Күні: 25.11.2022ж

Педагогтің аты-жөні: Жанарбек Раушан

Сыныбы: 6 Ә

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Көңілді информатиктер»

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін жинақтау, бақылап, бағалау, өз беттерінше білім деңгейлерін көтеруге жағдай жасау.

Оқушылардың топпен жұмыс істеуіне, өткен тақырыпты қайталауына мүмкіндік беру

Оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.

Сабақтың түрі

Сыныптан тыс сайыс сабақ

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

1.Оқушылармен амандасу.

2. Оқушылар топқа бөлініп отырады.

3.Әділ-қазылар алқасы сайланады

1.Мұғаліммен амандасады.

2. Топқа бөлінеді

ҚБ: мадақтау

Презентация

Сабақтың ортасы.

33 мин.

Сәлеметсіңдер ме оқушылар, бүгінгі сайысымыздың тақырыбы: «Көңілді информатиктер»

Сайымызды бастайық. Сайыс кезеңдері:

1. Таныстыру

2. “Дешифратор”

3. “Құпия жәшік”

4. “Кім жылдам?”

5. “Практикалық жұмыс”

6. Ойын ойнайық!

7. Венгр сөзжұмбағы

Солай, солай, достарым,

Компьютер болсын достарың.

Меңгере алсаң сен оны,

Өмірде озып тосқаның – дей келе

сайысымызды бастаймыз!!!

Әр топ өздерін таныстырып кетсін.

ІІ кезең. «Дешифратор»   сайысы

Ойынның шарты: Әр командаға 15 сұрақтан қойылады.

Сұраққа “иә” не “жоқ” деп жауап беру керек.

ІIІ кезең. «Құпия жәшік»   сайысына кезек береміз. 

1. - бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат (кесте)

2. Көбеюге және басқа бағдарламаларға жұғуға қабілетті, арнайы

жазылған шағын көлемді компьютерлік бағдарлама қалай аталады? (вирус)

3. Компьютермен жұмыс жасау кезінде экраннан қандай қашықтықта отыру керек? (60-70 см)

4. Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты бөлігі (Процессор)

5. Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал (Компьютер)

6. Бір немесе бірнеше файлдарды сығу (Мұрағаттау/архив)

7. Нәтижеге жету мақсатында атқарушыға қандай әрекеттерді жасау қажеттігін түсінікті әрі дәл етіп көрсететін нұсқаулар реті қалай аталады? (Алгоритм)

8. 1833 жылы қай ғалым программа бойынша жұмыс істейтін аналитикалық машинаның идеясын ұсынды. (Чарльз Бэббидж)

9. ЭЕМ қанша буыннан тұрады? (5)

ІV кезең «Кім жылдам?»

Ең қиынын жарыстың

Жеңіп алда жарыссын, - дей келе келесі кезең «Кім жылдам?» сайысын бастайық.

V кезең Практикалық жұмыс

1 тапсырма

1. MS Word мәтіндік редакторын іске қос.

2. 5 бағаннан және 9 қатардан тұратын кесте құр.

3. Кестені үлгідегідей толтыр

4. 9-шы қатарды өшір

5. Жұмысты «Кезекшілік кестесі» деген атпен жұмыс үстеліне (рабочий стол) сақта

2 тапсырма

1. MS Word мәтіндік редакторын іске қос.

2. Берілген мәтінді компьютерде теріп шық.

3. Компьютермен жұмыс кезінде эргономикалық талаптарды орында.

4. Берілген мәтінді тез әрі қатесіз жазуға тырыс.

5. Жұмысты «Компьютерлік эргономика» деген атпен жұмыс үстеліне (рабочий стол) сақта

VІ кезең «Ойын ойнайық!»

Екі топтан оқушылар бірігіп 2 түрлі ойын ойластырады

VІI кезең «Венгр сөзжұмбағы»

Ұсынылып отырған сөзжұмбақтан информатикаға байланысты сөздерді табу керек.

Жасырылған сөздер: Микропроцессор, тышқан, мәтін, плоттер, принтер, сөз, байт, пиксель, архив, абонент, модификация, ұя, файл, терезе, монитор, модем, интернет, антивирус

Оқушылар өз топтарын таныстырып, атын, ұранын айтады

Сұрақтар оқылады

Әр командаға 15 сұрақтан қойылады

Әр командаға 15 сұрақтан қойылады

Оқушылар баллдармен берілген ұяшықты таңдап

қойылған сұрақтарға жауап береді. Дұрыс жауап бере алмаса келесі топ жауап бере алады

Әр командаға

5 сұрақтан қойылады

Әр командаға

5 сұрақтан қойылады

Әр топтан 3 оқушыдан шығып кесте құрып көрсетеді,

Ойын арқылы өздерінің топпен жұмысын көрсетеді

информатикаға байланысты сөздерді табу керек

Мұғалім мадақтауы

10 баллмен бағаланады

15 баллмен бағаланады

(Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі).

(Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі).

