Табиғатқа қамқорлық жаксайық!

Бөлім:

Педагогтың аты-жөні

Күні:

Сынып: 10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа қамқорлық жаскаймыз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

10.1.1.1 - Экологиялық мәселелерді түсіну және оларды шешу жолдарын талқылау.

Сабақ мақсаты

- Табиғатты қорғаудың маңыздылығын түсінеді.
- Экологиялық мәселелерді шешу жолдарын талқылайды.
- Өз пікірлерін дәлелдермен негіздейді.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға табиғатты қорғау мен экологиялық жауапкершілікті арттыру.
Осы сабақта қолданылатын 2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар:
- тәуелсіздік және отансүйгіштік

ЖИ құралдары

EcoLearn - Экологиялық білім беру платформасы - https://ecolearn.com/

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі / уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (10 минут), Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылықты ояту – (3 минут)
Ширату тапсырмалары – (4 минут)
Жаңа сабаққа кіріспе (3 минут)

Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- сыныпты түгелдеу;
- оқушылардың назарын аударту;
- топқа бөлу.
Ширату тапсырмалары:
- Табиғат туралы қысқаша видео көрсету;
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, сабақтың мақсатына назар аударады.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы келесі тапсырмаларға ынталандырады.

Видеопроектор,Компьютер, презентация.
YouTube видео: https://www.youtube.com/watch?v=Табиғатқа қамқорлық жаскаймыз

Сабақтың ортасы (25 минут), Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс
Экологиялық мәселелерді талдау (5 минут)

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

Топ динамикасы, қорытындының сапасы.

Оқу құралдары,Интернет ресурс.
EcoLearn платформа - https://ecolearn.com/

1-тапсырма
Табиғатты қорғау бойынша ұсыныстар жасау. (5 минут)
Табиғатты қорғау үшін не істеуге болады?
Дескриптор:
- ұсыныстар жасау;
- ұсыныстарды дәлелдеу;
- ұсыныстарды талқылау.

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісімен бағалау.

Жұмыс дәптері,Интернет ресурс.
EcoLearn платформа - https://ecolearn.com/

2-тапсырма
Экологиялық проблемаларды шешу жолдарын талдау. (7 минут)
Экологиялық проблемаларды шешу үшін қандай әдістерді қолдануға болады?
Дескриптор:
- проблемаларды анықтау;
- шешу жолдарын ұсыну;
- шешу жолдарын талқылау.

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Оқу құралдары,Интернет ресурс.
EcoLearn платформа - https://ecolearn.com/

3-тапсырма
Табиғатқа қамқорлық жасау туралы постер жасау. (8 минут)
Табиғатты қорғау туралы постерді қалай жасауға болады?
Дескриптор:
- постер жасау;
- постерді безендіру;
- постерді қорғау.

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

ҚБ «Ең үздік жауап» әдісімен бағалау.

Сурет салу құралдары,Интернет ресурс.
EcoLearn платформа - https://ecolearn.com/

Сабақтың соңы (10 минут),
Қорытынды,
Ой толғаныс,
Кері байланыс

Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды

Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.

Кері байланыстың бар екендігі.

Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау мақсатында мұғалім үй тапсырмасын береді.

Оқушылар үй жұмысын орындайды.

Кері байланыстың бар екендігі.