Т2 5-сынып.қазақ тілі.2-тоқсан. «Су – тіршілік көзі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты:

5.3.1.1-мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау;

5.4.1.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама, хабарландыру, хат жазу.

Бағалау критерийі:

Білім алушы

• мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды ;

• хабарлама, хабарландыру, хат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолданады.

Ойлау дағдыларының деңгейі:

Білу және түсіну

Орындау уақыты:

15-20 минут

1-тапсырма. Мәтінді мұқият оқып, негізгі ақпаратты анықтап бір сөйлеммен жазыңыз.

Бұрынғы заманда малға өте бай бір ел болыпты. Бұл жердің тұрғындарының: «Біздің отбасымыз бен малымызды қорғайтын батырымыз болса екен», - деген жалғыз армандары болыпты. Күндердің күнінде бір отбасында алып бала дүниеге келеді. Ел-жұрт жиналып, үлкен той жасайды. Балаға Толағай деп ат қояды. Сол нәресте жыл сайын емес, күн сайын ержете бастайды. Бір жылы жаңбыр жаумай, шөп шықпай, малдар қырыла бастайды. Халықтың басына түскен қиындықты уайымдаған Толағай Дана деген ақсақалға барып, ақыл сұрапты. Сонда қарт айтқан екен: –Толағай, біздің жерімізде тау жоқ, бұлт келмейді. Сондықтан жаңбыр жаумайды, дейді. Толағай: –Ата, сіз рұқсат етсеңіз, бір жерден тау арқалап алып келсем бола ма? – дейді. Қарт Толағайға риза болып, рұқсатын береді. Арада ай өтеді, жыл өтеді. Бір күні Толағай Тарбағатай тауына жетіп, төменде орналасқан кішірек тауды арқасына салып алады. Арада біраз уақыт өткен соң, Толағай әлсірей бастайды. Ауылына жақындап қалғанда тізесі бүгіліп, құлап түседі. Еліне жаңбыр сыйлаған батыр осылай таудың астында мәңгі ұйқыға кетеді. Содан бері ол тауды ел «Толағай» деп атап кетіпті. Жаңбыр жауған сайын жұрт Толағайды есіне алады екен.

_______________________________________________________________________

(150 сөз)

kk.wikipedia.org

2 -тапсырма . Мәтіндегі кейіпкерлер мен олардың әрекетін бағдарсызық ( ) арқылы анықтаңыз.

3-тапсырма. Мәтіннің басты кейіпкеріне хат жазыңыз. Хат жазу стилін сақтаңыз. (50 – 60 сөз)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды

1

Негізгі ақпаратты анықтайды

бір сөйлеммен жазады;

1

2

мәтін мазмұнына сай кейіпкерлердің әрекетін анықтайды:

1-ші кейіпкердің әрекеті;

2-ші кейіпкердің әрекеті.

1

1

Хабарлама, хабарландыру, хат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолданады.

4

Хат жазу стилін сақтайды;

1

шағын мәтін жазады;

1

тыныс белгісін дұрыс қояды;

1

орфографиялық нормаға сай жазады.

1

Барлығы

7

Оқу мақсаты:

5.3.1.1-мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау;

5.4.1.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама, хабарландыру, хат жазу.

Бағалау критерийі:

Білім алушы

• Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды ;

• хабарлама, хабарландыру, хат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолданады.

Ойлау дағдыларының деңгейі:

Білу және түсіну

Орындау уақыты:

15-20 минут

Мәтінді мұқият оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.

Қазақстандағы сұлулығына көз тоймайтын көлдердің біреуі - Қайыңды көлі. Ол 1910 жылы болған қатты жер сілкінісінің салдарынан пайда болған. Қайыңды көлі теңіз деңгейінен 1867 метр биіктікте орналасқан. Ұзындығы – 600, ені – 300, ал тереңдігі – шамамен 30-40 метр.

Мұнда дәрілік шөптердің 47 түрі кездеседі. Мұнда тіпті біртіндеп жоғалып бара жатқан, Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілген өсімдіктердің ондаған түрлерін кездестіруге болады.

Қайыңды көлінің айналасын аң-құстың түр-түрі мекендейді. Деректерге сенсек, аң-құстардың 197 түрі, оның ішінде орманда мекендейтін 82 түрі бар.  Еліміздің Қызыл кітабына енген сүт коректілердің алтауы, құстардың – 13 түрі кездеседі. Олардың арасында аң атаулыдан Тян-Шаньның қоңыр аюы мен әйгілі арқары, тау сусары, қар ілібісін кездестіруге болады.

Қайыңды көліне демалуға барған әрбір адамның жүйке жүйесі айрықша дем алып, ерекше күйге бөленеді. Қарасаң көз тоймайтын табиғаты тамылжыған бұл өлкеге биік тауда өсетін көрікті де әсем Тянь-Шань шыршалары мен көлдің ортасына ерекше көрік беріп тұрған қылқан жапырақты ағаштардың үйлесімі көркіне ажар бітіріп тұрғандай.

(146 сөз)

https://massaget.kz/layfstayl/alemtanu/Qazaqstanym/3815

1-тапсырма. Мәтіннің негізгі ақпаратты анықтап бір сөйлеммен жазыңыз.

_________________________________________________________________

2-тапсырма. Мәтін мазмұнына сай ақпараттардың дұрыс, бұрыстығын анықтаңыз

3-тапсырма. Қайыңды көліне саяхат ұйымдастырылуда. Сол саяхатқа шақырып, хабарландыру жазыңыз. Хабарландыру стилін сақтаңыз.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайды

1

негізгі тақырыпты анықтайды.

1

2

мәтін мазмұнына қатысты 2 дұрыс ақпаратты белгілейді:

1-ақпарат;

2-ақпарат.

1

1

хабарлама, хабарландыру, хат жазуда тілдік ерекшеліктер мен талаптарды дұрыс қолданады.

3

Хабарландыру жазу стилін сақтайды;

1

Шағын мәтін жазады;

1

тыныс белгісін дұрыс қояды;

1

орфографиялық нормаға сай жазады.

1

Барлығы

7