Мектепалды даярлық «Көгершін» тобына арналған

Ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі №2

Өткізу күні: 16.09.2021 жыл

Тәрбиеші: Дюмбаева А.В.

Білім беру саласы: «Әлеумет»

Бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру

Өтпелі тақырып: «Жомарт күз»

Тақырыбы: Табиғат бұрышын мекендеушілер. Оларды күту

Мақсаты:Жанды табиғат бұрышын мекендеушілер, оларға күтім жасау жолдарымен таныстыру. Жануарлар туралы түсініктерін кеңейту. Табиғат бұрышын мекендейтін жануарларға деген қамқорлық сезімдерін арттыру.

Ресурстармен қамтамасыз ету: демонстрацилық материалдар және жұмыс дәптері.

БИЛИНГВАЛЬДЫ КОМПОНЕНТ: табиғат бұрышы - уголок природы, тасбақа- черепах, атжалман-хомяк

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі:
Біз қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Күлімдеген күндейміз.

Еш уайымды білмейміз.

2. Негізгі бөлімі:

Кіріспе әңгіме.

Тәрбиеші:

-Бүгін бізге жақын тіршілік ететін жануарлар,оларды күту туралы әңгімелейміз.

Кәне,кім нені жақсы көреді? немесе өзінмен бірге үйде қандай жануар тіршілік етсе деп армандайсың?

- табиғат бұрышын мекендейтін қандай жанауарларды білесіңдер?

-Ал, кәнеки, бәріміз ұйықтаймыз. Сендер ұйқыашардың даусы естілгенде оянасыңдар.

Педагог құстың жағымды даусы жазылған таспасны қояды.

-күнде таңертең оятатын сағат шырылы мен құстың даусын салыстырыңдар.

-Адамдар не үшін бұл жануарларды бөлмеде өсіреді?

-Біз бүгін «Табиғат бұрышының» тұсаукесерін өткіземіз.

Демонстрациялык материал

-«Табиғат бұрышының» көрінісі.

-біз бүгін табиғат бұрышын мекендейтін жануарлар туралы әңгімелейміз. Осы жануарлардың

қайсысы кімнің үйінде мекендейді?

-үйімізде бұл жануарлардың бәрін асырай алмаймыз. Неге?

-Ал біз өз балабақшамыз дағы жануарлаға күтін жасайтын боламыз.

-Аквариумның суреті.

-табиғат бұрышындағы жануар ларды күту үшін нені білу керек?

-Алдымен аквариумда өсірілетін балықтармен танысайық.

Аквариумда өсіру керек. Неге?

-Балықтары калай күту керек?

Аквариумда не болуы тиіс?

-Балдыр не үшін керек?

-Аквариумдағы балықтардың пішіні қандай? Аквариумда қандай балықтар өсірілерді?

-Балықтарды дұрыс күту ушін нені білу керек?

-Тордағы канарейканың суреті.

-Канарейка қандай құс?

Канарейка-үйге үйге үйретілген құс. Бұл құсты торда ұстайды. Ол адамдарды өзінің әнімен қуантады (оның даусын тыңдату).

Сергіту сәті:

Оңға,оңға түзу тұр,

Солға, солға түзу тұр.

Артқа қарай бір адым,

Алға қарай бір адым.

Жоғары-төмен қарайық,

Орнымызды табайық.

-Тордағы тотықұс суреті.

-Суретке қараңдаршы.Ол қандай құс?

Тотықұс торға тез үйренеді. Тордың ішінде ондаған жыл өмір сүре береді. Ол қатты айғайлап немесе сыбырлап тілдеседі.

-Оның қандай ерекшелігі бар?

-Табиғат бұрышындағы тасбақаның суреті.

-Тасбақа туралы не білесіңдер?

Тасбақа өзін 18-20 градус жылылықта жақсы сезінеді.Температура төмен болса, аз қозғалады. Оған ұсақ құрттар, шикі ет, балық беруге болады.

-Атжалманның суреті.

-Атжалман неге ұқсайды?

-Олар тышқан сияқты зиянды ма?

Атжалманды ескі аквариумға, шыны банкіге орналастыруға болады. Оларды күту көп қиындық әкелмейді.

Дәптерде жұмыс : Өзіңе ұнаған табиғат бұрышын мекендеушілердің бірінің суретін сал немесе аппликация жаса.

3. Қорытынды:

Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқу іс-әрекетінде алған білімдерін пысықтайды, сабаққа белсене қатысқан балаларды мадақтау.