ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН ОҚУ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ЖОСПАРЫ

Білім беру салалары: Коммуникация, Таным, Әлеумет, Шығармашылық, Денсаулық

Тақырыбы: Табиғатты қорғайық

Топ: Орта топ (4–5 жас)

Ұзақтығы: 20–25 минут

Мақсаты:

Балаларға табиғат туралы қарапайым түсінік беру арқылы 5 дағдыны кешенді дамыту.

Міндеттері:

– табиғат туралы әңгімелеу;

– сұрақтарға жауап беру;

– табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер:

Табиғат суреттері, жануарлар бейнесі, түрлі-түсті қағаз, желім.

Оқу іс-әрекетінің барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

Балаларды шеңберге тұрғызу.

Тәрбиешінің жылы сөзі.

2. Негізгі бөлім

Коммуникативтік дағды:

Сұрақтар:

– Табиғат деген не?

– Табиғатта нелер бар?

Танымдық дағды:

Суреттерді қарау.

– Бұл не?

– Ол қайда өмір сүреді?

Әлеуметтік-эмоциялық дағды:

Әңгімелесу:

– Табиғатты қалай қорғаймыз?

3. Сергіту сәті (Дене дағдысы)

Қимылды өлең:

Ағаш болып өсеміз,

Құстардай біз ұшамыз.

4. Шығармашылық жұмыс

«Жасыл ағаш» жапсыру.

Дидактикалық ойындар:

1. «Табиғатта бар – жоқ»

Мақсаты: Табиғат нысандарын ажырату.

Шарты: Тәрбиеші айтады, бала бар немесе жоқ дейді.

2. «Кім қайда тұрады?»

Мақсаты: Танымдық дағды.

Шарты: Жануарды мекеніне орналастыру.

3. «Жақсы – жаман»

Мақсаты: Әлеуметтік дағды.

Шарты: Табиғатқа қатысты әрекеттерді ажырату.

5. Қорытынды бөлім

Сұрақтар:

– Бүгін не үйрендік?

– Табиғатты не үшін қорғаймыз?

Балаларды мадақтау.

Күтілетін нәтиже:

Балалар табиғат туралы айта алады, табиғатты қорғауға қызығушылығы артады.