"Табиғатты аялай да, бағалай да білейік" тәрбие сағаты

Тақырыбы: Табиғатты аялай да, бағалай да білейік.

Мақсаты:

1. Балаларды табиғатты сүюге, әрі қорғай білуге тәрбиелеп, көктемгі тамаша табиғат белгілерін ұғындыру арқылы, ой-өрісін дүниетанымын кеңейті, сөздік қорын молайту.

2. Үй тапсырмасын бекіту, балалардың ойлау қабілеттерін және тілін дамыту, оқу дағдыларын қалыптастыру. Дыбыстың айтылу мәдениетіне ерекше көңіл бөлу. Дыбыстарды түзету.

3. Табиғат құбылыстары туралы айту. Табиғат сұлулығын, әсемдігін сүюге баулу. Табиғаттың әр мезгілінде атқарылатын істермен танысуды жалғастыру. Табиғатты ластамауға, қорғауға тәрбиелеу.

4. Айналамыздағы қоршаған табиғат көріністерін бақылап, ондағы өзгерістерді байқауға тәрбиелеу.

Алдын ала жұмыс: саябаққа саяхат, суреттер салу, ауа-райын күнделікті бақылау.

Көрнекілігі: үнтаспадан «Табиғат тамашалары», қима қағаздар, меңгерілетін сөздер. Көктем көріністері бейнеленген суреттер.

Барысы:

1. Кіріспе әңгіме.

2. Ұйымдастыру кезеңі.

Т: Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

Б: қазір жылдың көктем мезгілі.

Т: Көктем айларды кім атайды?

Б: Наурыз, сәуір, мамыр.

Т: Көктемде қандай мейрамдар болады?

Б: 8-наурыз, 22-наурыз, 12-сәуір, 1-мамыр, 7-мамыр, 9-мамыр.

Т: 9-мамыр – Жеңіс күні.

Үй тапсырмасын пысықтау.

Т: Бүгін сендерге қандай сабақтар болды?

Б: Бүгін бізге ана-тілі, тіл дамыту, математика.

Т: Ана-тілден үйге тапсырмаға не берілді?

Б: Бүгін бізге анатілі сабақтан «Көктем келді» өлеңді жаттау.

Т: Барлығымыз оқимыз. (тақпақ)

Жаңа сөздермен жұмыс.

Жылғалардан су ақты – көше бойымен су ақты.

Малға толған бар алап-маңайдың бәрі малға толды.

Алақайлап аспанға, лақтырамыз тымақты – қуанамыз.

Сергіту жаттығу:

Кереге болып керілеміз,

Уық болып иелеміз.

Шаңырақтай биік болып,

Бар әлемге көрінеміз.

Сұрақ-жауап әдісі:

Т: Өлең не туралы?

Б: Өлең көктем туралы.

Т: Өлең неше шумақтан тұрады?

Б: Үш шумақтан тұрады.

Т: Осы өлеңді біз бірнеше рет қайталап оқып жаттаймыз.

Т: Бүгінгі біздің тәрбие сағатымыздың тақырыбын оқимыз.

Б: «Табиғатты аялай да, бағалай да білейік».

Т: Жарайсыңдар, қазір үнтаспадан табиғат жайлы көріністер көреміз.

Аспаннан жаңбыр төккенде,

Қар суы мұзды сөккенде.

Шатырдан тамшы таусылып,

Есіктің алды кепкенде.

• Айтыңдаршы балалар, жаз ба, күз бе, көктем бе?

Б: Көктем.

Мазмұнды суреттермен жұмыс:

Т: Суретте қай мезгіл бейнеленген?

Б: Көктем мезгілі.

Т: Балалар не істеп жүр?

Б: Жас көшеттерді отырғызып жатыр.

«Аңшы мен бала» атты көріністен үзінді оқу.

3. Қорыту.

Егеменді елімізді

Жасыл желек жамылған.

Ауасы таза, суы мөлдір,

Мемлекетке айналдырайық.

Табиғатты қорғау үшін бәріміз күресейік,

Бір-бір ағаш егейік.

Текке отырмай жасымыз бен кәріміз,

Таза ауа үшін тер төгейік.