ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
“Бекітілді” _________ “Тексерілді”: ________
Меңгеруші: Э.И.Куанышева Әдіскер: М.М.Сапанова
2023-2024 оқу жылына “Толағай” әр жас(3-5) тобының
“Көңілді қылқалам” вариативтік компонент бойынша ұйымдасқан іс-әрекетінің
перспективалық жоспары
Бейнелеу өнері маманы: Нәсіпқали Э.
Түсіндірме жазба
Мектепке дейінгі балалардың сурет салумен айналысуы түстерді ажыратуға, түрлі пішіндермен жұмыс жасауға үйретеді. Балалардың сурет салуға қызығушылығын тудыру түрлі ойын тәсілдерін қолдану арқылы жүзеге асырылады. Балаларды бояулардың ашық түстеріне эмоционалды көңіл-күйлерін білдіруге үйретеді. Бағдарлама 3-4 жас үшін – 0,5 сағат оқу жүктемесі, жылына – 18 сағат, 4-5 жас үшін – 1 сағат, жылына 36 сағатты құрайды. ҰІӘ ұзақтығы 3-4 жас үшін – 15-20 минут, 4-5 жас үшін – 25-30 минут.
Мақсаты:
Баланың саусақтарын шынықтырып күшейту, теория және практика жүзінде іске асыру, сурет салуды түсіне білу және қабілетін қалыптастыру. Өзін – өзі ұстай білуге тәрбиелеу, сурет салуға қажетті құрал-жабдықтар туралы түсінік қалыптастыру, балалардың салған суреттеріне қарап өз ойларын айтуға талпындыру.
Міндеті:
-
Балаға берілген тапсырманы қайталау, топ ішінде тәрбиеленушілерге адамгершілік пен тілектестік қарым-қатынас орнату
-
Балаларға тән түрлі іс-әрекет түрлерін көп қолдану, оларды сабақ жоспарына кірістіру
-
Тәрбие мен оқыту процестерін шығармашылықпен ұйымдастыру
Күтілетін нәтиже:
-
Қиялы мен ақылын дамытуға;
-
Эмоционалдық тонусын көтеруге;
-
Құрал-жабдықтары туралы түсінік алуға;
-
Шығармашылық арқылы тәрбиелеуге дағдыланады.
|
Өтпелі тақырып |
Апта тақырыптары (3-4 жас) |
Апта тақырыптары(4-5 жас) |
ҰІӘ мақсат-міндеттері |
Әдіс-тәсілдер |
Көрнекі құралдар |
||
|
|
Қыркүйек |
||||||
|
«Балабақша» |
«Алтын күз» |
Мақсаты: балаларға терек бұталары жайлы түсінік беру, ағаштарды өзіндік ерекшеліктеріне байланысты бір-бірінен ажыратуға және терек бұталары суретін салуға үйрету. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Ағаш бұтағының суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
|||
|
«Күзгі орман» |
«Күзгі орман» |
Мақсаты: күзгі орманның мазмұнын көре білуді үйрету. Бояумен сурет салуды жетілдіру, балалардың шығармашылық қабілетін дамыту. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Күз мезгіліндегі орман көрінісі бейнеленген сурет, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
|||
|
|
|
«Түрлі түсті орамал» |
Мақсаты: Балаларды шаршы пішінді орамалға жапсыру арқылы өрнектер салуға жаттықтыру. Өздері салған өрнектерді дамуына мүмкіндік туғызу. Бояудың түсін таңдай білуге, көркемдік талғампаздыққа тәрбиелеу. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, жапсыру |
сурет дәптері, Орамалдың суреті, түрлі өрнектер, желім, сүрткіштер |
||
|
|
« Бұлт күнді жапты» |
« Бұлт күнді жапты» |
Мақсаты: Балаларды күзгі табиғат құбылыстары ерекшеліктеріне бақылау жасауға үйрету. Мақта жапсыра отырып, мақта таяқшаларымен сурет сала білуге дағдыландыру. Табиғатты сүюге, қастерлеуге және ұқыптылыққа тәрбиелеу. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, жапсыру, мақта таяқшаларымен сурет салу |
Бұлт және жаңбыр тамшылары бейнеленген сурет, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер, мақта таяқшалары, мақта |
||
|
|
Қазан |
||||||
|
«Менің отбасым» |
|
«Сүлгіні әшекейлеу» |
