Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің оқу қызметі

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық - қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Балалар мен сендерді әдеттегідей шаттық шеңберіне шақырамын.

Балалар шаттық шеңберіне тұрып , өздері білетін өлең жолдарын айтады.

Ұйымдастыру- шылық- ізденістік

Топқа мультфильм кейіпкері Вова тотықұстың суретін алып келеді.

Вова: Сәлеметсіңдер ме балалар! Балалар мен өз құсымды жоғалтып алдым. Сендер маған оны тауып бересіңдер ме?

Балалар мынаған ұқсас құсты көрдіңдер ме?

Тәрбиеші тотықұстың суретін көрсетеді.

Ал сендер тотықұс туралы білесіңдер ме?

Онда мен сендер ге ол туралы айтып берейін.

Тәрбиеші тотықұс туралы әңгіме айтып береді.

Балаларға тотықұсты қалай қарау керектігімен оның қандай жерде отыруы керек екендігін оның немен қоректенетінін айтып түсіндіреді.

Тотықұс шемішкені және алманы жақсы көреді.

Сергіту сәті

Тәрбиешінің ұйымдастыруымен өткізеді.

Рефлекциялық- түзетушілік

Тәрбиеші балалардан бүгінгі жиыннан алған әсерлерін, көңіл күйлерін , немен айналысқандарын , не үйренгендерін сұрайды.

Сабақтағы көңіл күйлерін дәптердегі таңбаларға белгілейді.