табиғи құбылыстар

Сілтеме:

Жаратылыстану

Сабақтың мақсаты:

Табиғи құбылыстар, жарық шығару, жылу, дыбыстық, электрлік және магниттік құбылыстар туралы түсінік қалыптастыру және тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру

Күтілетін нәтиже:

Табиғат құбылыстардың көп түрлілігі туралы түсінік алады және білімдерін бекітеді, оны тапсырмалар орындауда пайдаланады

Сабақтың түрі:

Жаңа сабақ

Әдіс-тәсілдері:

«Ортадағы қаламсап» әдісі, «Домино» ойыны, «Ойнайық ойланайық», «серпілген сауал», «Блоб ағашы» топпен жұмыс, жеке, ұжымдық

Ресурстар мен көрнекіліктер

Атлас карталары, электрондық оқулықтар, слайд, атлас карта, оқулық, суреттер, карточкалар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

а) амандасу, оқушыны түгендеу

а) кезекші мәлім етеді

ә) топқа бөлу

ә) әртүрлі әдістермен топқа бөлінеді

б) топ ережесін қабылдау

б) сынып болып топ ережесін қабылдайды

в) сергіту сәті

в) сергіту сәтін өткізеді

Үй тапсырмасын тексеру-----------------------------минут

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар

Үй тапсырмасын тексеру

Топқа бөлу

Оқушылар берілген тапсырманы,

«Ортадағы қаламсап» ойыны арқылы орындайды

Осы тапсырмаларға жауап беру арқылы, қолындағы қағаздағы сурет бойынша топқа бөлініп отырады

1. Физикалық және химиялық құбылыстар әлемінде тақырыбында сұрақтарға жауап береді

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар

а) Оқушылардан жыл мезгілдеріндегі ерекшеліктер туралы сұрау.

Көктемде қар ериді, су ағады, су тасиды.

Жазда күн ысиды, жел соғады.

Күзде күн бұлттанып, жаңбыр жауады.

Қыста қар жауады, боран болады.

Ойларын жинақтау.

Олай болса бүгін біз осы табиғаттағы өзгерістер жөнінде танысамыз.

Олай болса бүгінгі сабақтың тақырыбы: Табиғи құбылыстардың көп түрлілігі

Табиғи құбылыстар туралы түсінік беріледі

Оқушылар «Домино» әдісімен берілген тапсырманы оқып, берілген сөздерден сөйлем құрап, топ арасында талқылап жауаптарын айтады

Ойлан, бірік, бөліс (топтық жұмыс)

І топ. Пішінін және, табиғаттағы, өзгеретін, процесс, физикалық құбылыстар - , денелердің, қасиетін.

ІІ топ. Және иісін, яғни бір зат, химиялық құбылыстар -, дене мен, өзгерте алады, екінші затқа, зат түсін, айналады.

ІІІ топ. Болады, табиғатта, физикалық және, барлық денелер, химиялық, заттар, ықпалында, қосылыстардың.

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Тапсырмалар

Жаңа тақырыпты меңгергендігін білу және өз бетімен жұмыс жасай алу дағдысын білу мақсатында тапсырмалар беру

Сергіту сәті және табиғи құбылыстарға арналған логикалық сұрақтар

Топ оқушылары жыл мезгілдеріндегі ерекшеліктерді естеріне түсіре отырып тапсырманы орындайды

«Ойнайық ойланайық» әдісі

1-тапсырма. Табиғи құбылыстарға арналған дыбыстық жазба арқылы қандай құбылыс екенін анықтау

Жеке жұмыс: Тәжірибе жасау

1. Жылудың әсерінен заттың өзгеруі

2. Магниттік тартылыс күшінің пайда болуы

«Жалған немесе шындық» әдісі арқылы «Иә, жоқ» ойыны

2-тапсырма. Табиғи құбылыстардың көптүрлілігіне арналған сұрақтар беру

«Квастер әдісі»

1-топ: Табиғаттағы құбылыстар

2-топ: Табиғи апаттар

3-топ: Қыс мезгіліндегі табиғат құбылыстарын сипаттау

Рефлексия (3 минут)

Блоб ағашы

Бағалау (3 минут)

Үйге тапсырма: (2 минут )

Табиғи құбылыстардың көптүрлілігі