Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының

іс әрекеті

Бағалау

Рессурстар

Сабақтың басы

3мин

1 мин

Аудиозаписьтен табиғат мезгіліне қарай дыбыстарды естіртемін

Алдымен уілдеген боран дыбысы, одан соң жаңбыр, одан соң аққан су, сайраған бұл-бұл дауысы, боран дыбысымен аяқталады.

Жетелеуші сұрақтар қою арқылы «Жыл мезгілдері қонақта» ұғымына жетелеу

Әр мезгіл бізге тосын сый дайындаған екен

Сонымен қатар осы жыл мезгілінде туған ұлы тұлғалар жайында мағлұматтарды да білетін боламыз Біз әр белестен мүдірмей өтуге уәде берейік

Қыс мезгілі қатулы

Қыстық олимпиадаға бару үшін үй тапсырмасын оқиық

ТЖ оқып бағалату

ЕББҚ тапсырманы орындауға қолдау көрсетемін

Сабақтың тақырыбы:

Мақсатымыз:

ДЖ күн реті мен көркем жазу минуты

Оқушылар көзін жұмып, дыбысты таңдай отырып, қандай белгілер, қай мезгілге қатысты екенін айтады

-қыс

-көктем

-жаз

-күз

Мұғалім

нің бағала

уы

Сабақтың ортасы

5мин

Ұжымдық жұмыс

Қыс мезгілі

Екі аялдамада автобустар жүруге дайын тұр

Орын саны алдын-ала белгіленген.

Ол үшін қай спорттық жарысқа барғыларың келеді. Сол жарыс спортын таңдап алып автобусқа отыру үшін сөздерді ажырата алуымыз керек.

Тапсырма:

Зат есім сөздерінің қайсысы негізгі, қайсысы туынды екенін ажырат

Дескриптор:

- сөзді құрамына қарай ажырата алады

Қыс мезгілінде қандай тұлға өмірге келген екен?

Роза Тәжібайқызы Бағланова

Көктем мезгілі

Ең көп болатын құбылыс жаңбырдың көп жауы

Қолшатыр көмекке келеді

Ол үшін жұптаса отырып жұмыс жасайық

Жұптық жұмыс

25-жаттығу

Тапсырма:

Мәтіннің қатесін тауып түзеп жаз

Дескриптор:

-бірінші қатені табады

-екінші қатені табады

1. зергердер- зергерлер

2. сақыйна- сақина

«Білгенге маржан» әдісі

Сөз мағыналарын ашу

Ерлерге арнап кісе - белдік

Шақша - ыдыс

Балдақ – құсқа арналған қону үшін немесе жарақат алған тіреп жүруге арналған құрал

Көктем мезгілінде қандай тұлға өмірге келген екен?

Нұрғиса Атабайұлы Тілендиев

Жаз мезгілі де кеп жетті

Ең қызық ойындар ойналатын кез.

-Немен ойнағанды жақсы көресіңдер?

- Өзіңе ұнаған допты таңдап ал

Ал енді доп өзімізде қалу үшін берілген сөздерді сөз құрамына қарай талдап көріңдер

Тапсырма:

Берілген сөздерді сөз құрамына қарай талдау жаса

Дескриптор:

- бірінші сөзді талдайды;

- екінші сөзді талдайды;

- үшінші сөзді талдайды;

Тапсырманың дұрыс жауабы тақтадан көрсетіледі, оқушылар өз жұмыстарын тексереді

Қызыл, жасыл

ЕББҚ тапсырма:

Берілген сөздерді сөз құрамына қарай талдау жаса

Дескриптор:

• Бірінші сөзді сөз құрамына талдайды

(ЕББҚ жұбының көмегімен жасайды)

Жаз мезгілінде қандай тұлға өмірге келген екен?

Шара Жиенқұлова

Бүгінгі күнгі өзіңнің жұмысыңды бағала, жиғаныңды есепте қорытынды жаса

« Менің жеміс ағашым» әдісі арқылы оқушылар жинаған заттарының түсіне қарай келіп тұрады

Күз мезгілінде қандай тұлға өмірге келген екен?

Мұхтар Әуезов

Оқушылар спорттық шаңғы мен коньки суреттерінің артындағы сөздергі қарап өзіне тиесілі автобус жанына барады

Думанқызы Салиха

өз жұптарын табиғат белгілері арқылы табады

Жұптаса отырып орындайды

Оқушылар мәтінді оқып, қате жазылған сөздерді түзеп дәптерге жазады Тапсырмаларын тақтада көрсетілген дұрыс жауабымен тексеріп, бағалайды, белгісін қояды

Қалымқызы Айша

Домбыралар, емхана, күйші

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Азимканова Динара Джумакожаевна

