Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандардың саны

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы:

Табиғаттың таңғажайып құблыстары. Зат есімнің септелуі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.4.2.3. зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу

Сабақтың мақсаты

Зат есім септіктерінің атын, сұрақтарын, олардың жалғауларын білетін болады

Құндылықтар

ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ:Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8мин

Кері байланыс

5 минут

Амандасу

«Біз қандаймыз?» әдісі арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып аламын

Сыныпты топқа бөлу:

Fillipyty платформасы арқылы топқа бөлемін

1 – топ «Білімділер»

2 – топ «Таланттылар»

3 – топ «Дарындылар»

Балалар, өткен сабақта қандай тақырып өттік? Кім айтады?

Жарайсыңдар!

Ендеше, өткен таұырыптар бойынша қызықты тапсырмаларды орындайық!

Кеттік!

«Арқан тартыс» ойыны

1. Зат есім деген не? (заттың атын білдіретін сөз табы)
   Зат есім қандай сұрақтарға жауап береді? (Кім? Не? Кімдер? Нелер?)

2. Негізгі зат есім дегеніміз не? (Жалғау жалғанбай тұрған зат есім)

3. Туынды зат есім деген не? (Жалғау жалғану арқылы бастапқы мағынасы өзгеріске ұшыраған зат есім)

4. 3 туынды зат есімді айтамыз

5. 3 негізгі зат есімді атаймыз

6. «Кім?» сұрағына жауап беретін 5 зат есім?

7. «нелер?» сұрағына жауап беретін 5 зат есімді атаймыз?

8. «Кімдер?» сұрағына жауап беретін 3 зат есімді атаймыз

9. 4 негізгі зат есімге мысал келтіреміз

10. 4 туынды зат есімге мысал келтіреміз

11. «Өрмекші» өзі қандай зат есімге жатады?

12. «Жаңалық» сөзі қандай зат есімге жатады?

Жарайсыңдар!

Балалар, сөйлемдегі сөздер бір – бірімен жалғау арқылы байланысатынын білеміз, иә?

Жалғаулар болмаса сөздеріміздің мағынасы жоқ, не айтқамыз келгені түсініксіз болып қалар еді.

Сөздерді бір – бірімен байланыстыратын жалғауларды септік жалғаулары дейміз.

Қазақ тілінде 7 септік бар

1. Атау септік

2. Ілік септік

3. Барыс септік

4. Табыс септік

5. Жатыс септік

6. Шығыс септік

7. Көмектес септік

Ал зат есімнің септік жалғаулары арқылы өзгеруін зат есімнің септелуі дейді.

Оқушылардың алдыларына септік және септік жалғаулары туралы мәліметтер жазылған ақ парақты беремін.

1 – тапсырма

Функционалдық сауаттылыққа берілген тапсырма

15 бет 26 – жаттығу (жеке жұмыс)

Балалар, біз осы уақытқа дейін көптеген табиғат құбылыстары туралы жаңа ақпартатар алып, таным көкжиегімізді арттырып келеміз. Бүгін де тағы бір табиғат құбылысы туралы ақпарат білетін боламыз.

• Мәтінді түсініп оқу;

• Қармен жазылған сөздерге сұрақ қой

• Сұрақтардың ретіне қарай зат есімнің жалғауларының өзгеретініне назар аудар

2 – тапсырма

«Кім жылдам»

«Асықтар» әдісі

Берілген сөздерді жылдам септеу:

Әр топқа 3 сөзден беремін:

1. Тақта

2. Кітап

3. Табиғат

4. Жапырақ

5. Қазақстан

6. Ұстаз

7. Еркеназ

8. Патша

9. Жастық

Сергіту сәті «Қамажай»

3 – тапсырма Дәптермен жұмыс

16 бет. 27 – жаттығу

Сұрақтардың орнына ақбөкен сөзін қойып, мәтінді көшіріп жаз

4 – тапсырма

«Адасқан сөздер»

«Алтын сандық» әдісі

Текемет, көмірдің, суға, ұшақты, далада, жаңбырдан, алаша, балғаның, дүкенге, кітапты, қыста, аспаннан, арамен, театрға, шеңберді, оқушымен, отпен, сабақты, қайыңның.

Тапқан сөздеріне ауызша сөйлем құрайды

5 – тапсырма

«Жылдам тап»

Берілген сөздердің ішіндегі септік жалғауы жалғанған сөздерді табады

https://wordwall.net/ru/resource/65969149

«Киіз үй» әдісі арқылы кері байланыс береді

Үйге:

16 бет 28 жаттығу

Амандасады

Топқа бөлінеді

Өткен сабақты пысықтайды

Өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді

Жаңа ережемен танысады

Секптіктер туралы біледі

Табиғат құбылыстары туралы білетін ақпараттарымен бөліседі

Мәтінмен жұмыс жасайды

Берілген сөздерді септейді

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бесір Назерке Бауыржанқызы

27 Желтоқсан 2023

263

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Табиғаттың таңғажайып құблыстары. Зат есімнің септелуі 4 сынып і