Мақсаты: балалардың торсық жайлы білімдерін арттыру, торсықты дұрыс сала білуді үйрету. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Торсықтың суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
1.Жаңбырлы күн |
2.Жаңбырлы күн |
Мақсаты: балаларды табиғат құбылыстарын бақылай отырып өз сезімдерін бейнелей білуге үйрету, жаңбыр тамшыларын қағаз бетіндегі жазықтықты дұрыс пайдалана отырып түсіруге жаттықтыру. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Бұлт және жаңбыр тамшылары бейнеленген сурет, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
|||
|
|
|
3. Кесені әшекелейміз |
Мақсаты: Балалардың қазақтың ою – өрнектері туралы түсініктерін қалыптастыру. Кесені әшекейлегенде «тұмарша», «ерексу» ою- өрнек элементтерін пайдаланып салуды үйрету. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Кесенің суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
|
2. Тікенекті кірпі |
4. Тікенекті кірпі |
Мақсаты: Балалардың тікенекті кірпі туралы түсініктерін жетілдіру. Қысқа түзу сызықтырды сызу арқылы кірпінің суретін салуға жаттықтыру. Жануарларға, аңдарға қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Кірпінің суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
|
Қараша |
||||||
|
«Дені саудың – жаны сау» |
1.Автобус |
Мақсаты: төртбұрыш пішіндегі бірнеше заттардың көлеміндегі айырмашылықты көре білу, түрлі түсті бояудың көмегімен геометриялық пішіндерді пайдаланып автобустың суретін салуды үйрету. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Көлік түрлерінің суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
|||
|
1. Бидай масақтары |
2.Бидай масақтары |
Мақсаты: балаларға сопақша дөңгелектерді қолдана отырып бидай масақтарын салуды үйрету. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Бидай масақтарының суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
|||
|
|
|
3.«Сүйікті ойыншықтар(қуыршақ, көлік) |
Мақсаты: Балалардың ойыншықтар жайлы түсініктерін кеңейту. Өз ойыншықтарын сипаттап әңгімелету арқылы сөздік қорын молайту. Сүйікті ойыншықтарының суретін салуға жаттықтыру. Сурет салу дағдыларын қалыптастыру. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Ойыншықтардың суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
|
2.Құстар |
4.Құстар |
Мақсаты: Құстар туралы түсініктерін кеңейту. Құстардың үнін, қимыл – қозғалысын бейненлеп, дене бөліктерін ажырата білуге үйрету. Құстардың бейнесін сала білуге үйрету, сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру. Құстарға қамқорлық жасап |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Құстардың суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
|
Желтоқсан |
||||||
|
«Менің Қазақстаным!» |
|
1.Менің сүйікті ертегім |
Мақсаты: балаларды сурет салғанда ертегілер сюжетін, өздері ұнататын кейіпкерлерге тән сипаттарды бере білуге баулу. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Ертегі кейіпкерлерінің суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
1. Қолғап
|
2.Қолғап |
Мақсаты: қазақ халқының ұлттық киімдері мен заттары туралы білімдерін кеңейту және олардың қолданылу мүмкіншіліктерін ажыратуға үйрету. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Қолғаптың суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
|||
|
|
|
«Көк тудың желбірегені» |
Мақсаты: Балалардың бояумен сурет салуға қызығушылықтарын арттыру. Су толтырылған ақ банкалардың сыртына күн мен бүркіт бейнесін бейнелеп, банканы көк сумен толтыру. Отан сүйгіштікке тәрбиелеу. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, дәстүрден тыс сурет салу. |