16 Ақпан 2024

199

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

сусын туралы жыр

Тақырып бойынша 15 материал табылды

сусын туралы жыр

Материал туралы қысқаша түсінік

әр тапсырма эл варианты да бар ссылкаларымен қоса толық

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы	Абай атындағы орта мектебі МДШО КММ
Пәні:	Қазақ тілі
Бөлім:	Өнер
Педагогтің аты жөні:	Азимканова Динара Джумакожаевна
Күні:	18.01.23
Сынып:	3
Сабақтың тақырыбы:	Негізгі және туынды зат есім
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:	3.4.2.4. негізгі, туынды зат есімдерді анықтау
Сабақтың мақсаты:	шығарманы іштей оқиды қажетті ақпараттарды щығармадан белгілейді ЕББҚ шығарманы іштей оқиды қажетті ақпаратты шығармадан табады
Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты	Педагогтің әрекеті	Оқушының іс әрекеті	Бағалау	Рессурстар
Сабақтың басы 3мин 1 мин	Аудиозаписьтен табиғат мезгіліне қарай дыбыстарды естіртемін Алдымен уілдеген боран дыбысы, одан соң жаңбыр, одан соң аққан су, сайраған бұл-бұл дауысы, боран дыбысымен аяқталады. Жетелеуші сұрақтар қою арқылы «Жыл мезгілдері қонақта» ұғымына жетелеу Әр мезгіл бізге тосын сый дайындаған екен Сонымен қатар осы жыл мезгілінде туған ұлы тұлғалар жайында мағлұматтарды да білетін боламыз Біз әр белестен мүдірмей өтуге уәде берейік Қыс мезгілі қатулы Қыстық олимпиадаға бару үшін үй тапсырмасын оқиық ТЖ оқып бағалату ЕББҚ тапсырманы орындауға қолдау көрсетемін Сабақтың тақырыбы: Мақсатымыз: ДЖ күн реті мен көркем жазу минуты	Оқушылар көзін жұмып, дыбысты таңдай отырып, қандай белгілер, қай мезгілге қатысты екенін айтады -қыс -көктем -жаз -күз	Мұғалім нің бағала уы
Сабақтың ортасы 5мин	Ұжымдық жұмыс Қыс мезгілі Екі аялдамада автобустар жүруге дайын тұр Орын саны алдын-ала белгіленген. Ол үшін қай спорттық жарысқа барғыларың келеді. Сол жарыс спортын таңдап алып автобусқа отыру үшін сөздерді ажырата алуымыз керек. Тапсырма: Зат есім сөздерінің қайсысы негізгі, қайсысы туынды екенін ажырат Дескриптор: - сөзді құрамына қарай ажырата алады Қыс мезгілінде қандай тұлға өмірге келген екен? Роза Тәжібайқызы Бағланова Көктем мезгілі Ең көп болатын құбылыс жаңбырдың көп жауы Қолшатыр көмекке келеді Ол үшін жұптаса отырып жұмыс жасайық Жұптық жұмыс 25-жаттығу Тапсырма: Мәтіннің қатесін тауып түзеп жаз Дескриптор: -бірінші қатені табады -екінші қатені табады 1. зергердер- зергерлер 2. сақыйна- сақина «Білгенге маржан» әдісі Сөз мағыналарын ашу Ерлерге арнап кісе - белдік Шақша - ыдыс Балдақ – құсқа арналған қону үшін немесе жарақат алған тіреп жүруге арналған құрал Көктем мезгілінде қандай тұлға өмірге келген екен? Нұрғиса Атабайұлы Тілендиев Жаз мезгілі де кеп жетті Ең қызық ойындар ойналатын кез. -Немен ойнағанды жақсы көресіңдер? - Өзіңе ұнаған допты таңдап ал Ал енді доп өзімізде қалу үшін берілген сөздерді сөз құрамына қарай талдап көріңдер Тапсырма: Берілген сөздерді сөз құрамына қарай талдау жаса Дескриптор: - бірінші сөзді талдайды; - екінші сөзді талдайды; - үшінші сөзді талдайды; Тапсырманың дұрыс жауабы тақтадан көрсетіледі, оқушылар өз жұмыстарын тексереді Қызыл, жасыл ЕББҚ тапсырма: Берілген сөздерді сөз құрамына қарай талдау жаса Дескриптор: Бірінші сөзді сөз құрамына талдайды (ЕББҚ жұбының көмегімен жасайды) Жаз мезгілінде қандай тұлға өмірге келген екен? Шара Жиенқұлова Бүгінгі күнгі өзіңнің жұмысыңды бағала, жиғаныңды есепте қорытынды жаса « Менің жеміс ағашым» әдісі арқылы оқушылар жинаған заттарының түсіне қарай келіп тұрады Күз мезгілінде қандай тұлға өмірге келген екен? Мұхтар Әуезов	көк негізгі ақ туынды Бала Ойын Орын Сурет Өнер Балық Су Егін Кітап Ас Дәрі Оқу зергер бал Бала Ойыншық Орындық Суретші Өнерпаз Балықшы Сушы Егінші Кітапхана Асхана Дәріхана Оқулық Зергерлік балық Оқушылар спорттық шаңғы мен коньки суреттерінің артындағы сөздергі қарап өзіне тиесілі автобус жанына барады Думанқызы Салиха өз жұптарын табиғат белгілері арқылы табады Жұптаса отырып орындайды Оқушылар мәтінді оқып, қате жазылған сөздерді түзеп дәптерге жазады Тапсырмаларын тақтада көрсетілген дұрыс жауабымен тексеріп, бағалайды, белгісін қояды Қалымқызы Айша Домбыралар, емхана, күйші Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып 16.02.2024 199 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Азимканова Динара Джумакожаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