

3. Табиғаттағы құбылыстарды зерделей отырып,салауатты өмір салтын ұстануға үйрету.

Сабақтың түрі: Зияткерлік сайыс

Пәнаралық байланыс: Орыс тілі, ағылшын тілі

Сабақтың барысы:

• Оқушылармен амандасып, танысу.

• 8 сыныптың 12 оқушысы қатысады.

• Оқушылар сабақтың шартымен таныстырылады.

• Сайыс сабақ 4 кезеңнен тұрады.

I кезең. «Бәйге»

II кезең. «Дода»

III кезең. «Тіл өнері»

IV кезең. «Ұлы тұлғалар»

I кезең. «Бәйге»

1. Анатомия ғылымы нені зерттейді?

2. «Денсаулық» ұғымын қалай түсінесіңдер?

3. Жасушаның құрылысы қандай?

4. Жасуша органоидтарын атаңдар.

5. Ұлпалар және олардың түрлері.

6. Миофибрилла дегеніміз не?

7. Адамның дене жасушаларындағы хромосома саны

8. Жүйке жасушасының атауы

9. Сіңірлерді түзетін ұлпа

10. Гормондар дегеніміз не?

II кезең. «Дода»

40

30

20

10

40

30

20

10

1. Тәулігіне адамның қабылдайтын йод мөлшері қанша мг болуы керек?

2. Гормондардың қызметі

3. Жануарлар мен өсімдік жасушаларының айырмашылығы?

4. Жұлын неше түрлі қызмет атқарады? Әрқайсысын жеке-жеке сипаттаңдар.

1. Ұйқы безінің ұзындығы

2. Рефлекстік доғаның бөлімдері

3. Ішкі және сыртқы секрециялық бездерді атап көрсет.

4. К.Линней бойынша жүйелеудің циклдік жүйесін ата.

III кезең. «Тіл өнері»

1. Халқымыз жеңіл ауру санайтын қатерлі дерт. (Тұмау, грипп, flu )

2. Таяқ еттен өтеді, сөз ..... сүйектен өтеді. (Сүйек-кость-bone)

3. Жазда тұрып жоғары, күзде жерге қонады. (Жапырақ-лист-leaf)

4. Негізі сутек пен гелиден тұратын қызғылт алыа шар. (Күн-солнце-sun)

5. Бар екен бір жыланның отыз іні,

Түп-түзу бұл жыланның жоқ дүр іні.

Ғажайып бір мінезі тағы бар,

Шықпайды бір іннен күндіз- түні. (Жұлын-позвоночник-spine)

6. Он айда мен аламын он жаңа айды,

Он жаңа айды алсам да ол таусылмайды. (Тырнақ-ногти-nails)

7. Қиын-қиын қиялар,

Қияға жұмыртқа ұялар. (Ми-мозг-brain)

8. Базар да сатылмайды,

Таразы да тартылмайды.

Өзі балдан да тәтті,

Өмірде бір шапағатты. (Сөз-слова-the words)

IV кезең. «Ұлы тұлғалар»

1. Грекияда медицина саласын жан-жақты зерттеген ғалым. Адам денесінің құрылысына көптеген тәжірибелер жасап, оны жинақтап бір жүйеге келтірген. «Медицинаның атасы» деп есептелінеді. Қазіргі күнде медициналық жоғары оқу орындарының студенттері сол ғалымның атымен ант беріп, дәрігердің өнегелік кодексін жаттайды.

(Гиппократ)

2. «Жасуша» терминін ұсынған ғалым.

(Р.Гук)

3. Тірі ағзаларды жүйелеген швед ғалымы.

(К.Линней)

4. Жануарларды омыртқалы және омыртқасыздар деп екі топқа бөлген француз ғалымы. (Ж.Б.Ламарк)

5. Адамды приматтар отрядына жатқызған ғалым. (Ч.Дарвин)

6. Адам мен жануарлардың жоғары жүйке жүйесінің қызметін , қанайналымын зерттеген және адамның табиғаттағы алатын орнын жоғары бағалаған орыс ғалымы. (И.П.Павлов)

7. «Ми рефлекстері» атты еңбектің авторы (И.М.Сеченов)

8. Тірі организдердің ауруға қарсы тұруын түсіндіретін иммунитет теориясын жасағаны үшін Нобель сыйлығының ие болған ғалым.(И.И.Мечников)

Қорытынды

Оқушылар «100 ән, 100 кітап, 100 есім» бағдарламасы аясында «Қазақ елі осындай» әнін орындайды.

Ең көп ұпай жинаған 8 сыныптар арасында «XXI ғасыр көшбасшысы» атанады.

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: М.С.Алим

ӘБ жетекшісі: А.О.Жиеналиева