Банка,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
|
2. Қыстағы шуақты күн |
4. Қыстағы шуақты күн |
Мақсаты: Балалар бойында байқағыштық, қысқы табиғат құбылыстары ерекшелігін сезіне білушілік, қоршаған ортаға деген сүйіспеншілік қасиеттерін тәрбиелеу. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Қысқы табиғат суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
|
Қаңтар |
||||||
|
«Табиғат әлемі» |
|
1.Жаңа жыл мерекесі |
Мақсаты: Жаңа жыл мерекесі туралы түсінік беру, қиялдау, елестету дағдыларын дамыту. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Жаңа жыл меркесі, шыршаның суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
1. Аяз ата |
2.Аяз ата |
Мақсаты: қоршаған ортадағы болмысты елестеу арқылы сурет салу дағдыларны қалыптастыру. Олардың сипаттамалық белгілерін байқауға үйрету. Аязатаның бейнесін салуды үйрету. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Аяз атаның суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
|||
|
|
|
3.Мерекелік отшашу |
Мақсаты: Мерекенің өзіне тән ерекшеліктерін беру,отшашуды әртүрлі реңктермен бейнелеу,Бала қиялын дамыту, әдемілікке, әсемдікке тәрбиелеу. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
Мерекелік отшашудың суреті, сурет дәптері,түрлі түсті бояулар, қарындаштар,су құятын ыдыс,сүрткіштер |
||
|
|
2. Ұзын құлақ сұр қоян |
4. Ұзын құлақ сұр қоян |
Мақсаты: Бірнеше бөліктерден тұратын пішіндерді үлестіре біуге жаттықтыру, дөңгелек және үлкен – кіші сопақша дөңгелектерді қосу арқылы қоянның бейнесін салуға жаттықтыру. Балалардың аңдарға деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту. |
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, сурет салу. |
 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
 Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Нәсіпқали Эльмира Серғалиқызы 29 Наурыз 2024 294Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Сурет салу әр жас топ вариатив жоспар
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Сурет салу әр жас топ вариатив жоспарМатериал туралы қысқаша түсінік
әр жас топ вариатив жоспар 2023-2024 жыл
Материалдың қысқаша нұсқасы “Бекітілді” _________ “Тексерілді”: ________ Меңгеруші: Э.И.Куанышева Әдіскер: М.М.Сапанова
2023-2024 оқу жылына “Толағай” әр жас(3-5) тобының “Көңілді қылқалам” вариативтік компонент бойынша ұйымдасқан іс-әрекетінің перспективалық жоспары
Бейнелеу өнері маманы: Нәсіпқали Э.
Түсіндірме жазба Мектепке дейінгі балалардың сурет салумен айналысуы түстерді ажыратуға, түрлі пішіндермен жұмыс жасауға үйретеді. Балалардың сурет салуға қызығушылығын тудыру түрлі ойын тәсілдерін қолдану арқылы жүзеге асырылады. Балаларды бояулардың ашық түстеріне эмоционалды көңіл-күйлерін білдіруге үйретеді. Бағдарлама 3-4 жас үшін – 0,5 сағат оқу жүктемесі, жылына – 18 сағат, 4-5 жас үшін – 1 сағат, жылына 36 сағатты құрайды. ҰІӘ ұзақтығы 3-4 жас үшін – 15-20 минут, 4-5 жас үшін – 25-30 минут.
Мақсаты:
Баланың саусақтарын шынықтырып күшейту, теория және практика жүзінде іске асыру, сурет салуды түсіне білу және қабілетін қалыптастыру. Өзін – өзі ұстай білуге тәрбиелеу, сурет салуға қажетті құрал-жабдықтар туралы түсінік қалыптастыру, балалардың салған суреттеріне қарап өз ойларын айтуға талпындыру.
Міндеті:
Күтілетін нәтиже:
| ||
