Табиғат әлеміне саяхат

Білім саласы: Таным, қатынас, әлеуметтік
Сабақтың мақсаты: Балаларға табиғат туралы түсінік бере отыра оларды табиғатты аялауға , қамқорлық жасауға шақыру. Табиғаттың адам өмірі үшін пайдасын түсіндіру. Табиғаттағы өсімдіктердің қалай жетіліп өсіп дамуы туралы түсніктерін қалыптастырыу. Өсімдіктердің күнделікті ортадағы қажеттіліктегі мен өсіп дамуының байланысын балаларға түсіндіріп бекіту. Тәжірбиелік жұмыстар арқылы балалардың табиғатқа деген көзқарасын кеңейту.Экологиялық тәрбие беру.Тәжірбиелік жұмыстар арқылы ойларын тиянақтау. Саусақ моторикаларын дамыту. Қисын ойлау қабілеттерін дамыту, еркін қарым – қатынас жасауға дағдыландыру. Ұжымшылдыққа және бір – біріне көмектесе білуге үйрету .

Сабақтың көрнекілігі: Слайдтар Күнбағыс, Жемістер пайдасы, сүт, ас бояулары, қант, тіс шұқығыш, пластмасс ыдыстар, терезе алдында өскен жұмыстар
Әдіс – тәсілдер: сұрақ – жауап, тәжірбиелік жұмыстар және ойын.
Қостілдік компонент. Жемістер - фрукты
Күнбағыс – подсолнух
Растение – өсімдіктер.



Әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс - әрекеті
Балалардың іс – әрекеті

Мотивациялық қозғаушы күш

Шаттық шеңбері
Күн сәуле шашқаның үшін рахмет
Бұлт, жаңбыр сепкенің үшін рахмет!
Аспан, таза ауаң үшін рахмет
Ағаш, көлеңкең үшін рахмет!



Балалар табиғатқа қимылдармен көрсете отырып ризашылығын білдіреді

Релаксация
Нағыз дос
Балалар дос дегенді қалай түсінеді , достары кім айту

Ұйымдастыру кезеңі
Табиғат әлемі сайысына бармас бұрын біз алдымызда тұрған кедергіден өтуіміз керек, ол үшін әрқайсымыз көзімізбен қарап досымызды табамыз, содан соң досың екеуің мына екі тақтайшалар арқылы аяғымызды су қылмай мына өзеннен өтуіміз керек.
Балалар іс – әрекеттері
Әр кім өз досына көмектеседі.






Топ Күнбағыс











2- топ Жемістер

Тәрбиеші: Табиғат әлемі сайысына хош келіпсіздер.
1 тапсырма
Топтарының атын қорғау.
Слайд Күнбағыс


Таңертең де күнге қарап тұрасың
Түсте дағы күнге қарап тұрасың,
Кеш болса да күнге бетті бұрасың,
Сонда өзің айтшы, кім болып сен шығасың?
Таптым, таптым,
Күнді баққан,
Үкі таққан
Күнбағыс боп шығасың

Слайд: Жемістер пайдасы

Көктем келіп жеткенде
Хабар келіп біздерге
Бау бақшада жайқалып
Біз өсерміз гүлдене Денсаулыққа пайдалы
Шырынымыз әні бар
Табиғаттың жайдары
Жемістерміз пайдалы

Балалар өз тобын қорғайды


(Бастарын алға, жоғары артқа бұрып қаратып, күннің бағытына қарайқозғайды, алақанын жайып, қолдарын ақырын көтереді,сұраған кейіпте шапалақтау)
(бір – бірлерінің қолдарын мықтап ұстап,жоғары көтеріп күнбағыс бейнесін келтіреді.)




Балалар қолдарын аспанға көтеріп шапалақтап, гүлге ұқсап отырады, , екі аяқты тыпырлатып қол соғады)

Әңгімелесу және сұрақ - жауап
1 сұрақ: Көктемде қар астыннан шығатын бірінші гүл?

1.Бәйшешек 2. Қызғалдақ. 3. Түймедақ

Сұрақ. Құстар бізге қай мезгілде ұшып келеді

Қыс. 2. Күз. 3. Көктем

Аюдың ұясы қалай аталады

Ұя. 2. Ін. 3. Апан

Аю ұйқыдан қашан оянады.

Көктемде 2. Қыста. 3.Жазда

Бір жылда неше жыл мезгілі бар?

Үш 2. Төрт 3. Бес

Бір жылда неше ай бар

Он бес ай. 2. Он екі ай 3. Он ай

Орман дәрігері қай құс

Тоқылдақ 2. Қарға 3. Қарлығаш

Табиғатты аялау үшін не істеу керек

Өртеу керек 2. Қамқорлық жасау керек 3. Ластау керек


Балалардың жауабы

Тестік тапсырма
Күнбағыс тобы:




Жемістер тобы:




Сергіту сәті:

Жануарлардың баласын туып бір – біріне қос


Жануарлардың жейтін тамағын бір – біріне қос


Пирамидалар жасау
Пластмасс ыдыстардан ұзын пирамидалар жасау.



Әр топ берілген тапсырманы орындайды







Балалардың тапсырманы орындау арқылы саусақ моторикаларын дамыту

Тәжірбиелік жұмыс










Күнбағыс тобы:



Жемістер тобы:






Рефлексивті түзету
Ойын : Дәндер қалай өседі






















































Қорытындылау
Тәрбиеші: Сендердің ойларыңды ары дамыту үшін мен сендерге мынандай тәжірбиелер көрсеткім келіп тұр.
Сүтке ас бояуларын тамызып кемпірқосақ,
тісшұқығыштарды суға салып ортасына қант қойып күн жасайды.