Бөлім

Денелердің өзара әрекеттесуі

Пән мұғалімі

Куралханов Е.Н

Күні

18.12.24

Сынып

7б

Сабақтың тақырыбы

Сырғанау үйкеліс күшін зерттеу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

7.2.2.6 – тыныштық, домалау және сырғанау үйкелістерін сипаттау;

7.2.2.7 – үйкеліс күшінің пайдасы мен зиянына мысалдар келтіру

Сабақтың мақсаты

Әр түрлі денелердің беттеріндегі сырғанау үйкеліс күшінің модулін анықтау

Сырғанау үйкелісінің дене салмағына, жанасатын беттер тегіне және беттер ауданына тәуелділікті зерттеу

Сабақтың

жоспар

кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

9 мин

Жағымды атмосфера қалыптастыру. бірлесіп жұмыс істеуге назарларын тарту

Өткен біліммен байланыс. Үй жұмысын «WordWoll» платформасы арқылы тексеру

«Миға шабуыл» элементар сұрақтар:

1. Үйкеліс күші қандай параметрлерге байланысты

2. Үйкеліс күшін эксперименттік есептеуге бола ма? Оның қандай қажеттілігі бар

Тақырып мақсаты айқындалады.

Мұғалім сабақтың мақсатын айтып көрнекі түрде көрсетіп қояды. Зертханашы әр партаға керекті заттарды таратады

Көңіл күйлерімен бөліседі, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Бүгінгі сабаққа қажет болған өткен білімге шолу жасайды

Сұрақ жауаптар арқылы тақырыпты ашады

Суреттер, слайдтар

Сабақтың ортасы

15 мин

«CastLots» платформа арқылы топқа бөлінеді

1-тапсырма

Топтық жұмыс, жеке қорытынды жазады

1, Әр түрлі денелердің беттеріндегі сырғанау үйкеліс күшінің модулін анықтау

2, Сырғанау үйкелісінің беттер тегіне тәуелділігін зерттеу

Мұғалімнің қолдауымен жұмыс жасай отырып, жоғарыдағы мақсаттарды қамту

Топтарға қойылатын сұрақтар:

1. Үйкелістің пайдалы жақтарын көрсететін мысалдар келтір.

2. Үйкелісті арттырудың қандай тәсілдерін білесің?

3. Үйкелісті кемітудің қандай тәсілін білесің?

4. Подшипниктер көлікке қандай мақсатпен қолданады?

Дескриптор:

• Динамометрдің бөлік құнына байланысты қателігін анықтайды

• Жазық бетте динамометр арқылы ағаш пен ағаштың үйкеліс күшін анықтайды

• Жазық бетте динамометр арқылы ағаш пен құмқағаз үйкеліс күшін анықтайды

• Жазық бетте динамометр арқылы ағаш пен жылтырбет үйкеліс күшін анықтайды

• Үйкеліс коэффицентін есептеңіз

• Үш жағдайдағы үйкеліс күштерін салыстырады

• Қорытынды жазады

Өте жақсы

Жақсы

Жетілдір

«Білім заряды» арқылы бағалау

Слайд, құралдар: ағаш тақтайша, ағаш бiлеуше, 50 грамдық жүктер жинағы, динамометр. А3 қағазы

8 мин

«Ойлан, топтас, бөліс» әдісі

Үйкеліс күшінің дененің салмағына тәуелділігін зерттеу

Дескриптор:

• Үйкеліс күші дененің салмағына тәуелділігін анықтайды

• Қорытынды жазады, түсіндіреді

«Білім заряды» арқылы бағалау

Слайд, құралдар: ағаш тақтайша, ағаш бiлеуше, 50 грамдық жүктер жинағы, динамометр. А3 қағазы

8мин

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі

Үйкеліс күшінің дененің жанасатын бетінің ауданына тәуелділігін зерттеу

Әр топтан бір немесе екі үш оқушы шығып жұмыстарын таныстырады

Дескриптор:

• Үйкеліс күші дененің жанасатын бетінің ауданына тәуелділігін анықтайды

• Қорытынды жазады, түсіндіреді

«Білім заряды» арқылы бағалау

Слайд, құралдар: ағаш тақтайша, ағаш бiлеуше, 50 грамдық жүктер жинағы, динамометр. А3 қағазы

Сабақтың соңы

5 мин

Рефлексия «Mentimeter» платформасы арқылы «Сөздер бұлтын» жасайды

Үй жұмысын беру

«Үйкеліс күшін техникада ескеру» тақырыбына реферат жазу.

92 бет есептерін шешу

Оқушылар керібайланыс береді. Өз ойларын телефон арқылы жазады