Тәрбие тақырыбы

«Табиғатқа қамқорлық жасаймыз!» акциясы

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

7- сыныптар : «Цифрлық диета» Челленджі: гаджеттерден қысқа уақытқа бас тарту сізге қалай әсер етеді?

Апта дәйексөзі

Бірлігі күшті ел озады

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

02.12.24

Сынып: 7б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ мақсаты

• Табиғат құндылығының маңыздылығы, табиғат пен адамның қатынасының үйлесімділігі туралы түсіндіру. Табиғат байлықтарын бағалауға, сақтауға, табиғатты аялай білуге, қамқорлықпен қарай білуге тәрбиелеу.

Қауіпсіздік мақсаты

• гаджеттерден бас тартудың оқушылардың денсаулығы мен әлауқатына әсерін зерттеу.

• «Цифрлық диета» ұғымын түсіндіру

• Гаджеттерден уақытша бас тартудың ықтимал оң әсерлерін талқылау

• Бір күнге гаджеттерден бас тарту бойынша эксперимент жүргізіп, нәтижелерін талқылау

Құндылықты дарыту

• Құндылық: еңбекқорлық және кәсіби біліктілік

Құзыреттілік: инновациялық ойлау

Негізгі орта мектеп түлегі:

өзінің және басқалардың еңбегінің нәтижелерін бағалау;

түрлі мамандықтар мен олардың қызмет ерекшеліктерін зерттеуге қызығушылық таныту;

өз уақытын тиімді жоспарлай білу және кез келген қызметтің нәтижелеріне қол жеткізу үшін күш салу;

еңбек қоғамдық және табысты болудың негізі екенін түсіну;

жеке мүдделерді, қажеттіліктерді ескере отырып, білім мен өмірлік жоспарлардың жеке траекториясын

саналы түрде таңдауға және құруға дайын болу.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

• Психологиялық дайындық

Табиғат  ол-анамыз,

Табиғатқа  баламыз.

Құшағында  ойнаймыз,

Шаттық  әнге  саламыз.

Табиғатты қорғау үшін бәріміз күресейік,
Бір-бір ағаш егейік.
Текке отырмай жасымыз бен кәріміз,
Таза ауа үшін тер төгейік.

Табиғатты қорғау туралы ананың қандай өсиет сөздері бар?

Оқушылармен сұрақ-жауап (Табиғатты қорғау туралы ойларын тыңдау).

Презентация

Сабақтың ортасы

10 мин

10 мин

10 мин

Табиғат – бізді қоршаған орта, ол адам баласының санасынан тыс, өздігінен пайда болған. Табиғат болмаса біз ауасыз,сусыз,тамақсыз өмір сүре алмас едік.Демек, адам табиғатсыз өмір сүре алмайды. Табиғаттың ерекше қасиеті – ол өзінің бөліп шығарған қалдығынан адамның көмегінсіз-ақ өзін тазартып алады. Ал адам баласының іс-әркеттерінен болған қалдықтардан өзін-өзі тазарта алмайды, табиғат уланып, ластанады.
Таза табиғат үшін күрес – өмір үшін күрес, келешек, болашақ үшін күрес әрқайсымыз өзіміз өскен ортаның табиғатын қорғауға міндеттіміз. Табиғат адам баласын дүниеге келтірген аяулы ана бүкіл тіршілік атаулының алтын ұясы, аялы бесігі, құтты қонысы және өсіп-өнген мекені. Сондықтан Табиғат-Анамыздың неден зардап шегіп тұрғанын анықтап, өз көмегімізді беруге дайын болуымыз керек.

Әңгімелесу

Оқушылардың табиғат пен адамның үйлесімділігі туралы түсініктерін кеңейту мақсатында әңгімелесу ұйымдастырылады.

«Табиғат – ана» деген әңгімені бір оқушы мәнерлеп оқиды

1.Балалар, табиғаттың адамға жасаған қамқорлығы дегенді қалай түсінесіңдер?

-Адам барлық керегін табиғаттан алады. -Табиғат адамның жер бетінде өмір сүруіне әсерін тигізеді.