10 баллмен бағаланады

20 баллмен бағаланады

30 баллмен бағаланады

Әрбір дұрыс жауапқа

5 ұпайдан беріледі

Әрбір дұрыс жауапқа

5 ұпайдан беріледі

дұрыс әрі жылдам жасағандарына қарай бағаланады

10 ұпайдан бағаланады

10 ұпайдан бағаланады

Оқу құралдары

Слайд презентация

Слайд презентация

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Жанарбек Раушан

27 Қырқүйек 2023

1001

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Сыныыптан тыс сайыс сабақ Көңілді информатиктер 6 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

6 сыныптар арасында сыныптан тыс сайыс сабақ өткізілді. екі топқа бөлініп өздерінің девиздері мен эмблемаларын дайындады. Сайыс сабақта оқушылар7 түрлі кезеңнен өтті. Қатысқан оқушаларға марапаттау грамоталары берілді

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Күні: 25.11.2022ж	Педагогтің аты-жөні: Жанарбек Раушан
Сыныбы: 6 Ә	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	«Көңілді информатиктер»
Сабақтың мақсаты:	Оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін жинақтау, бақылап, бағалау, өз беттерінше білім деңгейлерін көтеруге жағдай жасау. Оқушылардың топпен жұмыс істеуіне, өткен тақырыпты қайталауына мүмкіндік беру Оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Сабақтың түрі	Сыныптан тыс сайыс сабақ

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/ Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 минут	1.Оқушылармен амандасу. 2. Оқушылар топқа бөлініп отырады. 3.Әділ-қазылар алқасы сайланады	1.Мұғаліммен амандасады. 2. Топқа бөлінеді	ҚБ: мадақтау	Презентация
Сабақтың ортасы. 33 мин.	Сәлеметсіңдер ме оқушылар, бүгінгі сайысымыздың тақырыбы: «Көңілді информатиктер» Сайымызды бастайық. Сайыс кезеңдері: Таныстыру “Дешифратор” “Құпия жәшік” “Кім жылдам?” “Практикалық жұмыс” Ойын ойнайық! Венгр сөзжұмбағы Солай, солай, достарым, Компьютер болсын достарың. Меңгере алсаң сен оны, Өмірде озып тосқаның – дей келе сайысымызды бастаймыз!!! Әр топ өздерін таныстырып кетсін. ІІ кезең. «Дешифратор»   сайысы Ойынның шарты: Әр командаға 15 сұрақтан қойылады. Сұраққа “иә” не “жоқ” деп жауап беру керек. ІIІ кезең. «Құпия жәшік»   сайысына кезек береміз.  1. - бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат (кесте) 2. Көбеюге және басқа бағдарламаларға жұғуға қабілетті, арнайы жазылған шағын көлемді компьютерлік бағдарлама қалай аталады? (вирус) 3. Компьютермен жұмыс жасау кезінде экраннан қандай қашықтықта отыру керек? (60-70 см) 4. Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты бөлігі (Процессор) 5. Ақпараттық процестерді жүзеге асыратын негізгі құрал (Компьютер) 6. Бір немесе бірнеше файлдарды сығу (Мұрағаттау/архив) 7. Нәтижеге жету мақсатында атқарушыға қандай әрекеттерді жасау қажеттігін түсінікті әрі дәл етіп көрсететін нұсқаулар реті қалай аталады? (Алгоритм) 8. 1833 жылы қай ғалым программа бойынша жұмыс істейтін аналитикалық машинаның идеясын ұсынды. (Чарльз Бэббидж) 9. ЭЕМ қанша буыннан тұрады? (5) ІV кезең «Кім жылдам?» Ең қиынын жарыстың Жеңіп алда жарыссын, - дей келе келесі кезең «Кім жылдам?» сайысын бастайық. V кезең Практикалық жұмыс 1 тапсырма MS Word мәтіндік редакторын іске қос. 5 бағаннан және 9 қатардан тұратын кесте құр. Кестені үлгідегідей толтыр 9-шы қатарды өшір Жұмысты «Кезекшілік кестесі» деген атпен жұмыс үстеліне (рабочий стол) сақта 2 тапсырма MS Word мәтіндік редакторын іске қос. Берілген мәтінді компьютерде теріп шық. Компьютермен жұмыс кезінде эргономикалық талаптарды орында. Берілген мәтінді тез әрі қатесіз жазуға тырыс. Жұмысты «Компьютерлік эргономика» деген атпен жұмыс үстеліне (рабочий стол) сақта VІ кезең «Ойын ойнайық!» Екі топтан оқушылар бірігіп 2 түрлі ойын ойластырады VІI кезең «Венгр сөзжұмбағы» Ұсынылып отырған сөзжұмбақтан информатикаға байланысты сөздерді табу керек. Жасырылған сөздер: Микропроцессор, тышқан, мәтін, плоттер, принтер, сөз, байт, пиксель, архив, абонент, модификация, ұя, файл, терезе, монитор, модем, интернет, антивирус	Оқушылар өз топтарын таныстырып, атын, ұранын айтады Сұрақтар оқылады Әр командаға 15 сұрақтан қойылады Әр командаға 15 сұрақтан қойылады Оқушылар баллдармен берілген ұяшықты таңдап қойылған сұрақтарға жауап береді. Дұрыс жауап бере алмаса келесі топ жауап бере алады Әр командаға 5 сұрақтан қойылады Әр командаға 5 сұрақтан қойылады Әр топтан 3 оқушыдан шығып кесте құрып көрсетеді, Ойын арқылы өздерінің топпен жұмысын көрсетеді информатикаға байланысты сөздерді табу керек	Мұғалім мадақтауы 10 баллмен бағаланады 15 баллмен бағаланады (Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі). (Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі). 10 баллмен бағаланады 20 баллмен бағаланады 30 баллмен бағаланады Әрбір дұрыс жауапқа 5 ұпайдан беріледі Әрбір дұрыс жауапқа 5 ұпайдан беріледі дұрыс әрі жылдам жасағандарына қарай бағаланады 10 ұпайдан бағаланады 10 ұпайдан бағаланады	Оқу құралдары Слайд презентация Слайд презентация Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Сыныптан тыс жұмыс 6 сынып 27.00.2023 1001 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