Материалдар / Т. Айбергенов "Ана", "Ана-бауыр дүние" өлеңдері

Т. Айбергенов "Ана", "Ана-бауыр дүние" өлеңдері

Материал туралы қысқаша түсінік

мұғалімдермен әдіс алмасу үшін

Санакулова Дильшот Камуковна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

15 Қаңтар 2019

540

0 рет жүктелген

Қазақ тілі Ақын жазушылар, ұлағатты сөздер 8 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

ҚМЖ

Пәні: қазақ тілі	Мектеп: №44 "Жаңа дала" ЖОМ
Күні:	Мұғалім есімі: Санакулова Д
Сынып: 8	Қатысқандар саны:	Қатыспағандар:
Cабақтың тақырыбы:	Т. Айбергенов «Ана», «Ана –бауыр дүние» өлеңдері
Оқу мақсаты:	Өлең мазмұнына сәйкес шығармашылық жұмыстар жүргізу,өлеңнің өмірдегі маңыздылығын түсіндіру
Ойлау деңгейі:	Білу, түсіну, қолдану, талдау.
Сабақ мақсаты:	Барлық оқушылар Тапсырмаларды орындай отырып,ақынның ойы, идеясын анықтай алады.
	Оқушылардың басым бөлігі:Өлең мазмұнына сәйкес өмірдегі маңыздылығын анықтай алады .
	Кейбір оқушылар Өздері көркем сөйлей отырып , өлең, эссе жаза алады.
Алдыңғы білім	Ана турылы нақыл сөздер, өлеңдер, әндер айта алады
Тілдік дағды
Рухани құндылық	Мәдениетті сөйлеуге,әдепті болуға үйрету
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар	Ресурстар
БасталуыҰйымдастыру кезеңі:7 мин	Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастастыру. Сабақтың табыс критерийлерін оқушылармен бірлесе анықтау. «Миға шабуыл» әдісін қолдана отырып өткен тақырыпты қайталайды. Үй тапсырмасын бір-бірімен салыстыра отырып тексереді. Оқушылардың қалауы бойынша топқа біріктіру.	оқулық
Ортасы20 мин5 мин	Оқулықпен жұмыс: Жұптық әңгіме өлең мызмұнын айта отырып идеясы мен өлеңнің ұйқас түрін буын ,түрін анықтайды. Ыстық орындық әдісі. Сұрақ –жауап	8-сыныпқа арналған оқулық.
Аяқталуы13 мин	«Кубизм» әдісі арқылы берілген тақырыпқа байланысты өлең шығарады«БББ» әдісі арқылы кері байланыс береді. Үйге тапсырма: Эссе жазуҮй тапсырмасына бағыт-бағдар беру:

Қосымша ақпарат
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?	Тест сұрақтары, кеспе қағаздары арқылы сұрақтар беремін.
Бағалау - Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?	Бағалау парағы, Дискрипторлар арқылы
Пәнаралық байланысҚауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері. АКТ-мен байланысҚұндылықтардағы байланыс	Презентациялар, сергіту жаттығулары, ноутбук.Әдебиет, ағылшын ,орыс тілі
РефлексияСабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Қорытынды бағамдау

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!