-Табиғат пен адам бір – бірімен тығыз байланыста болады.

2.Табиғат – ананың көріктеніп, сұлулығының артуының сыры неде деп ойлайсыңдар?

-Оның балалары адамдарға көмектесіп, игі істер жасады.

3.Сендер табиғат – ананың көріктене түсуіне өз үлестеріңді қалай қосар едіңдер?

- Ағаштар отырғызып, шыбықтарды жұлмай, далада қоқысты шашпай, өз ауламның таза болуына үлесімді қосар едім.

Проблемалық жағдайларды шешу

«Біз сенің достарыңбыз, Табиғат!»

Мұғалім: Енді біз бірнеше жағдаяттарды талдаймыз

(сынып 3 топқа бөлінеді,берілген проблемалық жағдаяттарды шешеді, өз ойларын айтады).

1. «Табиғатқа барғанда, оның сыйлықтарын сұрап қана қойма. Дос болыңыз, қамқор үй иелері. Сіз оны қалай түсінесіз?

2. Орманда демалып, бұлаққа бардың, беткейдегі төгілудің басталуын көрдіңіз. Сен не істейсің?

3. Көктемде орманда жаралы қайыңды, шырын жоғалтып өлуі мүмкін жылап тұрған қайыңды көрдіңіз. Сен не істейсің?

Қорытынды

«Таза болса табиғат,
Аман болар адамзат», дегендей табиғат таза болса, адамзат баласы да аман болады. Қазіргі кезде техника жақсы дамыған. Оның пайдасы көп болғанымен, зияныды жағы да бар. Сондықтан біз табиғат-ананы барымызша қорғап, қолпаштауға тиіспіз. Ол үшін көктем сайын ағаштар  отырғызып, құстарға ұя жасап. Табиғатпен етене араласуымыз қажет. Көшеде кетіп бара жатқанда, қолымызда керек емес нәрсе болса оны лақтырып тастамай, қоқыс жәшігіне ерінбей апарып салу керек. Табиғатты қорғауды өзіңнің тазалығыңнан бастаған дұрыс. Бұл -әрбір адамның міндеті.

Табиғат үшін күрес туралы айтады

Оқушылардың түйген ойлары жаттығу – ойлану тапсырмасын орындау барысында тереңдетіле түседі

Проблемалық жағдайды шешеді,өз ойларын айтады

Интербелсенді тақта/ компьютер

Сабақтың соңы

10 мин

1. Кіріспе (2 минутқа дейін):

Бейнені қарау:

«Цифрлық диета» дегеніміз не және ол не үшін қажет? Біздің қазіргі әлемде цифрлық технологиялар өміріміздің жарқын бөлігіне айналды. Жаңа технологияларды ақылмен пайдалану маңызды.

«Цифрлық диета» – бұл цифрлық технологияларды қолданудың саналы тәсілі.

Цифрлық диета – бұл гаджеттер мен технологияларға тәуелділікті жеңу, тепе-теңдікті сақтау.

• Сізге цифрлық диета қажет пе? Мұны қалай анықтауға болады?

• Сөйлесу кезінде, маңызды әңгіме, телефонды алуға және қоңырауларды, SMS-ті тексеру.

• Гаджеттер болмаған кезде барлығы бір-біріне уақыт бөледі.

• Интернет болмаған кезде сіз поштаны тексере алмайсыз ба?

1. Негізгі бөлім (6 минутқа дейін)

Гаджеттерден уақытша бас тартудың пайдалы жақтары:

• гаджеттерден уақытша бас тарту белсенді өмір салтына ықпал етеді;

• психикалық денсаулық жақсарады (стресс деңгейі төмендейді);

• ұйқы сапасы жақсарады;

• тұлғааралық қарым-қатынас орнатылды (достарыңызбен көбірек уақыт өткізуге болады);

• өнімділік артып келеді;

• шығармашылық дағдылар дамиды (кітап оқу, сурет салу, балама ретінде шығармашылық әрекеттер).

Оқушылард қауіпсіздік ережесімен танысады

https://youtu.be/jWklhxwlxmA?si=3s9JkNCOr7aJQIbk

презентация