Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Себепті қызығуш

ылығын ояту кезеңі.

Топқа түрлі-түсті қағаздан қиылған түрлі ағаштар мен гүлдердің сұлбаларын әкеледі.

«Алтын күз» композициясын қайта қалпына келтіру жұмыстарын ұйымдастырады.

Балалар суреттің салынуын қызығушылықпен қарайды.

Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі.

Күз туралы кіріспе әңгіме:

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Күз мезгілінің қандай ерекшеліктерін білесіңдер?

- Қазір күз мезгілі екенін қайдан білуге болады?

- Күзде құстар неліктен жылы жаққа ұшып кетеді?

Балаларға М.Әлімбайдың «Сары жапырақтар жауғанда» өлеңін оқып естеріне түсіремін

- Өлеңдегі күзгі жапырақты әңгімелеп беруді ұсынамын

- Күзде жапырақтардың түсі неге сары болады?

- Неліктен?

- Балаларға күз мезгілін бет пішіндерінен білдіруді ұсынамын (күн ашық, күн бұлтты, күн суық, көңілсіз, суық жаңбыр жауып тұр, жел тұрды, аспанды сұр бұлт қаптаған, аспан ашық-күн шуағын шашып тұр.

- Міне, осы құбылыстардың барлығы күз мезгілінде болады. Енді, қағаз бетіне осы күз мезгілін бейнелейміз. Балаларды ағаштарды бейнелеуге үйретеді. Акварельмен сурет салу қабілеттерін бақылайды.

Қиынсынған балалармен жеке жұмыс

Сергіту сәті:
Тербеледі ағаштар
Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкентай балалар
Үлкен болып өседі.

д/о: «Көңіл күйіңмен көрсет»

Балалардың жауабы.

Күзде жеміс-жидек, астық піседі.

Балалардың жауабы.

Өйткені күзде құстардың қоректері азаяды. Мұқият тыңдайды.

Балалар жауабы

Себебі, күзде ағаштардың қорегі азаяды.

Өйткені, күннің көзінің жылуы азаяды.

Мұқият тыңдап, көңіл-күйлерін білдіреді.

Қимылмен орындайды.

Балалар тәрбиеші атаған жыл мезгілдерінің құбылыстарын көңіл-күйі арқылы көрсетеді.

Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі.

Балалардың жасаған жұмыстарын 1-2 балаға талдату, бағалау.

Балалардың белсенді жұмыстарына алғысымды білдіремін.

Өз әсерлерін білдіреді «Күзгі саябақ» ұжымдық көрмесін ұйымдастырады.