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Табиғаттың таңғажайып құблыстары. Зат есімнің септелуі 4 сынып і

Материал туралы қысқаша түсінік

Табиғаттың таңғажайып құблыстары. Зат есімнің септелуі платформалық ойындармен жасалған ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Қазақ тілі
Бөлім:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		Қатысқандардың саны		Қатыспағандардың саны:
Сабақтың тақырыбы:		Табиғаттың таңғажайып құблыстары. Зат есімнің септелуі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		4.4.2.3. зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
Сабақтың мақсаты		Зат есім септіктерінің атын, сұрақтарын, олардың жалғауларын білетін болады
Құндылықтар		ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ:Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8мин Кері байланыс 5 минут	Амандасу «Біз қандаймыз?» әдісі арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып аламын Сыныпты топқа бөлу: Fillipyty платформасы арқылы топқа бөлемін 1 – топ «Білімділер» 2 – топ «Таланттылар» 3 – топ «Дарындылар» Балалар, өткен сабақта қандай тақырып өттік? Кім айтады? Жарайсыңдар! Ендеше, өткен таұырыптар бойынша қызықты тапсырмаларды орындайық! Кеттік! «Арқан тартыс» ойыны Зат есім деген не? (заттың атын білдіретін сөз табы) Зат есім қандай сұрақтарға жауап береді? (Кім? Не? Кімдер? Нелер?) Негізгі зат есім дегеніміз не? (Жалғау жалғанбай тұрған зат есім) Туынды зат есім деген не? (Жалғау жалғану арқылы бастапқы мағынасы өзгеріске ұшыраған зат есім) 3 туынды зат есімді айтамыз 3 негізгі зат есімді атаймыз «Кім?» сұрағына жауап беретін 5 зат есім? «нелер?» сұрағына жауап беретін 5 зат есімді атаймыз? «Кімдер?» сұрағына жауап беретін 3 зат есімді атаймыз 4 негізгі зат есімге мысал келтіреміз 4 туынды зат есімге мысал келтіреміз «Өрмекші» өзі қандай зат есімге жатады? «Жаңалық» сөзі қандай зат есімге жатады? Жарайсыңдар! Балалар, сөйлемдегі сөздер бір – бірімен жалғау арқылы байланысатынын білеміз, иә? Жалғаулар болмаса сөздеріміздің мағынасы жоқ, не айтқамыз келгені түсініксіз болып қалар еді. Сөздерді бір – бірімен байланыстыратын жалғауларды септік жалғаулары дейміз. Қазақ тілінде 7 септік бар Атау септік Ілік септік Барыс септік Табыс септік Жатыс септік Шығыс септік Көмектес септік Ал зат есімнің септік жалғаулары арқылы өзгеруін зат есімнің септелуі дейді. Оқушылардың алдыларына септік және септік жалғаулары туралы мәліметтер жазылған ақ парақты беремін. 1 – тапсырма Функционалдық сауаттылыққа берілген тапсырма 15 бет 26 – жаттығу (жеке жұмыс) Балалар, біз осы уақытқа дейін көптеген табиғат құбылыстары туралы жаңа ақпартатар алып, таным көкжиегімізді арттырып келеміз. Бүгін де тағы бір табиғат құбылысы туралы ақпарат білетін боламыз. Мәтінді түсініп оқу; Қармен жазылған сөздерге сұрақ қой Сұрақтардың ретіне қарай зат есімнің жалғауларының өзгеретініне назар аудар 2 – тапсырма «Кім жылдам» «Асықтар» әдісі Берілген сөздерді жылдам септеу: Әр топқа 3 сөзден беремін: Тақта Кітап Табиғат Жапырақ Қазақстан Ұстаз Еркеназ Патша Жастық Сергіту сәті «Қамажай» 3 – тапсырма Дәптермен жұмыс 16 бет. 27 – жаттығу Сұрақтардың орнына ақбөкен сөзін қойып, мәтінді көшіріп жаз 4 – тапсырма «Адасқан сөздер» «Алтын сандық» әдісі Текемет, көмірдің, суға, ұшақты, далада, жаңбырдан, алаша, балғаның, дүкенге, кітапты, қыста, аспаннан, арамен, театрға, шеңберді, оқушымен, отпен, сабақты, қайыңның. Тапқан сөздеріне ауызша сөйлем құрайды 5 – тапсырма «Жылдам тап» Берілген сөздердің ішіндегі септік жалғауы жалғанған сөздерді табады https://wordwall.net/ru/resource/65969149 «Киіз үй» әдісі арқылы кері байланыс береді Үйге: 16 бет 28 жаттығу		Амандасады Топқа бөлінеді Өткен сабақты пысықтайды Өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді Жаңа ережемен танысады Секптіктер туралы біледі Табиғат құбылыстары туралы білетін ақпараттарымен бөліседі Мәтінмен жұмыс жасайды Берілген сөздерді септейді Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 4 сынып 27.12.2023 263 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бесір Назерке Бауыржанқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